王振磊
中圖分類號:G812.46 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)02-021-01
摘 要 在近代這一段艱苦的歲月中,一批試圖救亡圖存的愛國人士打開國門尋求挽救民族的靈丹妙藥,西學的傳入讓人們認識到了教育的重要性,而女子體育也由此步入了歷史的舞臺,南通女子體育同樣也經歷了一段波瀾起伏的歷史。本文研究分析了近代南通女子體育發展史和各發展階段的特征及其與所處社會環境的關系,結合當時的時代背景進行反思,期望能為南通女子體育教育的發展貢獻一己微薄之力。
關鍵詞 近代 女子體育 發展 南通
近代西學在上海如火如荼的進行時,南通由于其優越的地理位置,也在潛移默化中走在了西學東漸的前沿,其中,在中國近代民營企業家張謇等一大批進步人士對女子體育大力的發展下,南通女子體育呈現出欣欣向榮的發展趨勢。
一、近代南通女子體育教育的起步階段研究(1840-1906)
(一)教會學校女子體育嶄露頭角
教會女學是中國女學的先河,當她們看到中國女性纏足等一系列的陋習時深表同情,于是,就決定立刻在中國開辦女學。在當時掀起了一股參與女學的浪潮。教會在南通境內創辦了不少女子學校,如1873年,在海門大洪鎮圣母堂創辦海星女學。
雖然傳教士開辦女學的目的并不在為中國女性服務,更多的是一種文化的侵略和滲透,但是我們不能忽視它對中國女子體育的發展起到了積極的作用。他們倡導自由平等,鼓勵天足,在很大程度上解放了中國女性的思想。
(二)中國本土女學的發展
隨著西學東漸的進一步發展,女學的發展就不僅僅局限在教會學校了。一方面,受到教會女學的啟示,另一方面,甲午戰敗,中國傳統的價值觀發生裂變,從而產生了各種救亡圖存的思潮。
1.張謇與南通學校體育的興起
張謇(1853-1926年),字季直,號音翁,江蘇南通人。中國近代實業家、政治家、教育家。他在體育方面,尤其是女子體育方面的貢獻是不容忽視。
張謇興辦女校:在近代以前的舊社會,女子的地位非常的低,受到的歧視也是十分的明顯。1902起,在張謇的倡導下和推動下,大興辦學之風,陸續建辦學校。在通海五屬公立中學以及通州師范學校附屬小學所設的體操課中,都明確規定了每周體操課的教時數。1906年,張謇與其兄私資購通州城內西北民宅,創立通州公立女子學校。
隨之南通各縣的學校如同雨后春筍一般開始出現,這段時期內,各個學校的女子體育教育還不是很普遍。
二、近代南通女子體育教育的逐步發展階段研究(1907-1937)
在各地出現興辦女子學校的浪潮下,清政府也開始考慮創辦官方的女子學堂。1907,年晚清政府頒布《女子師范學堂章程》和《女子小學堂章程》,南通的女學教育的發展才更深層次的得到了社會實施的法律保障,并一步一步走向繁榮。
(一)南通市女子體育發展歷程
為改善辦學(包括體育教育)條件,張謇廣募資金以“襄助女子師范學校之建設”。特別是將南通女子師范第三次將校址遷至公共體育場附近,為南通女子師范體育教育活動與課外運動提供了非常有利的幫助。此外,南通的女子學校體育教育還新增了田徑。球類等現代運動項目。 1917年,南通女子師范學校在建校10周年的時候,還舉辦了溶體育與游戲為一體的大型游藝會。 并于1919年參與南通學校的聯合運動會。
(二)海安縣、海門縣女子體育發展歷程
1910年,海安縣第一所單獨設立的私立龍潭女子初等小學堂在徐麟的努力下終于建成。1906年,海門縣女子小學陸續出現,有廳治清潔堂舊址的官辦啟文女學,姜清照辦的姜安女學。
(三)南通縣女子體育發展歷程
1910年,南通縣第一所女子初等小學在金沙北川門建立;1923年,南通女師學生嚴蘭榮,在日本舉行的第七屆遠東運動會女子排球比賽,為南通最早的出國女排選手。
1935年8月,江蘇省運動會舉辦分區選拔賽,南通縣運動員男49人,女27人,如皋縣運動員男29人,女2人。選拔結果,赴省參賽的60名運動員中,南通縣有男子田徑運動員11人,女子田徑運動員8人,女子籃球運動員9人。
三、近代南通女子體育教育的陷入困境階段研究(1937-1949)
1937年,抗日戰爭全面爆發。在十分艱苦的條件下,原本欣欣向榮的女子體育教育的發展受到了強烈的沖擊。但我們仍然可以看到,在這個特殊的歷史時期,南通各地的人們仍然頑強地抗爭,努力將體育師資培養、學校體育教學、體育場建設、體育運動競賽進行下去。1947年6月,海門縣參加省運動會選手選拔賽在縣立海門中學操場舉行,有中學生及業余運動員138名參賽。同年12月,南通女師舉辦師范及初中部級際排球賽。
隨著時代的變遷,男女平等的思想已然深入人心,女子體育的發展更是欣欣向榮,甚至有著超越男子體育的趨勢。但是,回顧歷史,并對其進行深刻的反思仍然有著有深遠的理論價值和現實意義。我們能做的不僅僅是還原歷史,更是從中積累經驗,將女子體育的發展歷史引起更多人的注意,并積極地參與到其中來。
項目編號 南通大學研究生科研創新計劃資助項目(KYLX16 0959)
參考文獻
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