漢語國際教育中的公共外交意識與培育研究

焦占威

摘要：公共外交觀念是漢語國際教育工作實施的重點，依據現階段漢語國際教學工作實施情況，結合近年來公共外交觀念的特點，分析漢語國際教學工作中公共外交觀念的培養，提出優質的培養方案，以此提升漢語國際教學工作的質量。

關鍵詞：漢語；國際教育；公共外交觀念；培育；研究

隨著我國國際地位的不斷提升，文化交流的日益頻繁，漢語在國際文化中的地位和影響力也在不斷增強，漢語國際教學工作也得到了有效的拓展。在漢語國際教學工作中，不但要實施優質的教學工作，還要提升公共外交觀念，以此拓展其國際文化發展中的地位和影響能力，培育出更為優質的人才。本文分析漢語國際教學中公共外交觀念的影響，明確其中存在的難題，提出優質的解決方案，以此為其實際工作提供依據。

一、漢語國際教學中公共外交觀念的重要性

公共外交理念是由美國埃德蒙·格里恩提出的，其并不是傳統意義上提出的外交，而是國家依據影響國際民眾行為的外交活動提出來的。因此，漢語國際教學工作中的公共外交觀念具有一定的重要性，其中主要分為以下幾點：第一，漢語國際教學工作中的公共外交有利于提升國際的綜合能力。二十一世的競爭和發展主要是依據文化實施的，一個國家文化的發展展現了這個國家的整體綜合能力。漢語國際教學工作增加了我國在國際文化舞臺中的展現和傳播，以此提升了我國的文化能力和綜合水平。第二，漢語國際教學工作中的公共外交是我國外交工作的重要組成部分。很多國家對中國了解的并不多，隨著我國綜合能力的不斷提升，很多國家對于我國的看法和觀點各不相同，甚至對我國還存在一定的偏見，而漢語國家教學有助于其他國家的人民依據語言更好地了解中國文化，認識到中國的發展方向，以此認同和肯定中國的發展方向。第三，發展公共外交已經成為提升外交能力的主要形式。現階段，多數國家都將公共外交放在發展的重要位置，而重點工作就是推廣本國的語言[1]。

二、漢語國際教育中公共外交觀念存在的問題

雖然人們已經明確漢語國際教學工作中公共外交觀念的影響力，但是受到制度、傳播系統等因素的影響，現階段外交公共觀念在實際發展的過程中依舊存在很多問題，其中主要展現為以下幾點：第一，教學系統不全面。我國在高等教學系統中設定了對外漢語教學工作的專業培育人才，但是這一方面的人才數量并沒有達到預期的需求，響應的綜合素養和外語能力還要不斷的提升，從而為對外漢語教學工作的實施提供有效的依據。第二，傳播系統不完善。漢語的發展和傳播工作需要依據有效傳播系統，構建優質的傳播系統，但是相關工作在實際發展的過程中還存在一定的問題。隨著網絡技術和平臺的不斷推廣和創新，現代傳媒技術在漢語教學工作中得到突顯。然而，因為現階段漢語傳播系統不完善，無法依據網絡系統和技術等實施教學工作。第三，教學內容和形式較為單一。漢語國際教學工作的知識需要不斷的完善，形式需要不斷的豐富。現階段的教學知識主要集中在我國文化理念中，學習其發展的歷史、宣傳的觀念以及現代社會發展情況等，雖然具有一定的規范性，但是這些知識需要不斷的拓展，從而滿足實際教學工作的需求，促使漢語國際教學工作在公共外交中更好的發展。第四，不關注教材的構建。漢語國際教學工作的有效實施，有助于展現其具備的公共外交作用，構建優質的素材更是重要的教學工作。但是現階段素材的構建和應用明顯不足。沒有滿足時代的需求，教材知識也不全面，影響教學工作的實施。

三、構建全面的漢語國際教學發展系統

其主要分為以下幾點：第一，國家各個部門自上而下，全面管理，一起努力，構成專業性、完善性、系統性的漢語國際教育發展系統。語言的拓展需要長時間的堅持，不間斷的宣傳和學習。在長時間中，全國上下要統一發展的步伐，實施有效的漢語國際教學工作。政府要提升資金的投資，為教學工作提供有效的人力、物力以及財力等，將漢語國際教學工作設為政府工作實施。第二，孔子學院的構建已經成為我國漢語國際教學工作實施的重要形式，更為其他國家了解中國提供了有效的平臺；隨著漢語教學工作的實施，全世界已經擁有六百多家孔子學院和課堂的構建，并且受到了各個國家人民的歡迎和支持。同時國家應該支持那些非政府機構孔子學堂的構建，從而降低政府的主導能力。第三，多樣化實施漢語國際教學工作。在實際教學的過程中，需要結合中國政治、社會以及文化等影響因素，促使其他國家的人民可以多方面地了解中國，熟知中國的文化，從而與中國和諧發展[2]。

結束語

因此，漢語國際教學中的公共外交觀念具備的現實意義是顯而易見的，這就需要對其增加關注和認識。在實際教學的過程中，需要明確教學工作中存在的問題，結合實際發展需求，設定優質的解決方案，從而促使漢語國家教學工作更好的實施，以此提升教學工作的質量和效率。

參考文獻：

[1]吳勇毅. 孔子學院與國際漢語教育的公共外交價值[J]. 新疆師范大學學報（哲學社會科學版），2012，04.

[2]吳勇毅. 全球視野下的孔子學院與國際漢語教育——為紀念中國孔子學院創辦十周年而作[J]. 華南師范大學學報（社會科學版），2014，05.