據媒體報道,河南駐馬店第二高級中學某班女老師生二胎,但該班學生家長卻被要求“帶班”,代行老師職責和交600元錢中二選一,家長不愿意“帶班”也不愿意交錢的,學生將不被允許進教室上晚自習。
到底是懷孕的女老師,還是校方讓學生家長交錢?此事來龍去脈有待查清,但不容辯駁的事實是:女老師懷孕而額外產生的生育成本由學生家長“被承擔”了。
就此事件中凸顯的生育成本負擔這一項來說,在生育成本須由社會共擔已成為共識的語境中,學生家長“被承擔”老師的生育成本不啻荒誕。校方有意或無意的“放任自流”固然需要譴責,但上級教育部門及其他有關部門應對措施的缺失,也同樣需要重視。“全面二孩”落地一年有余,該政策對教學秩序可能產生的沖擊、“后援”師資的儲備與統籌等工作,理應進入議事日程。校方不愿意或者無力承擔因生育二孩而產生的額外用工成本,有關教育行政管理部門就要做好兜底,這種兜底不僅應包括財政資金的兜底,還應包括制度的兜底。設計生育成本共擔模式,調整繼而扭轉教師隊伍的性別比例失調,都值得持續投入更多治理智慧。
——王丹