數之本源
2017-03-20 09:24:12孫繼傳孫仕宇
數學學習與研究 2017年4期
孫繼傳+孫仕宇
【摘要】數字是人們根據生產、生活經驗，從客觀世界中抽象出來的，用于計數和運算的概念和符號.研究數的產生機制，可以揭示數學的發展規律和運算規則，解答為什么“1+1=2”“2+1=3”等基本問題.
【關鍵詞】數；數學運算；規律
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