淺談電視專題片的文字語言

張鐵梅

[關鍵詞]電視專題片；文字語言；特點與運用

語言作為表達人們思想的交流工具，是人類社會最基本的信息載體。它是以語音為外殼、以詞語為材料、以語法為結構方式所構成一種符號體系。語言具有概括性、心靈性和表達的靈活性等特點。人們通過學習獲得語言能力，把它作為交流思想、表述觀念、交換意見的工具。

電視專題片，是以聲畫聯手的方式來表述情節、闡釋觀點、抒發情感的，所以電視專題片有兩種語言：畫面語言和文字語言。這一點，并不難理解，既然電視專題片，是以聲畫聯手的方式來表現，那么聯手就有著互補的優勢，二者相互補充，相映生輝，畫面能傳遞的信息，在電視專題片中一般不再用文字語言復述，除非有特別的需要，因而很多人在看電視專題片的腳本時，對其中的文字表述表示不理解，感覺跳躍性太大、不詳盡。這一點在電視專題片中的人物出場環節、表述情節的環節里得最為常見。比如：在專題片中一個人物出場時沒有必要像文學作品里那樣，用相當一段文字來描寫人物的外貌、穿著和舉手投足。

這里，我主要想說說電視專題片中，應該如何運用文字語言去表述情節、闡釋觀點、抒發情感。

首先，我們來說說文字如何去表述情節。每一部電視專題片都有著一定的容量，這就要求對于一個人物和事件的表述要有繁有簡，這一點并不難，因為語言本身就有著概括性的特點。值得一說的是，如何把某個情節表述得準確、生動，這是一個執筆者對語言的靈活性駕馭程度的功力外現。

我臺制作的專題片《改革開放30年鶴崗變遷紀》開篇對改革開放標志性事件的交代，可以說準確、生動。看下面節選的段落：【公元一千九百七十八年歲末的一個晚上，中國大地上，一個叫小崗村的地方，18位村民正秘密簽下了分田到戶、自主生產的“生死契約”。也許是歷史的巧合，就在公元一千九百七十八年十二月十八日，黨的十一屆三中全會召開。以此為標志，中國，步入了改革開放的新的歷史時期?！窟@個段落中僅僅用了一百二十幾個字，準確地表述了兩個跨越時空的事件的發生，并生動地用“也許是歷史的巧合”幾個字把兩個事件聯系起來，表述了兩個事件的有機聯系和歷史必然。

其次，要說文字語言在闡釋觀點方面的兩種方式：

第一，高揚旗幟法。直接說出自己的觀點。這種方式一般多用在評論節目中，這樣更容易讓人看到你鮮明的旗幟和堅定的立場。比如：2007年我臺制作的評論節目《別讓農民做這樣的選擇》中的一些語言就很有代表性。片子針對新農合實施以來，定點醫院設立在縣醫院后，給那些居住地離縣醫院很遠，而離鄉鎮醫院很近的農民帶來的困惑，如若急癥，來不及去縣醫院，只能在近處搶救，而醫療費用卻得不到報銷，這就給農民帶來了要錢還是要命的選擇。這個評論在結尾時的一句話：【建設社會主義新農村的今天，如果為農民謀利益要以犧牲農民現有的便利為代價的話，和諧就無從談起了。】像這樣直接亮明觀點的評論性語言，其實也是一種開放性的評論，雖然受眾可以從中聽出筆者的立場，但是言語中，并沒有對具體該如何設立新農合定點醫院做評論。像這樣的語言方式，在央視焦點訪談中也很多見。

第二，隱喻法。不直接說出自己的觀點，把明確的觀點包裹起來，讓大家去深思、去領悟，使觀眾明晰對事情的看法，慢慢引領觀眾的認同感。這種方式一般不用于評論節目，而是一些篇幅較長，節奏相對舒緩、時間跨度相對大一些的專題節目中。那么把自己明確的觀點包裹起來，這種包裹本身就是一種語言技巧，比如：2006年我臺制作的專題片《墨梅人生》，片子寫一名優秀共產黨員，一名辛勤勞作的女清潔工的故事。這樣的片子在語言上很容易寫成高大上，為她歌功頌德，而這部片子，通篇只用百姓立場講了主人公工作和生活的故事，沒有評論，只有講述，筆者把自己的觀點和評價巧妙地放在了引題處。引題有這樣一段畫外音形式的對話：【（童聲）媽媽，那個笤帚咋這么大呀？咱家的咋那么小呀？（媽媽）咱家的地小啊，咱們市的馬路這么寬，笤帚小了怎么掃得凈?。。ㄍ暎寢?，大笤帚比小笤帚能干，是不是該得小紅花？（媽媽）那當然?。ㄍ暎┠窃蹅儼研〖t花給大笤帚戴在哪呀？】這段對話看似簡單，但隱喻深刻，這里隱藏著筆者對清潔工作的禮贊，用大笤帚暗喻清潔工，——給大笤帚戴小紅花。而最后一句童言無忌：“那咱們把小紅花給大笤帚戴在哪呀？”社會上有相當一些人存在著對清潔工的輕視思想，這里用孩子的話點出這一思想：大笤帚戴小紅花不知花戴哪里。留給大家思考，也讓受眾肯定，這小紅花當然要戴！

說到底，語言的巧妙，不是花言巧語，而是思想的光輝，這也正是前面我提到的語言是思想表達的工具。

最后說說文字語言在抒發情感上的表述技巧。文字語言具有心靈性和表達的靈活性，這兩個特性把握得好就能使文字語言在抒發情感上收到意想不到的效果。文字語言的心靈性，我個人的理解是，從筆者的心靈出發去觸動受眾的心靈。這就很好理解了，就是說，要抒發情感，首先要感動自己，在自我感動的基礎上，把感動輸出，以文字語言的方式流于指尖。這時文字語言的靈活性就能讓你的感動升華成一段感動別人的文字了。這里還以《墨梅人生》為例，在寫到這位女清潔工當了班長后，還是早起和姐妹們一起干活時，有這樣一段：【與以往不同的是，她有時間穿上女人的時裝去逛街了，但這個傻傻的“城市美容師”，居然不知美容院里有些什么項目，看著女裝專賣的天價她更是吃驚不已！于是逛街的內容就是少花錢多參觀。她經常是厭了商場里的討價還價，下意識地走向自己清掃的路段。在街里看到街道上的雜物，她總是不自覺地隨手拾起來，在她的眼里，垃圾是不能出現在視野內的東西，有一次從朋友家出來竟然隨手拎走了人家放在門口的垃圾袋。】這一段里感情的抒發在“但這個傻傻的‘城市美容師，居然不知美容院里有些什么項目”這句話里，“傻傻”兩個字，讓人頓生憐愛和崇敬?！酰ň庉?劉佳）