金春梅
(佳木斯大學(xué)圖書館佳木斯154007)
高校圖書館區(qū)域特色館藏資源推廣策略
——以佳木斯大學(xué)圖書館為例
金春梅
(佳木斯大學(xué)圖書館佳木斯154007)
對(duì)于地方高校圖書館來說,其生存和發(fā)展的空間在地方。地方高校圖書館應(yīng)利用自身的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)特色館藏資源建設(shè),更好地為地方服務(wù)。對(duì)已經(jīng)收集整理完備的特色文化館藏資源進(jìn)行宣傳、推廣,使各種特色文化資源為人所知,增進(jìn)人們對(duì)地方特色文化資源的全方位、多層次認(rèn)識(shí),使其發(fā)揮最大作用。
地方高校圖書館特色館藏資源推廣
所謂特色館藏是指各圖書館通過長(zhǎng)期的建設(shè)積累,在某一方面形成一定規(guī)模的結(jié)構(gòu)比較完整的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì),具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。高校圖書館的館藏,除了一般擁有針對(duì)本校師生專業(yè)需求的文獻(xiàn)資源外,受當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、歷史等因素影響,大都建立了具有較強(qiáng)地方特色的專題館藏,例如某一民族的風(fēng)俗,某一歷史時(shí)期的事件、特定人物等。通過對(duì)這些文獻(xiàn)信息資源的收集、整理、存儲(chǔ)、分析、評(píng)價(jià)并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行組織管理,使其成為該館的特色資源。館藏資源的特色化和個(gè)性化是圖書館建設(shè)的重要目標(biāo),也是本館區(qū)別于他館的重要標(biāo)志[1]83-87。
在20世紀(jì)90年代,我國高校圖書館也開始著手建立自己的特色館藏[2]88-92。高校圖書館建設(shè)特色館藏的目的是為教學(xué)科研服務(wù),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。對(duì)擔(dān)負(fù)著保存文獻(xiàn)、傳遞信息、開展社會(huì)教育、傳播先進(jìn)文化的地方高校圖書館來說,要積極主動(dòng)地推廣區(qū)域特色文化,使區(qū)域特色文化資源走出地方,更好地為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),而不只是將區(qū)域特色文化吸納為館藏,讓其沉淀在故紙堆中?!?br>