對于加強黨校圖書館建設的幾點思考

郭麗娟

（中共山西省直機關黨校，山西 太原 030021）

對于加強黨校圖書館建設的幾點思考

郭麗娟

（中共山西省直機關黨校，山西 太原 030021）

黨校圖書館作為黨校思想庫的重要組成部分，有著很鮮明的特色。黨校姓黨的原則決定了黨校的圖書館是為黨的思想來服務的。隨著科學技術的迅猛發展，我們所處的時代已經進入信息化網絡化時代，黨校的教學科研環境正在發生著深刻地變化。所有這些都向黨校圖書館建設提出了嚴峻的挑戰。新形勢下，黨校圖書館只有搶抓機遇，迎接挑戰，抓緊實現由傳統發展模式及其服務理念向現代發展模式及其服務理念的轉變，盡力打造現代化的圖書館，才能促進黨校圖書館建設事業又好又快地發展。

黨校圖書館；特點；現狀；建設

黨校是黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校。2015年11月23日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》，進一步加強和改進新形勢下黨校的工作。該意見第一次明確把“黨校姓黨”作為黨校辦學的根本原則，并強調黨校承擔著強化理論武裝、加強理想信念教育的重要職責，肩負著加強黨性黨風教育、傳承黨的優良作風的重要使命，新形勢下，黨校工作只能加強，不能削弱。作為黨校的重要組成部分，黨校圖書館在黨校的文化建設、學員教育以及黨校教師培養過程中發揮著舉足輕重的作用。

一、黨校圖書館的特點

黨校圖書館作為黨校思想庫的重要組成部分，有著很鮮明的特色。黨校姓黨的原則決定了黨校的圖書館是為傳播黨的思想來服務的。而黨校姓黨的特色決定了黨校圖書館必須在服務全體黨校教職工和黨政干部方面具有獨特的優勢：

（一）發揮思想陣地的作用

黨校圖書館是黨校綜合的文獻資料中心，是知識的儲備庫，是為黨校教學與建設提供信息保障的支撐，是為全學校教職工理論知識學習的平臺。其職能基本包括以下幾個方面：第一：為黨校的科研和教學提供實時的文獻信息資料；第二：為全體教職員工和領導干部提高綜合素質服務；第三：為學校領導提供相關的信息服務和政策咨詢。

（二）有特定的閱讀對象

黨校圖書館的閱讀對象是特定的，是由黨校的性質決定的。各級黨校是培養和輪訓各層級黨政人才的重要陣地，因此，黨校圖書館的服務對象主要是黨校的教職工。

（三）館藏的書目有所側重

《中國共產黨黨校圖書館工作規程》對于黨校圖書館的職能給予了明確的界定：“黨校圖書館是黨校的文獻信息中心，是為黨校教學、科研和各級黨政機關、企事業單位領導提供文獻信息服務的學術性機構”。黨校圖書館在藏書方面更側重于馬克思主義經典原著以及馬克思主義中國化的理論成果、黨的重要會議的相關文獻、反映當前社會領域出現的熱點、難點問題的著作，以及國內外政治、經濟等領域出現的前沿思想。黨校圖書館的藏書一般為以下幾大類：以《資本論》等為代表的馬克思主義經典理論著作及其導讀；以與黨建有關的政策理論著作以及讀物為代表；一些歷史文化讀物及名人傳記；涉及黨校日常的教育培訓工作中的教材；一些日常必備的工具書。

二、黨校圖書館面臨的新情況以及新挑戰

黨校圖書館要建成符合21世紀要求的現代化圖書館，首先必須配備現代化的設備以及有合適的場地和配套的藏書。《中國共產黨黨校圖書館工作規程》規定：省級黨校圖書館應該具備一定規模的館舍；文獻購置費應該不少于學校總經費的8%。隨著現代技術的發展，各種新媒體手段的出現、網絡的四通八達，書本型的藏書將會不斷減少，藏書量也會逐步下降，現代電子書刊的館藏量將會不斷上升，打破了傳統意義上的“館藏”概念。因此，現今的圖書館建設時要加大現代化的投入，配備相關的設備，加快黨校圖書館的現代化建設。

1.數字圖書館網絡化服務的出現向傳統發展模式的黨校圖書館及其服務理念提出了挑戰。著網絡技術、數字技術的發展，人們獲取信息和搜索使用信息的手段已經發生了翻天覆地的變化，數字圖書館應運而生。數字圖書館以文獻資源數字化、信息普遍存取、分布式管理和集成化服務為特征。它在為讀者提供比傳統圖書館更多的廣泛、先進和方便服務的同時，也使傳統意義上的圖書館的存在形式和服務方式發生了重大的變化。特別是信息載體的多樣化為圖書館的信息存儲、處理、傳遞和服務提供了前所未有的發展空間。這一切都對黨校圖書館傳統的發展模式及其服務理念提出了嚴峻的挑戰。

2.黨校教學科研對于圖書館信息資源的收集提出了新的挑戰。目前，全國各級黨校的圖書館由于舊有的機制規模以及投入經費的限制，至今未形成系統的文獻信息資料體系，信息資源依然比較分散。所收集到的數據并沒有針對黨校的特色而有所側重。這在很大程度上制約了黨校圖書館服務質量的提高。

3.新形勢下對于黨校圖書館服務質量提出了挑戰。如今，黨校的教學、科研、技術與信息資源一體化互動的趨勢已經逐步形成，這就要求黨校的圖書館要積極主動地為教學科研提供其所需要的信息資源服務，將自身服務水平的提高與黨校教學科研水平的提高緊密聯系在一起。圖書館工作人員應該轉變被動服務的理念，打破圖書館與黨校教學科研脫節的隔離狀態。

4.全校教職員工以及教學科研對于信息資源及時性的需求向圖書館滯后的信息資源提出了挑戰。隨著經濟社會的快速發展，全體教職員工對于各種知識的渴求度也愈加強烈。黨校教師是黨校傳播黨的理論政策的主要負責人，這就要求教師的課件要注意與時俱進，時刻根據時效性來調整課件內容，這就對黨校圖書館為教師提供實時性的信息資源提出了新的挑戰。現在都倡導改變單一的教學形式，專題性教學成為時下流行。但是專題教學對黨校圖書館能提供的信息資源的要求也是越來越高，以便更好地為專題研討服務。因此黨校圖書館必須變革內容陳舊，更新緩慢，品種單一的信息資源，選取有針對性的，具有時效性的信息資源，并且將這些信息資源按照門類進行整理分類，以便更好地服務教學教研。

5.搜索引擎的多樣化對于黨校圖書館相對封閉的管理模式提出了挑戰。如今網絡信息化時代，各種搜索引擎都已出現并且廣泛的運用于人們的生活學習中，信息資源的流動大大加快。而黨校圖書館依然處于那種以紙質圖書資源為主的借閱模式中，這與電子資源的快捷方便全面的特點相比已經落后很多。因此黨校圖書館應注重對各種圖書電子資源的收集整理，改變其信息資源整合規模小、信息資源來源渠道單一的局面，加快轉變傳統的服務手段與服務理念，以滿足廣大教職員工對信息多元化的需要作為目標。

三、對于加強新時期黨校圖書館建設的幾點思考

面對新世界時代特點和當下世界的發展環境，我國的社會主義現代化建設需要培養一批具有良好黨性修養、較高馬列主義理論水平、知識面廣、信息掌握全面、具有世界眼光和戰略思維的世紀人才和優秀干部。那么黨校作為教育和培養干部的重要基地，不能與時俱進的更新自己的教研方式和手段，就難以建成一支適應新世紀需求的黨校教師隊伍，不能培養適合時代發展需求的優秀干部。黨校圖書館作為我國黨政干部培訓學習的重要場所，對于提高黨政干部應對復雜局面的能力發揮著重要的作用。黨校圖書館依靠其館藏豐富的文獻資料，便利的借閱制度必將為黨政干部提供更為優質的服務。

（一）緊隨時代步伐，轉變傳統理念，制定圖書館的戰略發展規劃

如今我們正處于一個開放性的知識全球化時代。這就要求我們在黨校圖書館的建設中，要轉變傳統理念，打破故步自封的狀態，積極推進黨校圖書館的數字化建設。針對傳統圖書館存在的兩大缺點：信息資源缺乏時效性和服務的滯后性做出考量。根據圖書館所處的環境等各種因素來制定圖書館的戰略規劃。這需要黨校全體領導共同努力，重視圖書館在黨校教學教研中承擔的重要角色，把握時代發展的方向。當代社會是開放性的大數據時代，資源的開放迫在眉睫，黨校圖書館要在加快自身的轉型，將自身打造成為知識中心、學習中心和交流中心，更好地為黨校的教學教研服務。黨校圖書館自動化、信息化等方面的建設勢在必行。黨校圖書館通過自動化、信息化方面的建設，可以使其在繼承傳統方式在信息資源管理方面豐富理論知識和實踐經驗的同時，加快推進其在信息資源管理方面的效率，打破傳統式在資源管理工作中效率有限的瓶頸，使之適應學員的多樣化需求和時代發展要求。

（二）創新圖書館的服務體系，打造一支高素質的館員隊伍

當前，黨校圖書館的使用人群都具有專業性和學科交叉性強的特點，因此圖書館館員應該及時和學校的教學教研部門進行溝通合作，組織協調，同使用者建立暢通的聯系渠道，用自身的服務參與學科資源的建設中，針對用戶定期開展學術研究和信息教育，創新圖書館的服務體系。

科學地制定并實施人才戰略，建設一支高素質的專業技術隊伍，發揮人才的積極性和創造性，是發展和繁榮黨校圖書館事業的重要保證。黨校圖書館建設，離不開具備足夠專業技能的圖書館職員。黨校圖書館職員除了自身日常積累關于檢索、分類收藏等技能以外，更需要積極參加黨校組織的各類圖書館職員的定期培訓。通過黨校之間的圖書館職員交流學習，高層次的黨校系統培訓，特定的專業考試等多種途徑來提高自身的專業修養。此外，除了對于圖書館藏書有一個清晰的了解以外，黨校圖書館職員還必須對教員以及學員的閱讀書籍種類有所掌握，這樣才能有助于為黨校教職員工及學員提供更有針對性的服務。最后補充的一點是，黨校領導應該采取相應鼓勵政策和措施，重視圖書館的建設，提高圖書館館員的福利和待遇，吸引高素質人才到圖書館工作，這樣才能打造一支高素質的館員隊伍，更好地為全校教職員工服務。

責任編輯：毋 斌

G251

A

1674-1676（2017）03-0088-03

郭麗娟（1986- ），女，山西嵐縣人，西南民族大學文學與新聞傳播學院碩士，中共山西省直機關黨校學報編輯，研究方向為中國古代文學、編輯學、圖書管理。