(克拉瑪依職業技術學院,新疆 克拉瑪依 834000)
新時期加強高校學生黨支部建設的有效途徑
陳保鎖
(克拉瑪依職業技術學院,新疆 克拉瑪依 834000)
在全面從嚴治黨、培育合格黨員的新時期,高校學生黨支部承擔著培育社會主義合格建設者和可靠接班人的重任,也是凝聚優秀青年的重要基層組織。但是,隨著學生黨員數量的快速增長,部分高校在學生黨支部建設上出現一系列問題,造成學生黨員缺乏政治敏銳度、缺失組織歸屬感、缺少群眾號召力、缺位時代思辨力。只有強化高校黨委監管責任,創新學生黨員發展方式,創新學生支部組建模式,活化學生黨員培養理念,綜合施策,才能逐步實現學生黨支部功能性強、凝聚力高、號召力足,形成新時代大學生自覺喜歡、自覺參加、自覺擁護的新局面,保障高校社會主義辦學的正確方向。
高校;學生黨支部;支部建設;途徑
中共教育部黨組印發的《普通高等學校學生黨建工作標準》,強調了高校學生黨建工作的重要性和緊迫性,指明了學生黨建的工作方向。強化高等院校學生黨支部功能,培養一批政治覺悟高、紀律作風強、綜合素質優的學生黨員,增強學生黨支部的凝聚力、向心力,是推動實現高校黨建四個合格目標的重要舉措。
當前,部分學生黨支部在學生黨員吸納、培養、發展、接收、流轉等工作中滋生出支部運行機制松散、黨員發展“量體裁衣”、組織功能弱化、培養方式僵化、檢驗標準失衡、黨員群眾化等問題。
1.學生支部運行機制松散,造成支部功能弱化
長期以來,院系黨組織在學生黨支部管理隊伍建設、運行機制監督管理方面缺乏必要、持續的投入。多數學生黨支部是以行政班級為基本單位,安排一名工作人員(輔導員)擔任學生黨支部書記,指定幾名學生黨員擔任支部副書記或者組織委員、宣傳委員等職務,缺乏必要的、莊重的支部干部隊伍選拔程序和培訓計劃,致使支部干部使命感、榮譽感缺失,造成在支部黨員吸納接收過程中簡化程序,甚至忽略程序,往往以個人意愿代替黨支部規范程序,將“黨組織”演變成“家組織”,造成學生黨員對組織的功能認識不清,缺失組織歸屬感和先進青年的自豪感、使命感。
2.學生黨員發展“量體裁衣”,造成黨員有量無質
擴招后,部分學生黨支部以量代質,逐步放寬了學生黨員入黨的標準,只關注學業成績、文娛特長,甚至視乎與學生的親近程度,完全拋棄了黨員的發展原則,而學生黨員的數量卻日漸攀升。“量體裁衣”式的黨員標準,吸納了許多政治理論淺薄、入黨動機多元、價值觀念世俗的學生黨員,極大破壞了學生黨支部的組織原則,造成了學生黨員的有量無質。
3.學生黨員檢驗標準失衡,造成黨員虛浮飄
黨支部在黨員發展過程中,忽視了學生黨員的公民責任和社會特征,極大弱化對世情、國情、社情認知的實踐性考察,僅局限于校園內的學習生活。“溫室化”的學生黨員檢驗標準,雖然能培養出一批政治理論扎實、學業水平優異、奉獻意識強烈的學生黨員,但是缺乏對國家、社會實際情況的科學認知,缺乏責任擔當。部分學生黨員步入社會后,價值觀極度世俗化,一味追逐功利,損人利己,甘愿自我群眾化,甚至出現脫黨退黨現象。
在全面從嚴治黨的新形勢下,加強高校學生黨支部建設是推動全國高校思想政治工作會議精神貫徹落實、推動四個合格全面實現的有效途徑。
1.強化高校黨委監管責任,夯實支部干部發展路徑
高校學生黨支部的建設必須在高校黨委、院系黨組織、學生黨支部共同參與下,商定學生黨員發展標準,必須強化高校黨委的監督責任,及時發現糾正學生黨員發展存在的問題,嚴把高校領導黨課質量關。同時,嚴格落實學生黨支部人員、資金、場所的配套,建立校內校外、線上線下的輪訓機制,鼓勵學生支部負責人進行學業深造和職稱晉升。
2.創新學生黨員發展方式,培養新時代學生黨員
當前支部在培養重點對象時,要充分考慮學生群體的時代特性。在政治理論教育上,要充分利用多媒體技術將中國共產黨的發展歷程視覺化、感知化,要結合大學生個性張揚、獨立自我的特點,將政治理論學習由課堂傳授模式轉換為專題調研的參與模式,推動發展對象對黨和國家的自覺認同、深度感知。在思想動態的考核上,要適當增設社會實踐內容,鼓勵學生積極開展社會實踐。同時,學生黨支部要利用互聯網技術,構建綜合全面的評判體系,實現學生黨員發展的點面結合,過程連續。
3.創新學生支部組建模式,擴大黨員青年影響力
目前,高等院校的學生黨支部主要依托于行政班,缺乏時代特色。當前,青年學生對黨組織的認知仍是單一的、僵化的。扭轉這種局面,就要創造性地打造新形式黨組織,打破行政班級限制,充分結合學生社團,充分利用互聯網技術,依托學生品牌活動推動學生黨組織多元化發展,煥發黨組織的時代生機。尤其要借助學生品牌活動,大膽推進專業與專業、學院與學院、高校與高校之間的學生黨支部建設活動,蛛網式吸引新時代的大學生關注黨組織、參加黨組織活動,推動一心多環型學生黨組織的建設、發展。
4.活化學生黨員培養理念,探索學生黨員進出機制
學生黨支部凝聚力不強的一個重要原因是學生黨員的只進不出。青年學生在校學習的時間特征,導致高校學生黨支部不同于其他黨支部,甚至有點臨時黨支部的感覺。因為在校時間長的關系,學生的政治身份,在本科類高校主要集中于預備黨員和黨員兩個層次上,而在??祁惛咝t處于重點對象發展階段。這在一定時期造成了學生黨支部負責人只關注學生發展成為黨員“前”的問題,而忽略了“后”的問題。學生黨支部對“后”的問題管理缺失,導致部分學生黨員放松自身要求,損毀學生黨支部的社會形象。面對如此問題,在中國共產黨章程內,高校學生黨支部急需豐富學生黨員管理思維,以問題為導向,圍繞學生黨員合格標準,嘗試探索一套學生黨員可進可出的管理辦法。
總之,新時期高校學生黨支部的建設只有勇于打破傳統的支部建設模式,以學生群體特性為基點,利用互聯網技術,依托學生品牌活動創造性地革新組織形式,嚴格規定學生黨員發展程序,建立落實發展責任意識和追究機制,才能確保青年學生黨員政治信仰堅定、言行操守高尚,切實發揮高校學生黨支部的潛在作用。
[1]中共教育部黨組.普通高等學校學生黨建工作標準[Z]. 2017,(8).
DiscussiononEffectiveWaystoStrengthenConstructionofStudentPartyBranchinCollegesandUniversitiesinNewPeriodofTime
CHEN Bao-suo
(Kelamayi Professional Technology College, Kelamayi 834000, China)
In the new period of comprehensively strengthening party discipline and cultivating qualified party members, student party branch in colleges and universities is an important grassroots organization to gather outstanding young people and assume great responsibility of cultivating qualified socialist constructors and reliable successors. However, with the rapid growth of student party members, some colleges and universities have a series of problems in the construction of student party branches,which caused student party members to lack political acuity,organizational commitment, mass appeal and awareness of times. Only by strengthening the supervision responsibility of the college party committee, innovating the student party members’ development mode, innovating the establishment model of student party branch, activating the development concept of student party embers and taking comprehensive measures can the student party branch gradually achieve the new situation featured by strong function, high cohesion and sufficient charisma, in which the university students in the new era like consciously, volunteer to participate and support. Only in this way can we guarantee the direction of socialist education in colleges and universities.
colleges and universities; student party branch; construction of the student party branch; way
10.3969/j.issn.1008-6714.2017.11.003
D267.6
A
1008-6714(2017)11-0007-02
2017-06-26
陳保鎖(1986—),男,河北邢臺人,理學學士,石油工程系輔導員,從事大學生思想政治教育研究。
〔責任編輯:錢曉玲〕