淺析如何搞好圖書館管理

李英

摘 要 隨著時代的進步與管理方式的不斷創(chuàng)新，在許多高校，現行的圖書館管理模式已經無法適應新形勢下讀者的需求，由此暴露出許多問題，影響了圖書館其服務職能的發(fā)揮。因此，如何對高校圖書館管理模式進行創(chuàng)新性改革以及提高管理水平更好地為讀者服務，成為了眾多高校圖書管理工作者競相研究的課題。

關鍵詞 圖書館 管理

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A

0前言

現代化圖書館的管理是圖書館現代化的前提和重要條件，是圖書館生存發(fā)展的當務之急， 是圖書館整體效益得到最大限度發(fā)揮的保證。我們認為現代化圖書館的管理是遵循圖書館工作的客觀規(guī)律，通過計劃、組織、協調、指揮等手段合理配置和使用圖書館的資源以達到預期的目標，滿足讀者知識信息需求的活動。它產生于一定的社會階段，是一種動態(tài)過程。因而在研究現代圖書館管理時，一定要汲取其他行業(yè)的管理模式和方法，從中找出適合本館的管理模式和方法。

1加強對圖書館管理者的培養(yǎng)

人才隊伍素養(yǎng)是圖書館建設的關鍵，而高校的圖書館管理工作不僅僅是一項服務性工作，更兼具技術性和創(chuàng)造性，這就要求工作人員具有較高的職業(yè)道德品質、較好的圖書管理知識、過硬的信息技術知識，只有這樣才能為讀者提供更好的服務。隨著社會的發(fā)展與進步，高校圖書館正在從傳統(tǒng)的借閱型向數字信息型不斷轉變，師生越來越依賴于網絡平臺的使用，而目前圖書館管理人員現有的知識已經跟不上時代的需要，又缺乏在本領域內更新及拓展知識的機會，因此，高校圖書館要實現數字化建設，必須注重對現有人員的能力進行培養(yǎng)，圖書館可以通過定期舉辦相應的培訓課程或者講座來對圖書館工作人員進行信息技術與網絡技術的專業(yè)教育。同時，也要著力培養(yǎng)一支能進行計算機開發(fā)、運行管理和維護的專業(yè)人才隊伍，為圖書館數字化改造、信息化發(fā)展和網絡化管理做好人力資源儲備。

2構建大學城圖書館的合作模式

當若干所大學聚集于一地時，大學周圍或大學校園本身就形成了具有一定規(guī)模的城鎮(zhèn)，于是大學城就出現了。大學城作為一種創(chuàng)新的高等教育辦學模式，為高等教育的發(fā)展注入了新的活力，同時也給各高校之間的合作帶來了便利，也為圖書館的資源共享帶來了可能，而建立圖書館聯盟是實現圖書資源共享的最佳合作模式。所謂圖書館聯盟是由兩個或者兩個以上的圖書館為了完成相似的需求，如降低成本、共享資源而達成彼此合作的協議，建立的一種新的聯合體。21世紀是知識爆炸的時代，讀者對文獻資料的需求也更為廣泛，任何一個圖書館也不可能收藏種類齊全的文獻資料，由于各高校在辦學規(guī)模、辦學層次和辦學特色等各不相同，各館在資源上都存在著差異性，只有通過合作的方式，才能避免單一圖書館資源的不足，提高自身服務水平。

3從學術性機構到學術性服務機構

通常我們對圖書館的定位決定了圖書館發(fā)展的方向。《普通高等學校圖書館規(guī)程》把圖書館定位為學術性機構，而我們在研究圖書館的屬性時，也認為圖書館的本質屬性是中介性，學術性、教育性和服務性是其社會屬性，對于圖書館職能的剖析也是在強調其學術性。既然“學術性”如此重要，那么問一個很常識性的問題：為什么在這個工程那個項目中，別人硬是要把圖書館劃到學校的公共服務體系中去呢？如果圖書館不屬于高等學校公共服務體系，那么它的位置在哪兒？圖書館是服務部門，而不是什么學術機構，過去那種定位從根本上抹殺了館員們的服務意識，使館員在工作中普遍高估了自己的本職，以為自己和教授們一樣也是搞學術研究的，從而輕視了或忽視了服務的重要性。事實上，為讀者服務才是我們唯一的目標，也是我們開展工作的根本出發(fā)點和終極意義。為什么人們會認為圖書館是一個學術性機構呢？其最重要的原因在于，我們向讀者所提供的乃是學術性的消費產品—文獻或文獻信息。雖然這種消費品不同于衣食之類的日常生活用品，是一種學術性的產品，但是這并不會從本質上改變圖書館的服務性質。另一個重要的原因就是圖書館在行政隸屬關系上往往從屬于文化、教育和學術機構，這就更容易令人產生許多的錯覺而忘乎所以。從這個角度上講，把圖書館定義為“學術性服務機構”應該更為準確，它將徹底改變圖書館和館員對自身角色的定位，認可圖書館的服務職能與價值，使圖書館工作質量得到根本意義上的改善，從而實現圖書館真正的存在價值。

4從“數字化網絡化建設”到“精神文化建設”

隨著現代科學技術的迅猛發(fā)展，人類已經進入了一個以技術或者說以工具為主導的社會。由于技術為生活帶來的種種奇跡與進步，人們對科技的崇拜正在無限的膨脹，而對于精神文化的建設則往往不屑一顧。技術不是萬能的，真正推動圖書館發(fā)展的原動力是圖書館的人文精神。所有的技術與工具，如果離開了精神文化建設，都將變得蒼白無力。在不斷追求技術的今天，我們應該冷靜清晰地關注圖書館的精神文化建設。如何把技術因素與人文因素有機地結合起來，在技術主導的環(huán)境中培育圖書館的一種精神文化，已成為圖書館面臨的極為重要的問題。從管理角度來看，圖書館應確定人的主體地位，以人性化經營為理念，培育一種文化的氛圍和精神的凝聚力。在市場經濟的今天，各行各業(yè)競爭日趨強烈，圖書館也應有自己獨特的文化和鮮明的形象標志，這樣才能形成強大的凝聚力，團結員工，提高服務水平，贏得競爭的優(yōu)勢。

5結語

高校圖書館對培養(yǎng)高層次的人才有著十分重要的作用，是教學和科研工作的保障。圖書館館藏文獻的豐富程度、信息化程度及服務水平等直接對教學質量產生影響。在新時代條件下，圖書館管理者必須轉變管理理念，在管理模式上尋求創(chuàng)新，提高管理水平為讀者服務，才能更好地適應社會發(fā)展的需要。

參考文獻

[1] 宋立娟.圖書館創(chuàng)新：應對知識經濟的挑戰(zhàn)[J].圖書館工作與研究，2003（4）.

[2] 楊學泉.知識經濟與圖書館改革[J].圖書館論壇，2000（1）.