淺析舞蹈藝術的審美特點與欣賞

李易

【摘 要】舞蹈是人們采用音樂韻律和肢體語音來展現人類情感的一種藝術，它是一種人類展現身體造型、時間藝術、空間藝術的綜合體，它的不斷發展將舞蹈審美藝術逐漸提升到了新的高度。本文介紹了舞蹈藝術的發展概況，對其審美特點以及欣賞做了詳細分析，從多個角度展示了舞蹈藝術的強大魅力。

【關鍵詞】舞蹈藝術；發展；審美特點；欣賞

中圖分類號：J701 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）05-0187-01

舞蹈是人們采用音樂韻律和肢體語音來展現人類情感的一種藝術，它是一種人類展現身體造型、時間藝術、空間藝術的綜合體，并將藝術美感展現得淋漓盡致，它的不斷發展將舞蹈審美藝術逐漸提升到了新的高度。因此，可以說舞蹈藝術具有著顯著的藝術審美特征。

一、我國舞蹈藝術的發展概況

舞蹈藝術作為文化發展的一種載體，隨著社會文化的不斷豐富而迅速發展。舞蹈藝術是從戲曲藝術中發展而來的，并經過不斷發展形成了一種具有獨立性的藝術。我國現代的舞蹈藝術作品大部分都具有很強的專業性。國內舞蹈藝術不僅展現了藝術的多元化發展形勢，還將面臨著更廣闊的發展前景。由于我國社會文化的迅速發展，舞蹈藝術也經歷了歷史性的演變。并且舞蹈作為我國文化發展的一種載體，它的展現形式也被不斷地豐富和創新。舞蹈與其它形式的藝術相比，它有著自己獨特的藝術特點，它是采用肢體語言的方式為人們呈現各種聽覺和視覺的享受[1]。它也是一種非常復雜、豐富的藝術，它具有多種藝術表現形式，例如，花樣滑冰、藝術體操等。舞者運用自己的肢體動作來為人們展現豐富的情感，是一種展現空間美感和身體造型的綜合性藝術。該種藝術采用舞臺、音樂以及人體語言相結合的方式，將肢體語言轉變為一種文化和情感，從而為觀眾帶來震懾人心的感受。對舞蹈藝術基本審美特點進行了解，對于提升我們的舞蹈欣賞水平有一定的幫助，這也是我們學會鑒賞和欣賞舞蹈的基本前提。

二、舞蹈藝術的審美特點

（一）舞蹈是依托人體的姿態和動作來展現藝術形象的。普遍將有變化的、有組織的、有韻律的、有節奏的姿態和動作，稱為舞蹈語匯和舞蹈語言。首先，舞蹈語言具有一定的流動性。舞蹈是運用一連串的動作來展現生活中的各種情感，所以這些形態動作也是在流動中完成的。其次，舞蹈語言具有一定的連續性。每個舞蹈作品都是采用具有連續性的有關的肢體動作來塑造藝術形象的。第三，舞蹈語言是具有情感表現力和節奏感的。它是對生活事物不斷提煉的結果，但也只有那些具有節奏、規律的運動才能夠成為舞蹈化的動作。

（二）舞蹈是以動作抒情。從某種角度來講，舞蹈也屬于一種表情藝術，它掌握了現實的審美特點，展現了生活中的點滴。它將藝術美與生活中線條優美、熱情奔放的動作相融合，展現生活中的真實情感，達到拙出于事、長漱于情的效果。在舞蹈藝術的表演過程中，情感會自然而然地從各種舞姿中流露出來。

（三）舞蹈與音樂有著極為密切的內在聯系。每個舞蹈都擁有一定的音樂性。音樂的形象和舞蹈是緊密聯系的。舞蹈的靈魂是音樂，同時舞蹈又是音樂形象的具體表現[2]。音樂運用樂聲來展現人們的情感和思想，舞蹈運用人體的改變來展現情感，它們都擅長拙于敘事、長于抒情。恰到好處的音樂旋律，不只可以將舞臺氣氛烘托出來，還能夠創造出美好的意境，從而能夠提高舞蹈形象情感表達的效果。

三、舞蹈藝術的欣賞

舞蹈藝術欣賞指的是人在欣賞表演時形成的一種精神感受，它是一種具有創造性的，理解與感受、認識與情感高度統一的精神活動。欣賞舞蹈藝術能夠在很大程度上提高人的藝術素養，同時能夠激發人們情感與藝術的共鳴，進而將舞蹈藝術內在的美展現得淋漓盡致。

首先欣賞者應當對舞蹈藝術的風格進行初步的了解，風格了解得越多就會獲得越多的樂趣；其次，要對舞蹈藝術的審美特點有明確的認識，做到有感情、有思想、有角度地欣賞舞蹈藝術；第三，應當擁有一定的藝術修養，對于一個舞蹈作品的欣賞不只是在于視覺上舞姿的美麗，更要領悟到舞蹈中所蘊含的內在情感；第四，在欣賞的過程中，要集中精力將自己置身于舞蹈表演中，才能夠感受到來自舞蹈藝術的美。

舞蹈藝術將人們的情感表達和審美意識完美地融入到了舞姿當中，運用完美的動作給人一種視覺上的享受，進而激發人們產生的情感共鳴[3]。學會舞蹈藝術的欣賞技巧和審美特點，能夠提升人們的內涵，豐富人們的創造力和想象力，提升人們的整體素質，領略舞蹈的意境和氛圍，也能夠在很大程度上提高欣賞者的藝術欣賞水平和藝術修養。

參考文獻：

[1]徐艷.論舞蹈藝術對人的本質生成功能——兼析舞蹈藝術在學校美育中的價值取向[J].教學與管理（理論版），2014，（10）：21-23.

[2]鄒小燕.論舞蹈藝術的審美特征[D].廣西師范大學，2007.

[3]饒海燕.群眾舞蹈藝術和創編技巧解析[J].文藝生活·文藝理論，2014，（9）：125.

作者簡介：

李 易（1995-），女，漢族，淮南壽縣人，池州學院音樂與教育學院13級音樂學專業本科在讀，研究方向：舞蹈。