貫徹“以學定教”理念促進教學改革

□ 廣東省潮州市老干部（老年）大學 陳先哲

貫徹“以學定教”理念促進教學改革

□ 廣東省潮州市老干部（老年）大學 陳先哲

“以學定教”理念就是依據學情確定教學的起點、方法和策略。在老年大學的教學過程中，我們要從老年人的學情出發，設置課程，確定教學內容，正確選擇和科學運用教學的組織形式和方法，研究老年人的學習特點和規律，指導我們的整個辦學過程，以達到切實提高教育質量的目的。我校自2003年就提出“以學定教”的理念，深入教學改革，有效地提高教學質量，取得了顯著的教學成果。

重視學情調查研究，為課程設置和確定教學內容提供重要依據

潮州市老干部大學自2003年以來，先后對學情進行5次大規模調查，共調查老年學員9654人次。調查內容圍繞以下問題展開：學習目的、學習內容、學習方法等。調查結果顯示，“學習需要方面”：文化素養需要占30.9%，心理健康需要占30.7%，生理健康需要占18.7%，專業技能需要占11.9%，提高思想需要占6.8%?！皩W習目的方面”：97.1%的老年人學習目的是正確而積極的,具有明顯的非功利性。根據多項選擇題的統計，其中前六項是：1.“學點東西，提高自身素質”占77.4%；2.“自娛自樂”占75.3%；3.“健身養生”占65.1%；4.“加強交往，增進友誼”占58.9%；5.“精神寄托，豐富晚年生活”占48.5%；6.“為興趣愛好而學習”占40.6%。這些調查數據，為學校在課程設置、教學內容、教學方法、教學流程、課堂拓展等方面提供了可靠的客觀根據。此外，學校教務部門還通過經常性地教學調查，了解學員對教師教學的評價和學員的教學訴求，以及在教學中存在的問題，以此來調整教學管理措施。

通過深入了解學員的學習愿望，因需設課，不僅讓學員學得“樂”，趣味盎然、輕松快樂，而且也讓他們學得“好”，增長知識、提高技能。針對喜歡活動，注重養

生的老年人，我們開設有聲樂、舞蹈（民族舞、現代舞、國標舞）、健身操、廣場舞、柔力球、瑜伽、模特等課程；針對醉心于本土傳統文化的老年人，課程設置便凸顯“潮味”，設有潮州文化、潮樂、潮曲等具有本土特色的課程，學員學得興趣盎然，同時也彰顯學校在傳承本土文化所做出的貢獻。隨著社會進步和科技發展，老年人越來越感到知識的老化很快，為此，我們在教學內容改革上做足文章，電腦課開設QQ、微信、微博、網購縱橫碼應用等新的內容。攝影課講解Photoshop圖片處理軟件的使用技術知識。根據老年人適應現代生活的需要，開設智能手機應用課程。這些課程設置和教學內容的改革成果，還體現在教材編寫方面，我校有10多位老師編撰制作各種教材、講義、音像資料共13種，如陳詩禮的《實用老年保健》、周秀君的《電腦與縱橫碼應用課程教材》、李炎通的《書法教材》等，編寫質量都值得肯定。其中，編寫書法、電腦教材的老師，還成為廣東省老年大學統編教材的負責人。

改革教學方法，是實施“以學定教”理念的重要手段

學校對學員進行充分調查了解，綜合分析，結合課程實際，有的放矢地改革教學方法。老年大學課堂教學離不開大量的講授，課堂講授是最基本的教學方法，針對這種情況，重點選擇課堂講授式。在講授中，考慮老年人的特點，突出教學重點，突破教學難點，增強教學效果。與此同時，我們還利用現有資源開展研討交流互助式教學，搭建學員展示學習交流的平臺。也注重教師示范式，并適當配合講述或現代化教學手段的展示，促使學員掌握技能。針對老年學員記憶力減退的情況，我們又選擇專項式練習，學員在教師的指導下，反復多次地進行某種活動，達到養成技能和熟練技巧的目的。另外，展示表演式，也是我們在了解學員反饋后選用的教學方法，學員通過展示或表演，為融入社會、服務社會做好準備。

重視對“以學定教”的理論研究，指導教學管理的實踐

重視學員的學習研究，是我校教育科研的一大特色。2011年，學校成立老年教育研究室，聘請了我國“學習學”的權威專家葉瑞祥教授作為研究員，先后開展六個課題的研究，基本是圍繞老年學習規律的研究，出版了《新編老年學習學》《老年大學教學論》等6本書170余萬字。全國學習科學學術委員會的評價是“填補國內空白”“是前沿成果”。國際老年大學協會主席維拉斯稱贊我?！霸趯W習研究方面已走在世界前列”。他對《老年大學教學論》給予高度評價：“這是一本好書，是老年大學教學論的一部精品?！币覀兎g其中的部分章節并寄給國際老年大學分享交流，同時在法國圖盧茲大學館藏此書。2016年，中國老年大學協會學術委員會開展“老年教育學學科體系研究”的課題研究，我們作為全國20多所學校之一，參與相關子課題的研究，理論水平、理論高度得到學術委員會領導的高度稱贊。學校選送的論文，有13篇獲全國獎項，21篇獲省級獎項，其中6篇獲一等獎，名列全省首位。由于有了較為完善和科學的學習理論作指導，使得我?！耙詫W定教”的教學管理實踐取得了良好的效果。

十四年來，潮州市老干部大學堅持貫徹“以學定教”的理念，促進了老年大學校內教學改革，取得了良好效果：辦學規模不斷擴大，教學質量不斷提高，科研成果累累。實踐證明，“以學定教”的辦學理念是正確的，它推動了潮州老年教育的健康發展?！?/p>

征稿啟事

積極向上的校園文化是一個學校的靈魂，也是一所學校辦學理念的體現。其中，校訓、校風、教風、學風、校歌等隱性校園文化雖無法直接觸摸，卻時時、處處影響著校園里的每一個人，起到春風化雨、潤物無聲的作用。歡迎大家踴躍向《老年大學》版投稿，“秀校風、展校訓、唱校歌，弘揚先進校園文化”！

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