高職圖書館開辟“實訓第二課堂”服務的探索

郭美云

（湖南外貿職業學院，湖南 長沙 410000）

高職圖書館開辟“實訓第二課堂”服務的探索

郭美云

（湖南外貿職業學院，湖南 長沙 410000）

為突出高職特色，圖書館開辟實訓教學第二課堂是實訓教學的有效延伸，這將對教學起到重要支撐作用，同時將大幅度的提高到館率，在一定程度上能夠引領高職院校圖書館新一輪建設，對圖書館未來發展起著決定性作用。

高職圖書館；實訓教學；第二課堂

1 開辟實訓第二課堂的必要性

高職實訓是培養學生技藝、技能的重要環節，實訓體系是實現其培養目標的關鍵，85%以上的高職都在現有人才培養實踐教學體系設計中安排了相當豐富且合理的課程實訓等教學內容。但由于條件的限制,根據課時的多少，實訓時間一般是2～4學時，其中包含教師的講授與演示時間，一般只夠正常速度做一遍就下課了，因學生接受能力的高低不同，有可能存在部分學生不能在課內完成實訓項目，再加上因各種社團或事病假耽誤了課程，由于大多數學校的實訓室是根據班級課表來開放的，學生除正常上課外是不能進入實訓補課的，如果學生不在課外進行自修，對于前后課程內容關聯性比較強的實訓課來說，如果耽誤3次以上的課，基本上可以斷定這門課程是沒辦法跟上進度，即使他后面都來到了課堂，那也只是人來了而已。如果是考查課，老師也會根據他的考勤勉強給一個及格。不少學生，拿著畢業證而不能勝任該工作崗位，學了幾年的專業只能丟棄。本人認為要有一個實訓第二課堂，專門針對第一課堂的實訓教學內容進行補課、練習、加強、熟練的場所，規模不一定要很大，但時間上必須讓學生在業余時間可自由的進去，能有指導老師那就更好了。學生在實訓第一課堂耽誤的課程沒有場所補上，

2 高職圖書館必須為技能型人才培養服務

高職圖書館必須為技能型人才培養服務，讀者的需求是決定圖書館服務創新的關鍵。圖書館應主動改善圖書館的空間布局，對于一些讀者量少或功能相近的庫室進行撤除或合并；配備必要的文獻資源和技術設施，開設一些利用率高的公共技能訓練，如普通話實訓室、口語訓練室、計算機實訓室、電算會計實訓室、英語寫作實訓室等實訓第二課堂。針對學生對專業實踐教學的需要,組織有資深專家對學生進行實踐培訓,提高學生的實踐能力。

3 圖書館開辟實訓第二課堂是實訓教學的延伸

圖書館工作是教學的重要組成部分,圖書館工作和教學工作之間存在著一種相輔相成的內在關系。圖書館作為實訓第二課堂是實訓教學的有效延伸，是從認知轉化為行為、從知會轉化為技能的重要環節，是以滿足企業對技能人才的需求選用的有效服務方式，是圖書館的創新服務。圖書館以豐富的資源和空間，早已成為了理論教學第二課堂，也是其他學生社團、勤工助學等第二課堂組織的活動場所。第二課堂為學生所提供的鍛煉與啟迪，卻是多種多樣的。本文只探討實訓第二課堂，用以對訓練不足或因請假耽誤了的實訓課進行補充或強化。

4 圖書館開辟實訓第二課堂的有利條件

在硬件方面，學校活動場所、設施等主要是為第一課堂教學配備，專用的第二課堂硬件設施相對匱乏。而圖書館有其得天獨厚的優勢——豐富的資源和優雅的環境，圖書館是校園文化的地標和象征：其文獻資源、設備設施和空間環境是大學生學習活動的中心場所。近年來由于到館率低，館舍空置多，正好彌補實訓室太少第一課堂教學不足的問題。另外圖書館周末、晚上、中午都是不間斷的全開放，在規定的時間內，由專人專職管理實訓室，學生隨時可以來館訓練，無限制、免費，訓練時長都不受限制，這樣對那些因請假耽誤了實訓課程，都可以利用空余時間來補上，彌補了實訓教學只能在規定時間練習的缺陷。

實際上許多高職院校都已經悄悄地進行著這方面的嘗試了。諸如電子閱覽就充當了計算機實訓第二課堂、電子商務第二課堂、電算會計實訓第二課堂、英語聽力第二課堂等等，多功能廳舉辦各種文化講座，展覽空間可以開展書展、畫展、攝影展、各個主題展，多媒體設施可進行電影展、視聽體驗，陶冶大學生情操；給大學生提供鞏固和豐富實訓教學主渠道所需要的必備訓練場所，為學生開辟一個訓練技能的場所。

5 開辟實訓第二課堂有利于圖書館發展

適應讀者需求是現代圖書館應具備的新的服務理念，隨著實訓第二課堂的開辟，將會大大提高到館率，如電子閱覽室，本來是用來提供給讀者進行上網查閱資料和數字圖書閱讀的場所，但每年2次的計算機等級考試前后，每個學校的電子閱覽室都出現了一票難求的現象，這可不是原電子閱讀服務所擁有的。如果有好的語音室，每年的普通話過級和英語過級，也會形成兩個小高峰。

高職學院應著眼于技能型人才培養整體推進的目標要求，真正將圖書館的實訓第二課堂作為一個獨立大課堂來建設，將圖書館的實訓第二課堂活動課程納入整個人才培養方案，使實踐技能訓練能夠有目標、有步驟地、系統地開展,這樣，隨著到館率的提高，學科館員的引入，圖書館的地位必將提高，這必將引領新一輪的圖書館建設，使圖書館走上良性循環發展的軌道。

郭美云（1963-），女，湖南沅江人，大學本科，教授，主要從事計算機科學、計算機教育研究工作。