園林工程施工組織與管理教學內容梳理

方英姿

摘 要：《園林工程施工組織與管理》是高等職業技術學院園林工程技術專業的核心課程，培養在園林工程施工第一線能夠進行施工組織與管理的專業人才。站在施工管理與教學實踐的雙重角度，對該課程教學內容進行重組梳理和補充完善，使學生快速有效地掌握這個專業的核心技能，以滿足社會對技術性管理人才的需求。

關鍵詞：園林工程；施工組織設計；施工管理；園林教學

引 文：通過剖析筆者處理工程項目的成功經驗和做法，有針對性地進行引導，做到因人、因地、因境教學。教師的工作應是服務性的、引導性的、啟發性的和前瞻性的，不是教學生“就這么做或按我教的做”，而是教學生“為何這么做或還可這么做”。

1 施工組織優化

1.1 基于技術的施工方案選擇

施工方案的選擇是根據工程概況，結合人、材、機條件，全面部署施工任務；安排總的施工順序，確定主要工種工程的施工方法；根據各種可能對施工項目采用幾種方案進行定性、定量分析，通過技術經濟評價選擇最佳施工方案。

1.2 基于時間的施工進度計劃

施工進度計劃反映最佳施工方案在時間上的具體安排；采用計劃的方法，使工期、成本、資源等方面，通過計算和調整達到既定的施工項目目標。

1.3 基于空間的施工平面布置圖

施工平面布置圖是施工方案及施工進度計劃在空間上的全面安排，它是把投入的各種資源（如材料、構件、機械、運輸道路、水電管網等）和生產、生活活動場地合理地部署于施工現場，使整個現場能進行有組織、有計劃的文明施工。

2 目標控制適當

2.1 進度控制

施工進度控制是在既定的工期內，對最優的施工進度計劃編制出；經常在執行該計劃的施工中，對施工實際進度情況檢查；并將其與計劃進度相比較，若有偏差出現，便要對產生的原因和對工期影響的程度進行分析；從而找出必要的調整措施，修改原計劃；如此不斷地循環，直至工程竣工驗收；方法主要是規劃、控制和協調。

2.2 質量控制

施工質量是通過施工全過程所形成的工程質量，使之對用戶從事生產或生活需要滿足，而且對設計、規范和合同規定的質量標準必須達到；其控制就是為使質量要求所采取的作業技術和活動達到。

2.3 成本控制

施工成本就是指的以園林工程作為成本核算對象，園林施工企業在現場施工過程中所耗費的生產資料轉移價值和勞動者的必要勞動所創造的貨幣形式。

2.4 安全控制

安全生產控制是指在施工中避免生產事故、杜絕勞動傷害、保證良好施工環境的系列活動，既是保證職工安全健康的企業管理制度，又是順利完成工程施工的重要保證。

3 要素管理科學

3.1 現場管理

施工現場不但包括紅線以內占用的建筑用地和施工用地，而且還包括紅線以外現場附近經批準占用的臨時施工用地；既是施工的“樞紐站”、“繩結”，又是施工單位的“鏡子”和“焦點”。對這些場地如何科學安排、合理使用，并與各自環境保持協調關系就是指的管理。

3.2 勞動管理

勞動管理是按照施工現場的各項要求，對勞動力合理配備和使用，并按園林工程的實際需要進行不斷調整，充分利用各類人力資源，使配置結構達到最佳狀態，使工程成本降低，同時保證現場生產計劃順利完成。

3.4 信息管理

項目經理部為了預測未來和正確決策提供依據，都應對項目信息管理系統建立，使信息結構優化，實現項目管理信息化。

4 細節處理到位

園林工程施工組織管理是一個復雜的系統工程，除了優化施工組織、適當控制目標和要素科學管理之外，既需要施工過程中隨時隨地的組織協調，還需要全力全面充分進行竣工驗收；既需要對已完成項目進行考核評價與總結提高，更需要回訪保修做好善后處理工作。這些細節性工作，讓學生根據自己喜好以個人演講的形式進行，并針對學生們提出的問題由老師進行深入到位的分析，以明白管理的實質就是收拾“殘局”。

4.1 組織協調

組織協調的內容或對象包括人際關系、組織關系、供求關系、協作關系和約束關系，應排除障礙、解決矛盾、保證項目目標的順利實現。

4.2 竣工驗收

園林工程竣工驗收是施工單位按照施工合同的約定，按設計文件和施工圖樣規定的要求，完成全部施工任務并可供開放使用時，施工單位竣工驗收后向建設單位辦理的工程交接手續。它是園林工程施工的最后環節，是施工管理體制的最后階段。

4.3 考核評價

項目經理部是考核評價的對象，其中應突出對項目經理的管理工作進行考核評價；其目的是使項目管理行為得到規范，鑒定項目管理水平，確認項目管理成果。

4.4 回訪保修

承包人對每項已交付使用的施工項目應有組織、有計劃地主動進行回訪，對反饋信息收集，對保修問題及時處理。這是《建筑法》規定的承包人質量責任，應該正確貫徹和執行這項制度。

5 結語

隨著社會的不斷發展與城市化的不斷推進，園林工程建設將更快地走向市場化、規范化和科學化。在實際施工過程中，更要做好全方面的組織管理工作，從而保證園林工程按時、按質、按量完成，以提高人類生存環境質量。為此，

（1）充分的準備工作是順利開展施工的基礎和前提，深刻領會工程整體的設計思想以及業主的目標要求等，根據設計圖紙對現場進行核對，編制施工計劃書。

（2）樹立牢固的精品服務意識，實行項目經理競爭上崗及其項目負責制，加強企業管理人員的專業知識培訓，提高管理人員素質。

（3）施工組織設計是用以指導其建設全過程全面性施工活動的技術、經濟、組織、協調和控制的綜合性文件，要及時適用，更要抓住重點，突出“組織”對施工中的人力物力與方法、時間與空間、需要與可能、局部與整體、階段與全過程、前方和后方等的周密安排。根據工程實際特點，將技術可行性及經濟合理性統一起來，選擇最佳方案。

（4）監理工作應自覺貫穿于整個工程施工過程，建立一套科學完善合理的施工監理制度，自行促使各項工作保質保量完成。

（5）園林工程施工組織與管理是一項有著極強實踐性的課題，在掌握工程原理與現場施工技巧的基礎上，必須親身參與到施工實踐中，唯有多觀察、多交流、多記錄，才能不斷提升自己解決實際問題的能力。總之，施工組織與管理的實質就是讓具有科學性、季節性、藝術性和復雜性的園林工程管理過程規范化、簡單化，讓各個小組以及每個人有效而協調的工作。只有充分了解并掌握現場施工實際情況，才能保證工程的質量，更好地通過園林工程施工組織與管理，建造出既經濟、又美觀、更實用的現代園林藝術精品。

參考文獻

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