高職計算機應用基礎課程教學改革探索與實踐

楊俊志

（吉林鐵道職業技術學院,吉林 吉林 132300）

高職計算機應用基礎課程教學改革探索與實踐

楊俊志

（吉林鐵道職業技術學院,吉林 吉林 132300）

計算機課程教學是當前各高校必須學習的一門基礎課程，無論對計算機專業還是非計算機專業的學生來說，都是十分重要的基本技能課，為學生走向社會參加工作提供輔助。文章主要針對高職計算機應用基礎課程教學改革進行探究，從教學方法、教學模式、教學內容等多角度進行創新改革，以便引導學生主動學習，提高教學效率和教學質量。

高職；計算機基礎課程；教學改革；創新

當前各高校已經將計算機基礎課程列為必修的公共基礎課程中，各個專業必須進行學習，但是受學生地區差異的影響，一些學生已經掌握了一定的計算機基礎知識，而一些不發達地區學生對計算機知識的掌握相對薄弱，對于這種知識存在差異的學生，傳統的教學模式已經不能滿足對人才的培養需求，為了使每位學生都能掌握好計算機基礎知識，必須對教學模式進行創新改革。

1 計算機基礎課程教學改革途徑

（1）定位好課程教學目標。應結合高校實際情況，制定符合學校人才培養目標的數學模式，將教學內容、教學目標、考核體制重新定位，針對計算機專業和非計算機專業的不同人才培養要求，將計算機基礎課程教學模式區別對待，對于不同專業需求制定科學合理的教學大綱以及課程標準，一切以培養人才為主。

（2）構建符合實際情況的課程體系。高職院校由于學生來源廣泛，學生對計算機基礎知識掌握情況存在一定的差距，高校可以針對這一問題組織新生入學模低調查，根據調查情況將不同層次不同專業的學生分為不同層次的教學班，通過這種教學對象分層化，使教學內容更專業化，采取項目化教學，有利于學生更好地掌握知識。此外還應該針對不同學生差別建設滿足學生需求的資源庫，制定適應分層教學的課件，也可以建設網絡學習在線資源庫，方便學生進行學習鞏固。

（3）探索最有效的教學模式。必須對傳統的教學模式進行創新改革，由滿堂灌、填鴨式的教學模式轉向為引導學生學習思維的探索式，這種教學模式能夠有效地提高學生分析解決問題能力以及實踐能力，這就需要教師創新自身教學引導方式，活躍課堂學習氣氛，使學生充滿學習熱情。在對學生形成計算機基礎知識的認識結構后，給學生布置一些設計任務，能夠有效調動學生學習積極性，使其自己去探索計算機知識并能夠將其掌握。

（4）完善課程教學設備。學習環境以及教學硬件設備直接影響著教學質量，應該針對軟件硬件設備情況，進行更新完善。對于計算機機房，由于學生太多使部分學生聽不到教師講的內容，因此必須在機房安裝擴音設備，以便使每位學生都能夠聽清所講內容，對于機房的電腦要定期進行保養維護，防止因為電腦出現硬件故障影響教學進度，對于教學軟件一定要安裝較新的，給教學提供最好的基礎條件。

2 教學改革實踐

（1）建立教研室。為了加強師資隊伍建設，成立該課程的教師資源庫，根據招生情況，對計算機應用基礎課程教師進行核定編制，組建一支強大的專兼職師資隊伍，對于高校計算機專業和非計算機專業，分別制定相應的教學目標，教學內容以及教學模式，根據這兩類專業不同的教學需求制定合理的評價標準。

（2）分層分班要合理有效。針對學生之間差異，計算機課程教學的師資隊伍，應在新生入學時組織考試，針對能力強技術高的學生可以不用學習這門課程，但一定要滿足教學大綱知識要求，在教學方案制定之前，一定要與專業的教育人員進行溝通，了解各專業學習計算機基礎知識能力需求，有針對性地制定教學方案。通過該實踐學生學習的積極性和主動性都被充分調動，也能更好地掌握和運用計算機基礎知識。

（3）啟發式教學。計算機基礎知識教學應該從多方面制定教學方案，從理論知識教學，實踐教學以及課后互動教學三方面引導學生自主學習，理論教學教師應采用啟發式、參與式的教學方法，使學生融入問題的思考和討論過程中，實現師生互動，實踐教學主要是由教師布置一項任務，引導幫助學生完成設計任務，提高學生實踐創新能力，課后教師給學生布置任務，通過網絡平臺與學生進行討論，鼓勵學生參加各等級考試和比賽活動并給予指導和幫助，有效提高學生各方面能力。

（4）融入現代化教學手段。應利用現代化的教學手段建立學習網站，利用媒體進行輔助教學，制作電子教案，建立計算機實驗室，通過計算機進行教學能夠擴展學生知識面，增加除課內以外的信息量，采用現代化教學手段能夠激發學生學習興趣，使學生自主學習，從而有效地提高教學質量和教學效率。

3 結語

計算機基礎應用課程是十分重要的一門通用課程，高校必須重視其教學，為學生步入社會工作打好基礎，必須對教學模式進行創新改革，使學生更好地掌握計算機知識技能，從而提高教學質量，培養大批滿足社會需求的高端技術型人才。

［1］李道旺.高職院校計算機基礎公共課程教學改革探索［J］.工會論壇，2013，（1）:142-144.

楊俊志(1970-)，女，吉林磐石人，大學本科，副教授，主要研究方向：計算機應用。