南梁革命根據地主要創立者思想品格初探

張鴻謀楊天雄

（1.甘肅日報社 甘肅蘭州 730000；2.甘肅省直屬機關工委 甘肅蘭州 730000）

南梁革命根據地主要創立者思想品格初探

張鴻謀1楊天雄2

（1.甘肅日報社 甘肅蘭州 730000；2.甘肅省直屬機關工委 甘肅蘭州 730000）

20世紀30年代，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的西北共產黨人，堅持以馬克思主義為指導，堅守共產黨人的理想信念和政治本色，在極其艱苦曲折的斗爭中創建了南梁革命根據地，后與陜北革命根據地連成一片形成西北革命根據地，成為土地革命戰爭后期全國“碩果僅存”的革命根據地，為中國革命做出了重大貢獻。研究南梁革命根據地主要創立者在革命實踐中展現的思想品格，對于加強新時期黨員領導干部黨性修養具有重要參考價值。

革命根據地 創立者 思想品格

南梁位于甘肅省東北部華池縣東端，東北與陜西省吳起志丹縣接壤，處在陜甘交界的橋山山脈北段子午嶺天然林區。20世紀30年代，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的西北共產黨人，在極其艱苦的條件下開辟了以南梁為中心的陜甘邊革命根據地（亦稱南梁革命根據地），創建了中國西北第一個工農民主政權——陜甘邊區蘇維埃政府。研探歷史經驗，劉志丹等主要創立者高尚的思想品格為后人留下了寶貴的精神財富。

一、崇高的理想信念

（一）理想信念的確立。南梁革命根據地主要創立者皆出生于陜甘邊貧困農村，自幼目睹貧苦農民受壓迫受欺凌的悲愴生活，因而在進步思想的啟蒙下萌發了改造舊社會、實現中華民族復興的愿望。據史料記載，南梁革命根據地主要創立者在中學時期就接受馬克思主義教育，就開始確立共產主義理想信念。如劉志丹、謝子長先后受到魏野疇、李子洲等共產黨員的熏陶和影響，很快接受了馬克思主義基本思想。劉志丹說：“入黨就是要為自己的信仰奮斗到底。作為一個人來說，奮斗到底，就是奮斗到死。”謝子長在入黨誓詞中鄭重宣示“我把一切都交給黨了，我要為共產主義奮斗終身”[1]。習仲勛很早就投身革命。他13歲在富平縣立第一高級小學讀書時就加入共青團。1928年初，他滿懷崇高的革命理想，考入革命氛圍濃厚的三原師范，在校黨組織的領導下，他積極組織進行學生運動和革命活動了。不久因“三師革命”被捕，在革命黨的看守所里，他轉為中國共產黨員，當時習仲勛還不滿15歲。

（二）理想信念的堅守。確立理想信念易，堅守理想信念難。南梁革命根據地主要創立者在創建活動中，進行了“驚天地、泣鬼神”的英勇斗爭，用實踐闡述了堅守理想信念的重大意義。如劉志丹、習仲勛等陜甘邊特委的同志被王明“左”傾錯誤統治的中央北方代表駐西北代表團指責為“富農路線”和“右傾機會主義”，他們多次被降職并受到錯誤處分，但無怨無悔始終如一地工作，這種精神源于崇高理想信念的支撐。無論是戰斗中負傷、被敵人逮捕以至被錯誤肅反而關進牢獄，他們都堅守理想信念，始終對黨保持高度忠誠。又如，謝子長身負重傷后卻遭到繳槍、撤銷警衛班的錯誤處理，但他犧牲前很遺憾地說自己為人民做得事情太少了。還如，1935年10月“左”傾錯誤的執行者決定將習仲勛及正在前線作戰的劉志丹逮捕關押。劉志丹在返回途中恰逢趕往前線送逮捕其他同志密令的通信員。因通信員也不知信之內容而將信交給劉志丹，劉志丹看完信后為避免黨的分裂和自相殘殺，仍讓他將信送往前線，自己火速跑回瓦窯堡為同志們申訴，寧愿逮捕自己也不要逮捕前線同志。但當他到瓦窯堡時，立即被捕入獄，他的妻子及五歲的女兒也被監視。在獄中，劉志丹、習仲勛作為“首犯”，戴著手銬和腳鐐，面對隨時都有可能被活埋、槍斃的殘酷現實，卻臨危不懼、泰然處之。由于黨中央及時糾正“左”傾錯誤，劉志丹、習仲勛重新回到革命陣營。當時蒙受不白之冤的同志義憤填膺有的甚至要離開革命隊伍，劉志丹以大局為重，告誡大家歷史問題不必著急，要忠誠黨的工作，讓黨在實際行動中鑒定每個黨員。他指出：“過去的事都不要放在心上，這不是哪一個人的問題，是路線問題，要相信黨中央、毛主席會解決好。”他多次向部隊講話時強調：“革命利益高于一切，要識大體顧大局。要絕對服從中央領導，聽中央調遣。”中央當時給劉志丹的結論是：劉志丹等同志所堅持的政治路線和立場是正確的。在不斷推進黨的建設新的偉大工程的新形勢下，南梁革命根據地主要創立者為中國共產黨人堅守理想信念樹立了光輝典范，對新時期黨員理想信念教育具有歷史引領作用。

（三）堅守信念的啟示。近年來，一些黨員干部特別是黨員領導干部理想信念缺失，黨性觀念淡薄，黨內腐敗現象頻頻發生，凸顯出加強理想信念教育的重要性和迫切性。辯證分析產生腐敗問題的根源，不可否認社會環境、市場經濟等外部因素的使然，但從內因即思想動因方面看，黨員領導干部違法亂紀，非常重要的一個原因就是沒有堅守共產黨人的高尚情操，也就是喪失了理想信念。劉志丹犧牲時口袋里只裝有半支鉛筆和一個煙頭，這種艱苦奮斗、廉潔奉公的作風是黨性的高度體現，也是崇高理想信念的見證。習近平總書記在黨的十八大以來關于理想信念有諸多重要論述，指出：“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’。”“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”借鑒南梁革命根據主要創立者堅定理想信念的歷史經驗，應研究社會環境、市場經濟、權力尋租等對黨員干部理想信念的影響，努力構建黨員干部理想信念教育的長效機制，不斷打牢黨員干部拒腐防變的思想防線。

二、堅定的政治立場

劉志丹、謝子長、習仲勛能夠成為革命家和群眾領袖，能夠得到人民群眾的支持和擁護，其根本原因就在于他們堅持黨的群眾路線并模范踐行黨的宗旨，始終堅守共產黨人的政治立場。

（一）體現了政治立場與群眾觀點的內在統一。有學者將共產黨人的政治立場解釋為人民立場，這是一種便于理解的通俗界定。一般而言，共產黨人的政治立場就是黨的群眾觀點，即在實踐中貫徹執行黨的群眾路線。1945年抗戰勝利后中央遴選西北局書記候選人時，毛澤東說：“我們要選擇一個年輕的擔任西北局書記，他就是習仲勛同志。他是群眾領袖，是一個從群眾中走出來的群眾領袖。”[2]毛澤東贊譽習仲勛為群眾領袖，實際上是肯定他服務人民群眾的政治立場、群眾觀點。劉志丹密切聯系群眾，模范踐行黨的宗旨，被毛澤東贊譽為“群眾領袖，民族英雄”。謝子長因密切聯系群眾被老百姓譽為“謝青天”。南梁革命根據地主要創立者鮮明的政治立場表明，共產黨人的政治立場就是：一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點。辯證地看，共產黨人的政治立場與群眾觀點在本質上是一致的，具有內在統一性。

（二）回答了“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題。南梁革命根據地主要創立者用實踐闡述了共產黨人政治立場的鮮明內涵，科學回答了共產黨人“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題。據史料記載，劉志丹鬧革命后，到處受到敵人追捕，家中財產被搶、房屋被燒，祖墳也被敵人挖掉，幾名親人被敵人殺害，他自己與部隊失散后沿街乞討，他父親請人勸他脫離革命發財享福，但他卻毫不猶豫地說：“我一個人成了員外頂啥用！我要使全中國人民都過上好生活。”[3]這生動體現了南梁革命根據地領導人在價值觀上“為了誰”的問題。辯證地看，“為了誰”離不開“相信誰、依靠誰”，這涉及世界觀和歷史決定論范疇。實踐表明，一個政黨“相信誰、依靠誰、為了誰”最直觀的表現就是看其聯系依靠哪個階級階層，代表哪個階級利益，并為哪個階級服務。中國共產黨堅持歷史唯物主義，自創立之日起就誠心誠意為廣大人民群眾謀利益。劉志丹雖擔任師長、軍長、主席等職務，但群眾見了他像見了親人一樣親切地稱他“老劉”。當地信天游有這樣一段歌詞“劉志丹，是好漢，不拿架子蠻和善；半月二十常見面，和咱老鄉好熟慣。”謝子長、習仲勛密切聯系群眾的事跡至今在當地廣為流傳。習仲勛被選為南梁蘇維埃政府主席時只有21歲，群眾親切地稱呼為“小主席”、“小伙子”、“娃娃主席”。把黨和紅軍同人民群眾聯系起來，充分發揮了人民群眾的主體作用，使紅軍在艱難困苦中得以存在和發展。

（三）闡釋了思想建設是黨的政治建設的基礎。南梁革命根據地主要創立者鮮明的政治立場啟示我們，必須持之以恒加強黨的思想建設。思想建設是黨的政治建設的基礎，黨的正確政治路線的貫徹必須以黨的良好思想政治素質來保證；思想建設是黨的作風建設的關鍵，黨的優良作風只能建立在黨員的共產主義世界觀和大公無私、一往無前的革命精神的基礎上。解析黨的建設理論，思想建黨是毛澤東建黨思想的主要內容和主要特點。毛澤東“思想建黨”原則，使舊式軍隊得到了成功改造，成功地解決了農民入黨問題。客觀地看，黨的群眾路線教育教育實踐活動之后，我們黨接續開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是要解決一些黨員干部政治立場不堅定的問題，真正使全黨在思想上行動上保持高度一致。

三、科學的理論思維

理論是實踐的指南。南梁革命根據地的創建首先應歸功于主要創立者科學的理論思維,而這種理論思維源于馬克思主義中國化實踐。

一方面,在理論與實際的結合中推進馬克思主義南梁化。習仲勛指出：“任何革命理論、原則的實行，都必須同當時當地的實際情況相結合，教條主義之所以錯誤，就因為它不問實際情況，完全從本本出發，生搬硬套；政治路線錯了，組織路線也必然是錯誤的，政治上搞‘左’傾機會主義，必然在組織上搞宗派主義。”[4]創建南梁革命根據地中，以劉志丹為代表的共產黨人堅持實事求是，深入調查研究，在理論與實踐結合中將馬克思主義運用于南梁革命實踐，初步實現了馬克思主義南梁化。習仲勛將南梁馬克思主義形象比喻為“梢林”主義，本文對其基本內涵作了探索概括：稍林主義指中國共產黨人在中國革命實踐中，堅持以毛澤東工農武裝思想為指導，在敵人統治薄弱、鞭長莫及的邊遠貧困農村地區創建革命根據地，逐步發展和壯大革命力量，進而建立和執掌工農民主政權，最終形成銅墻鐵壁以取得革命的勝利。

另一方面，堅持運用科學的理論思維指導南梁革命斗爭。其一，工農武裝割據思想。1930年秋，劉志丹便拉起一支200隊伍上了永寧山鬧革命，當地民謠傳唱：劉志丹練兵石峁彎，要把世事顛倒。這表明工農武裝割據思想是南梁革命根據地創建的科學指南。其二，槍桿子里面出政權思想。南梁革命根據地主要創立者堅信并自覺實踐這一觀點。劉志丹和謝子長、習仲勛等多次打入敵部開展兵運工作，搞了70多次兵變，就是為了拿起槍桿子進行斗爭。這些斗爭失敗后，他們便把建立革命武裝同建立蘇維埃政權結合起來，在戰術上吸取多次兵運工作失敗教訓，實事求是決定紅軍作戰任務，不斷壯大人民群眾武裝力量。其三，建立革命根據地思想。劉志丹、謝子長、習仲勛是“稍林主義”理論的探索實踐者。他們深刻認識到，稍林地區離敵人統治中心較遠，反動統治鞭長莫及，對根據地的創建和發展非常有利，因此便把根據地建設作為戰略任務來抓。其四，統一戰線思想。劉志丹有句名言：“朋友越多越好，敵人越少越好”。他與謝子長、習仲勛等通過開展兵運、改造哥老會、瓦解民團等方式壯大革命力量，在遍訪南梁中宣傳動員廣大農民群眾參加革命，在根據地創建中注意保護中小工商業者和民族資產階級的利益，體現了革命統一戰線思維。

總結歷史經驗，在不斷深化改革和加快推進現代化建設的新形勢下，黨員領導干部是否具有科學的理論思維決定黨的執政能力的強弱，關乎黨的事業的成敗。改革開放以來，一些黨員干部包括一些高級領導干部出現了信鬼神不信馬列的歪風邪氣，玷污了黨的形象，消弱了黨的執政能力，凸顯出加強科學理論武裝的重要性和緊迫性。對此，必須結合“兩學一做”學習教育，高度重視并切實加強黨員干部科學思維能力的培養，特別是提升中國特色社會主義理論體系科學思維能力，用習近平系列重要講話武裝頭腦，使全體黨員干部運用科學思維指導實踐做好工作。

［1］銀笙.謝子長將軍傳［M］.解放軍出版社，1987.

［2］中國老區建設［J］.2008（4）.

［3］劉景明.劉志丹家里腦革命［J］.革命英烈，1981（2）.

［4］《習仲勛文選》編輯委員會.習仲勛文選［M］.中央文獻出版社，2013.

D261

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1007-9106（2017）02-0058-03

張鴻謀，男，甘肅日報社機關黨委專職副書記，主任編輯職稱；楊天雄，男，中共中央黨校黨建專業博士，甘肅省直屬機關工委研究室主任。