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論高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義及建議

2016-11-05 02:27:18劉玉清
知音勵(lì)志·社科版 2016年8期
關(guān)鍵詞:高等院校就業(yè)指導(dǎo)思想政治工作

摘 要 隨著高等院校的不斷擴(kuò)招,很多大學(xué)生在畢業(yè)前面臨著嚴(yán)重的就業(yè)問(wèn)題。因此,高校為了進(jìn)一步緩解大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作。本文通過(guò)簡(jiǎn)要論述高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義,進(jìn)而為更好地促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的開(kāi)展提出了相關(guān)的參考意見(jiàn)。

【關(guān)鍵詞】高等院校;就業(yè)指導(dǎo);思想政治工作

高校大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的招聘形勢(shì),形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,因此高校為了更好地緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,在高校中開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作,本文對(duì)就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義進(jìn)行了深入探討,同時(shí)論述了如何促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作開(kāi)展的優(yōu)化策略。

1 高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義

隨著更多高等院校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作以來(lái),為解決我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題提供了良好的途徑。因此,通過(guò)本文的分析和論述,認(rèn)為高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.1 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,不僅僅需要對(duì)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)給予更好的指導(dǎo),而且還需要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,才能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)。高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作在幫助學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀方面起到了良好的作用,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作通過(guò)幫助學(xué)生分析目前的就業(yè)形勢(shì),了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)大學(xué)生提出的要求,進(jìn)而能夠幫助學(xué)生更好地了解企業(yè)的需求,從而能夠更好地提高自身的職業(yè)道德品質(zhì);

(2)通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的指導(dǎo),能夠讓大學(xué)生更好地認(rèn)清目前的就業(yè)形勢(shì),對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策以及本專業(yè)的就業(yè)情況有著更好的了解,同時(shí)能夠根據(jù)目前的就業(yè)情況來(lái)選擇適合自己的崗位。

1.2 培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步以及企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的逐漸激烈,對(duì)于人才提出了更高的要求。對(duì)于綜合性素質(zhì)人才的需求更加旺盛。因此,高校開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作,能夠更好地幫助高校培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)幫助學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德素質(zhì),企業(yè)對(duì)于人才的需求不僅僅要求過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),而且還需要人才具備較高的職業(yè)道德素質(zhì),才能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的工作狀況,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值;

(2)促進(jìn)學(xué)生更好地提高自身的實(shí)踐能力,高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作中,能夠?qū)ζ髽I(yè)的人才需求進(jìn)行更加深入的分析,使得教育工作者和學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力和理論知識(shí)同等重要,從而更好地彌補(bǔ)自身實(shí)踐能力的不足,更好地滿足企業(yè)對(duì)人才的需求。

2 促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的優(yōu)化策略

根據(jù)以上的分析和論述可知,目前高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作在推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中起到了良好的作用。因此,為了更好地促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的開(kāi)展,可以參考以下幾點(diǎn)策略:

2.1 充分意識(shí)到高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的重要作用

高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中起到了不可或缺的作用,所以為了更好地推進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的開(kāi)展,必須要充分意識(shí)到其重要作用,為此可以做到以下幾點(diǎn):

(1)高校應(yīng)該組織相關(guān)的會(huì)議,對(duì)于高校中的教育工作者進(jìn)行宣傳,使得教師和學(xué)生能夠充分認(rèn)識(shí)到高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的重要性,為順利開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作而努力;

(2)高校應(yīng)該為就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的開(kāi)展提供良好的條件,例如:積極促進(jìn)高校與企業(yè)的交流和合作,從企業(yè)中獲取對(duì)人才的需求和要求等等,為高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作提供更好的素材;同時(shí)需要安排專業(yè)的教師,更好地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作。

2.2 不斷豐富就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的內(nèi)容

我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)每年都會(huì)發(fā)生一定的變化,因此高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的內(nèi)容應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的特色,積極了解就業(yè)形勢(shì)的變化以及企業(yè)對(duì)人才的需求,不斷豐富就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的內(nèi)容。因此,可以參考以下幾點(diǎn)策略:

(1)選擇恰當(dāng)?shù)母咝>蜆I(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作教材,根據(jù)教材中的內(nèi)容從而更好地開(kāi)展相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)工作;

(2)教師在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的過(guò)程中,需要參考一定的書籍,同時(shí)需要結(jié)合本校或者是本專業(yè)的就業(yè)情況,使得就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作更加具有針對(duì)性,能夠起到更好的指導(dǎo)效果。

2.3 要增加就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的開(kāi)展方式

根據(jù)本文的分析和論述,很多高校在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作時(shí),往往采用理論教學(xué)的方式,這種方式無(wú)法更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而無(wú)法發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的重要作用。因此,本文提出需要在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作時(shí),不斷豐富其開(kāi)展方式,為此可以做到以下幾點(diǎn):

(1)不斷豐富理論課程的教學(xué)方式,對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作來(lái)講,需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的理論教學(xué),可以通過(guò)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,更好地提高學(xué)生對(duì)課程的興趣,例如:開(kāi)展多媒體的教學(xué)方式,這樣能夠更好地發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主動(dòng)性;

(2)不僅僅利用本校專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)工作,而且還可以聘請(qǐng)企業(yè)的專業(yè)人員或者相關(guān)的招聘人員,更好地從企業(yè)的角度論述對(duì)人才的需求,使得學(xué)生能夠近距離地接觸企業(yè),更加深入地了解其需求。

3 小結(jié)

隨著我國(guó)高校的進(jìn)一步擴(kuò)招,每年有大量的大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題,因此高校為了進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè),開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作。對(duì)于目前大學(xué)生的就業(yè)給予了良好的指導(dǎo)。因此,本文首先總結(jié)了目前高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的意義,進(jìn)而為更好地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作提出了相關(guān)策略。相信,隨著高校就業(yè)指導(dǎo)思想政治教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展,能夠更好地幫助大學(xué)生解決就業(yè)問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

[1]張俊霞,徐麗.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育探索[J].北方經(jīng)貿(mào),2015(02):155-156.

[2]王利群.研究生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作研究[J].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015(02):127-128.

作者簡(jiǎn)介

劉玉清(1980-),山東省菏澤市人。大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)供職于青島黃海學(xué)院。研究方向?yàn)楦咝.厴I(yè)生就業(yè)。

作者單位

青島黃海學(xué)院 山東省青島市 266427

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