廖梅燕
【摘要】在初中階段,作文寫(xiě)作學(xué)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,提高學(xué)生的作文能力不但能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也能提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。本文以初中語(yǔ)文記敘文寫(xiě)作為切入點(diǎn),簡(jiǎn)析在記敘文寫(xiě)作中進(jìn)行綜合訓(xùn)練的要點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文;記敘文寫(xiě)作;綜合訓(xùn)練
【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
記敘文在初中階段占有很重要的地位。就從語(yǔ)文課文的比例來(lái)說(shuō),初一初二大部分都是記敘文;從作文訓(xùn)練的角度來(lái)說(shuō),初一全學(xué)年和初二第一學(xué)期都是記敘文寫(xiě)作專門(mén)訓(xùn)練的階段;從歷年的中考來(lái)看,對(duì)語(yǔ)文科記敘文寫(xiě)作的考查也是屢見(jiàn)不鮮的。一名初中生應(yīng)如何展開(kāi)記敘文的綜合訓(xùn)練呢?一個(gè)“古老的話題”又?jǐn)[在我們的面前了。我只想提出四點(diǎn)談?wù)劇?/p>
一、“吃”透范例
對(duì)于一些老作家而言,其能夠?qū)懗龊玫奈恼碌闹匾稽c(diǎn)便是熟悉范文,因此熟悉范文對(duì)初中生訓(xùn)練記敘文寫(xiě)有舉足輕重的作用,我們務(wù)必研讀它們,“吃”透它們,每種記敘文的范文都應(yīng)“吃”透幾篇,無(wú)論從擬題到立意,從內(nèi)容到形式,從謀篇布局到遣詞造句等,都應(yīng)細(xì)細(xì)品味,取其精華,用其所長(zhǎng)。如初中語(yǔ)文課本里的《背影》《小巷深處》等是不可多得的例文。又如我們學(xué)校文學(xué)社社刊《新地》里的《我身邊的雷鋒》《一件難忘的事》等都可作為學(xué)生寫(xiě)作參考用的難得的范文。我們?cè)鯓尤ァ俺酝浮狈段哪兀靠梢詫⒚糠N類型的記敘文熟讀或基本熟悉三至五篇,并寫(xiě)出每篇的提綱結(jié)構(gòu)圖,便于溫故而知新,進(jìn)而把握各類型記敘文的寫(xiě)作思路,再進(jìn)行記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練,將會(huì)有良好的收益。……