陸耿
(淮南師范學(xué)院 文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院,安徽 淮南 232038)
文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)問題探討
——以淮南師范學(xué)院為例
陸耿
(淮南師范學(xué)院 文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院,安徽 淮南 232038)
因生源壓力、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系缺失等問題致使文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)面臨改革。各類高校應(yīng)合理定位,多層次、分類型培養(yǎng),地方高校應(yīng)致力于文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。文化產(chǎn)業(yè)管理人才應(yīng)用能力的形成,以建立良好的“政產(chǎn)學(xué)研”人才培養(yǎng)機(jī)制為前提,打通專業(yè)理論與實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)專業(yè)技能比賽,激發(fā)學(xué)生應(yīng)用能力學(xué)習(xí)熱情,用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”法推動(dòng)學(xué)生應(yīng)用能力的形成。
文化產(chǎn)業(yè);應(yīng)用型人才;培養(yǎng);探討
因生源地對(duì)文化產(chǎn)業(yè)認(rèn)知度不高及近年來(lái)適齡大學(xué)生數(shù)量減少,地方高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生堪憂,第一志愿報(bào)考率較低。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,有的學(xué)校選擇停招,有的學(xué)校改為對(duì)口招生。針對(duì)這些新問題,文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需要進(jìn)行改革。結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)這些年的實(shí)踐,本文僅從地方高校的文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)做些探索。
(一)專業(yè)認(rèn)知度低,地方高校生源問題突出
雖然發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家戰(zhàn)略,電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體不乏此類的報(bào)道,但文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度仍然較低,有些人雖聽過(guò)“文化產(chǎn)業(yè)”一詞,仍不知文化產(chǎn)業(yè)為“何物”。地方高校,特別是位于中西部地區(qū)三四線城市的高校,生源地區(qū)主要在農(nóng)村。……