一、關于本刊
《中國大學教學》是教育部主管、高等教育出版社主辦、全國高等學校教學研究中心與中國高等教育學會教學研究分會編輯的綜合性高等教育教學研究刊物。
本刊主要欄目與內容校長論壇、論教談學、人才培養模式、學科與專業建設、課程建設、教學管理、教材建設、教育教學理論與教學學術探索等。
本刊主要讀者對象:高等學校教學管理人員、一線教師和教育教學研究人員等。
本刊不收取審稿費和版面費。
二、投稿注意事項
1.作者投稿時須嚴格遵守《高等學校哲學社會科學學術規范(試行)》。來稿文責自負,切勿一稿多投;尊重其他作者知識產權,凡引必注,并避免模糊“虛引”。
2.希望來稿立論新穎、論據充分、數據可靠,理論聯系實際,聚焦高等教育教學理論與教學改革實踐中的熱點、難點及重要問題,避免空泛議論或流于一般性的敘述或日常教學(管理)工作介紹、總結。
3.文章篇幅以5000~8000字為宜,附摘要200字左右、關鍵詞3~5個。
4.版式要求
標題:宋體二號字黑體;
副標題:仿宋四號字;
摘要、關鍵詞:楷體五號字;
一級標題:小四號字黑體;
二級標題:五號字黑體;
各級標題序號一、二、三、……,1.2_3.……,(1)
(2)
(3)……:
正文:5號宋體字,行距1.5倍;
參考文獻:宋體小五號字,參照GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》,按[1][2][3]……集中列于篇末。
三、投稿方式
本刊投稿/查詢平臺:www.crct.edu.cn。審稿周期為3個月,超出此限未通過三審者,作者可另行處理。
四、其他說明事項
1.編輯部可在不違背作者基本觀點的基礎上對稿件作必要的修改;
2.為促進學術傳播與交流,本刊已加入中國知網(CNKI)和萬方數據數字化期刊網等數據庫并被全文收錄使用。
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《中國大學教學》編輯部
2017年1月