我校建立青少年體育俱樂部的可行性研究

□彭宇丹（成都體育學院四川成都610041）

我校建立青少年體育俱樂部的可行性研究

□彭宇丹（成都體育學院四川成都610041）

本文通過SWOT分析法擬出我校開展青少年體育俱樂部的有利條件與存在的問題，制定適合我校發展的運營管理模式，實現場館的最大化利用。培養青少年體育人才，大學生綜合性人才，讓學校、在校學生、社會青少年共同獲利，并為其他同類院校的場館開發利用與人才培養提供一定的參考。

高校體育場館青少年體育俱樂部SWOT分析法

2014國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》頒布：“提出全力營造參與體育、支持體育、重視體育的社會氛圍，將全民健身列為國家戰略。”青少年體育是“全民健身計劃”的工作重點之一，國家體育總局決定在全國范圍內創建青少年體育俱樂部，充分利用和挖掘現有的公共體育資源，建立起新型的具有社會公益性的，旨在廣泛開展青少年體育活動的青少年體育組織形式。根據國家體育總局和教育部聯合下發的《關于鼓勵和支持學校開展青少年體育俱樂部的通知》的精神，今后4 0%的青少年體育俱樂部將在學校創建。充分地利用教育系統的體育場館資源，開展以青少年體育活動為主的青少年體育組織——青少年體育俱樂部，已經成為高校體育資源開發的一種新型模式，也為綜合型大學生人才的培養提供可持續發展的有利條件。

1、我校建立青少年體育俱樂部的SWOT分析

S W O T分析法也可以叫做態勢分析法,通過一系列的調查研究，使管理者能在管理中考慮到組織內部和外部因素來進行有效的分析和科學的判斷，進行系統的評價。S W O T包含了四大方面，優勢、劣勢屬于內部因素；機會、威脅屬于外部因素。

1.1、我校建立青少年體育俱樂部的優勢

（1）物質資源豐富。

物質資源分為體育場館資源和體育組織資源。青少年體育俱樂部是以體育場館設施為基礎的實體性體育服務組織，不屬于運作型組織，需要有屬于俱樂部的場地設施來滿足俱樂部的正常運營。我校的體育場館雖和社會體育場館資源相比，在數量上、質量上都存在著一定的優勢，特別是在場地的標準度上，為青少年體育俱樂部的健康發展提供了良好的物質環境。

（2）人力資源豐富。

我校作為體育類院校，體育師資力量較強，高校體育教師是受過高等教育的教師隊伍，具有豐富的體育專業知識、精湛的運動技能、豐富的教學經驗，可為青少年提供科學的訓練方法和先進的教育理念，使教學、訓練、科研融為一體。其次，體育專業學生眾多，我校體育專業的學生在課余會到各類社會體事業單位進行兼職活動，可使學校所學的理論與實踐相結合，提升自己的專業能力。

（3）人才培養模式。

國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中對體育專業人人才培養進一步完善：“對有條開設體育產業等專業的高等院校給以扶持，重點培養創意設計、體育經營管理、體育中介、科研等優秀人才。體育俱樂部的開展，能充分利用學校的人力資源，在不同方向輔助學校培養綜合性人才，使學生參與到俱樂部運營管理當中，培養學生的管理能力、教學能力、經營銷售能力，將理論知識運用到實踐操作當中，建立“理論促實踐——實踐完善理論——理論實踐相結合——新的理論形成”的綜合性人才培養模式。

2.2、我校建立青少年體育俱樂部的劣勢

（1）場地限制性。

我校在體育場館的多樣性和專業性上已滿足了青少年體育俱樂部的建立，但還存在著一定的局限性，有些項目在惡劣氣候條件下難以滿足青少年體育俱樂部的運營需要，場館的年老失修，配套設施的欠缺，也都難以為青少年提供優質的服務。

（2）與正常教學活動的相互影響。

學校的體育場館首要任務是滿足校內學生的體育活動，利用課余時間開展青少年體育項目培訓指導，對學校的教學和俱樂部的正常運營都會產生影響。這就與專門從事青少年培訓的機構形成了很大的區別，也是高校建立青少年體育俱樂部應著重解決的問題。

（3）配套服務的不完善。

體育產業屬于服務行業，服務行業看重的是服務質量。隨著社會經濟的快速發展，人們對體育服務的意識也在不斷的提升，不斷追求良好的健身環境和優質的配套設施服務，諸如體育用品銷售、沐浴、健康指導等一站式服務，這些在高校極少涉及。這就削弱了俱樂部在社會中和其他商業性俱樂部的競爭力，不利于提升的形象，也不利于俱樂部的長期發展。

2.3、我校建立青少年體育俱樂部的機會

（1）國家政策的扶持。

《全民健身計劃條例》中指出：“學校應當在課余時間和節假日向學生開放體育設施,公辦學校應當積極創造條件向公眾開放體育設施”。國家體育總局和教育部聯合下發的《關于鼓勵和支持學校開展青少年體育俱樂部的通知》：“今后4 0%的青少年體育俱樂部將在學校創建?！边@一系列的政策性文件，給學校的場地開放與運營提供了政策上的允許和支持。

（2）市場開發潛力。

成都體育學院位于成都市一環路，周圍有各中小學1 3 7個，屬于青少年活動范圍，緊鄰西南民族大學、成都中醫藥大學，四川大學，且學校周圍人口密集，人均體育面積相對較少，周邊的標準運動場以我校和周圍各高校為主，但都沒有建立正式的針對青少年活動的組織機構。周邊市民在“全民健身”的思想帶動下，對青少年的興趣愛好培養以及全面發展的培育理念十分支持，注重對青少年的素質教育，意志品質的鍛煉。

（3）體育學科在畢業考試中得到重視。

《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》中明確提出要“全面組織實施初中畢業升學體質考核，在學生綜合素質評價和中考成績中逐步提升體育成績的比重。”成都體育學院是四川省體育升學考試指定點，擁有良好的地理位置及資源，是能夠開展青少年俱樂部的強有力條件。

2.4、我校建立青少年體育俱樂部的威脅

（1）行業的競爭。

人們的體育消費水平不斷提高，體育產業也在不斷發展，各類體育俱樂部也隨之增多。目前，成都市各區各體育館以及各個中小學都建立自己的俱樂部，對學生進行人才培養，主要進行體育培訓業務，培訓項目全面，場館設施齊全，運營管理也相對成熟，周邊配套實施完善，形成了產業集群，形成了固定客戶，建立了良好的品牌效應。

（2）不可忽視的安全問題。

威脅體育場館開放運營的首要因素是安全問題，它一定程度地影響了高校體育場館開放的積極性。學校的體育場館數量有限，除了要滿足體育專業學生的專業教學，還要對其他學生進行公體教學，場館的承載能力有限，超出了正常的承載能力就容易出現安全問題。青少年活潑好動的性格難免會導致各種運動損傷以及意外傷害，這種安全事故也威脅著俱樂部的正常運營。

3、對我校建立青少年體育俱樂部的建議

3.1、建立完善的管理結構

（1）組織管理結構。

確立組織結構就是確定組織的人員和任務，也就明確了工作關系和工作任務，有利于俱樂部有條不紊開展的各項活動。青少年體育俱樂部的組織結構多種多樣，主要與依托單位有關系，再結合商業俱樂部的運營組織管理模式，和我校的實際情況相結合，建立屬于我校特色的俱樂部管理體系。

（2）建立完善的管理制度。

人不會自主的發揮積極作用，只有通過科學的管理來讓人感受到責任，明確自己的職責，管理系統才能有效的運作。我校建立青少年俱樂部涉及的層面較廣，包括學校、學院、老師、俱樂部在財務、人員、場地、安全責任等多方面的問題，針對這些問題，俱樂部在開展過程中就應建立起人員管理制度、財務管理制度、安全管理制度、場地管理制度等管理體系，劃定權利界限和任務分配，做到有章可循，有法可依。

3.2、建立多元化的經濟運營模式

《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》提出：“積極改進體育場館在管理體制和運營機制上的改革和創新，借鑒現代企業管理體制，激發場館活力。加強對體育場館無形資產的開發，如體育場館、體育組織、體育賽事和體育活動名稱、標志等。通過冠名、特許經營、廣告、贊助、合作等形式，提升無形資產創造、運用、保護和管理水平”。俱樂部在運營過程中，可以依托商業體育俱樂部的運營管理結構，以企業投資贊助為主要的資金來源，如果高校能積極出面聯系投資贊助，利用高校較強的影響力，企業還是愿意在俱樂部投資自己產品來做廣告，特別是從事體育用品的企業。最終學校與企業之間互利互惠，各取所需。還應與周邊學校建立起資源共享，合作共建的俱樂部模式，相互促進，共同成長。

3.3、明確俱樂部開展的核心項目

核心項目是指體育俱樂部運營開發的相關服務項目，根據俱樂部物質條件和定位的目標市場開展。青少年體育俱樂部運營的項目應已以下幾種為參考：提供體育活動場地和設施、開展各種體育賽事、舉辦體育運動訓練營、開辦專項短訓班、運動技術水平提高班、舉辦健身健美訓練中心等。根據我校資源與市場目標，應從事體育項目的教學訓練和興趣培養，寒暑假開展體育運動訓練營，邀請體育明星和著名教練來參加俱樂部的訓練，或擔任俱樂部的代言人，不僅提升俱樂部的品牌形象，也提升俱樂部對青少年的吸引力。

3.4、對人力和物力資源的充分利用

我校是體育類院校，是培養體育教師和社會體育人才以及競技體育人才的搖籃，我校的體育場館雖然具有一定的限制性，但正當利用場館來改善場館，而不應只靠國家財政的撥款來維護場館，加大場館資源的利用開發，達到以館養館的運營目標。當然，俱樂部要想獲取這些資源，就要協調好各方面的關系，并對各方給予相應的補償，激發他們參與俱樂部運營管理的工作熱情。

3.5、科學有效安排時間和活動

學校的首要任務是教學，所以要在不影響正常教學的情況下科學有效的利用學校資源，充分利用節假日、寒暑假等學校空閑時間，保證青少年的活動需要。在活動開展方面，除了常規的體育訓練項目，還應加入跟多有趣、新興的運動項目，比如素質拓展、輪滑、模擬野外生存等，活動的多元化也會給俱樂部的發展提供相應的活力。

4、總結

青少年體育俱樂部作為新型的青少年體育活動組織，是推進青少年體育運動發展的系統工程，在創建過程中也一定要注意在項目內容、運營手段、管理機制上進行改革和創新。致力于對青少年的興趣愛好的培養，發現人才，培育人才。通過對建立青少年體育俱樂部的S W O T分析，筆者認為我校已具備建立青少年體育俱樂部的條件，只有通過不懈的努力與不斷的探索創新，才能真正建立起以培養青少年體育人才、大學生綜合性人才的特色青少年體育俱樂部。

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