合理的高等院校科研管理方式促進科研產(chǎn)率與轉(zhuǎn)化率的提高

耿靜漪

摘要：隨著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施以及中國特色自主創(chuàng)新道路的發(fā)展，高校對科學技術(shù)的革新作用日益凸顯。從最初以教育為基本職能逐漸轉(zhuǎn)化成為“產(chǎn)學研”相結(jié)合的科研成果輸出單位。然而，高校在職能更新轉(zhuǎn)變的同時又面臨著諸多挑戰(zhàn)。本文從提高科研產(chǎn)率與科研成果轉(zhuǎn)化率的角度出發(fā)，多方位系統(tǒng)闡述了如何建立合理的科研管理方式，從而提升高校在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的重要性。

關(guān)鍵詞：高等院校；科研管理；驅(qū)動創(chuàng)新

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）11-0031-02

高等院校科研教育水平與其創(chuàng)新體系是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，同時也是驅(qū)動創(chuàng)新戰(zhàn)略開展與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，高校擔負著傳播知識、創(chuàng)造知識、加工知識和應(yīng)用知識的主要角色。隨著高校職能的轉(zhuǎn)變，在加工和應(yīng)用知識過程中，逐漸轉(zhuǎn)化成為“產(chǎn)學研”三位一體的復合體系，但是由于科研過程的復雜性以及科研成果轉(zhuǎn)化的不確定性造成的高校科研成果的產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化的不匹配。為了進一步提高各高校的科研能力，進一步提升科研成果產(chǎn)率以及轉(zhuǎn)化率需要合理的科研管理方式為框架，直接高效的指導科研過程。

一、合理的科研管理方式的重要意義

（一）合理的科研管理方式是高校科技創(chuàng)新的重要前提

創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的提出與發(fā)展決定了創(chuàng)新成為時代關(guān)鍵字，也是科學技術(shù)進步革新的重要驅(qū)動力量，高校科研管理的受眾也逐漸從學生過渡到了知識與科研，這對高校發(fā)展來說是一種新的挑戰(zhàn)，這要求我們對科研、管理的認識要從更加科學系統(tǒng)的角度出發(fā)，從觀念上進行革新，同時也要從方法上進行創(chuàng)新，突破新的管理模式，從面向“產(chǎn)學研”結(jié)合的角度進行改革。為科研工作者提供良好的科研工作環(huán)境，最大程度的激發(fā)工作者的熱情與創(chuàng)造力，推動科學化進程。

但是，就目前我國科研體系現(xiàn)狀，科研管理的效率不高，職能劃分不明顯，權(quán)利與利益混淆的現(xiàn)象普遍，不能為科研工作者提供一個純粹和諧的工作環(huán)境，這種現(xiàn)象與當今社會發(fā)展極度不適應(yīng)，同時也阻礙了完善的科研體系的建立，因而為了營造良好的科研氛圍建立一個完善的科研管理體系成為了當務(wù)之急。

（二）合理的科研管理方式促進多方溝通最大程度共享資源與信息

對于目前大多數(shù)高校運作方式來看，直線被動型的服務(wù)方式嚴重限制的科研工作的高效開展。合理的科研管理方式包括多種途徑與手段，其中信息化是未來發(fā)展的趨勢，能夠更加快捷的實現(xiàn)信息共享。隨著科學水平的提高，以及對科學問題研究的深入，現(xiàn)今的研究課題已不再是單一學科，而是向著多學科交叉的趨勢發(fā)展，這就要求科研工作者以及高校等科研機構(gòu)轉(zhuǎn)變管理思維，對課題研究從限域到離域，向著跨學科跨機構(gòu)的方向發(fā)展，然而這種導向的根基是信息的共享和科研成果的及時交流。通過互聯(lián)網(wǎng)為載體，將更快捷的做到知識廣泛傳播，從而提高科研產(chǎn)率。面對“產(chǎn)學研”相結(jié)合的生產(chǎn)環(huán)境，以互聯(lián)網(wǎng)為手段，能夠更加快捷、直接的面向用戶與社會需求，從而形成面向社會（應(yīng)用型）和基礎(chǔ)研究（理論型）兩大格局，最大程度上減少研究的重復程度，形成集約型研究環(huán)境。

二、目前科研管理中存在的弊端

（一）科研管理觀念陳舊

由于高校發(fā)展的歷史沿革，當下多數(shù)高校都存在科研管理理念落后的短板，早期高校管理模式下更加強調(diào)服從性和統(tǒng)一性。但就目前高校發(fā)展趨勢來說，“產(chǎn)學研”結(jié)合已成定局，但陳舊的科研管理理念已然不在適合現(xiàn)今的科研環(huán)境，它要求科研工作者更多地是服從和遵守，從很大程度上限制了科研的創(chuàng)造性。

（二）科研管理機制被動

當前我國多數(shù)高校的科研機制存在著被動激勵的現(xiàn)象，嚴重約束了高校科研的健康發(fā)展。長期以來，由于經(jīng)費、職稱以及成果報獎等科研管理上的不足，造成了收入分配與高校教育工作者和研究工作者之間嚴重不平衡。從而催生了畸形的科研環(huán)境，眾多缺乏學術(shù)研究經(jīng)驗的工作者為了提高收入而加入了科研隊伍，普遍的功利性造成了科研的被動性，使得科學研究不再純粹，不利于有效科研的良性發(fā)展。

（三）科研管理不合理造成成果轉(zhuǎn)化率低下

長期以來，由于科研管理的不合理造成了科研成果轉(zhuǎn)化率低下，多數(shù)科研成果以論文的形式體現(xiàn)，然而，理論研究和實際應(yīng)用之間還有很大的距離，這就造成創(chuàng)新的成果很難應(yīng)用于實際產(chǎn)業(yè)。當前轉(zhuǎn)型中的高校依然以基礎(chǔ)研究為重點，在項目立項過程中過分重視技術(shù)水平，而忽視了科研成果轉(zhuǎn)化率，科研管理過程局限于成果完成的鑒定而忽略成果轉(zhuǎn)化，造成了從“研”到“產(chǎn)”過程中鏈條的斷裂，或者一頭大一頭小的畸形發(fā)展，催生了高校“產(chǎn)學研”轉(zhuǎn)型中的科研壞賬。

三、關(guān)于合理的高校科研管理建設(shè)建議

（一）更新科研管理理念

科研創(chuàng)新前提要制度創(chuàng)新，建立適應(yīng)新的社會發(fā)展以及科研環(huán)境的科研管理理念迫在眉睫，首先要改變高校科研管理職能部門職能和管理人員的思維方式。對于管理職能部門應(yīng)當從單純的管理層面逐漸過渡到“管理+服務(wù)”的位置上來，為真正的科研工作者建立良好的科研工作環(huán)境，在規(guī)章制度上應(yīng)當破除一些陳舊冗余的條目，為科研工作者減少除科研以外的繁雜事務(wù)。對于科研儀器設(shè)備要大膽開放使用，最大化利用科研資源。

（二）進行科研管理體制改革

對高校進行科研管理體制創(chuàng)新，對科研管理進行合理化進程就必須要完善科研管理體制，建立有效合理的評價體系和獎勵機制，有效合理的權(quán)衡基礎(chǔ)教育者和高校科研工作者的評價權(quán)重，合理評估科研成果，不僅要注重科研成果的產(chǎn)出，更要注重科研成果到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化。有效利用高校優(yōu)勢，集思廣益，提出更多創(chuàng)新理論的同時，更要聯(lián)系實際的社會需求以及科學發(fā)展動向，將書面成果轉(zhuǎn)化成為實際生產(chǎn)力。

（三）信息化融入科研管理

科學高效的科研管理體系要實現(xiàn)高效、便捷以及人性化的要求，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展正迎合了科研管理的發(fā)展要求，通過以互聯(lián)網(wǎng)為載體的科研管理系統(tǒng)將更加快捷的促進信息交流，提高效率并可以實現(xiàn)科研管理中多模塊化運行，同時信息共享也將空前便捷，科研成果共享、學術(shù)活動通知和科研考核等通過可通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行實現(xiàn)，減少了信息傳遞過程中的時間成本同時也更能夠保證信息的時效性，使高校科研工作者更加快捷的了解到前沿工作以及同行進展，為自己科研工作的進一步實施制定及時有效的計劃，通過科研管理的信息化手段，多方面減少了時間成本，將極大提高科研產(chǎn)率。

結(jié)語

科研管理作為高校科學研究過程中的輔助手段有著根本性的作用，而合理的高等院校科研管理方式將極大程度上促進科研產(chǎn)率與轉(zhuǎn)化率的提高。一方面，合理的科研管理方式破除了以往陳舊的科研管理中的桎梏，為高校科研工作者提供良好的工作環(huán)境，使其更加專注科研本身從而提高科研產(chǎn)率；另一方面，合理的科研管理制度將更大程度上重視科研成果的轉(zhuǎn)化，進一步迎合創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)的需求，為高校向著“產(chǎn)學研”三維一體的職能轉(zhuǎn)變提供驅(qū)動力量。

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Reasonable Management in College and University Leads Increases of Scientific Research Yield and Transformation Ratio

GENG Jing-yi

（Department of Material and Chemical Department，Soochow University，Suzhou，Jiangsu 215123，China）

Abstract：With promotion of the innovation driven development strategy and development of the road of independent innovation with Chinese characteristics，colleges and universities matter much more in scientific and technical innovation. However，lots of obstacles appear in the way of role transformation that schools turn from education into "Production - Learning – Research" integrational units. Therefore，constructing an efficient research system and training high level elites will guide development of science and technology. In this paper，how to start reasonable scientific research management is illustrated in detail，which improve the importance of colleges and universities in innovation driven development strategy.

Key words：college and university；scientific research management；driving innovation