手機應用

這段音頻講的是我們很熟悉的內容——手機應用，而且其中提到的應用類型都很常見：照片處理、健身和游戲。因此，它是同學們學會如何用英語講述自己熟悉事物的一個好機會。文章層次分明，除了開頭的引入語與結尾部分外，中間對每款應用的介紹都是獨立部分。

這篇以鍛煉聽力為主的文章發音清楚，語速均勻，句型簡單，條理非常清晰。由于本文的生詞不僅少，而且都是常用詞，我們特意省去了生詞注釋，讓大家在聽音頻時慢慢理解生詞的意思。大家不必花時間聽清楚每個應用的名稱，應把注意力放在每款應用的功能上。學習步驟：

1.不看文字，先把全文聽一次，了解文章大意。

2.反復聽音頻，邊聽邊做筆記：記下一方提的問題，再聽另一方的回答。遇到聽不清的片段要反復聽。

3.把全文再聽一次，對比自己第一次聽時的理解。

4.對照文字聽一次，標出自己沒有聽明白、或聽錯的地方，查字典，或請教老師和同學。

5.最后不看文字再聽一次，力求聽懂音頻的大部分內容。

杰基：噯，我正在和卡琳談論她的手機。這不僅僅是一部手機那么簡單，對嗎？

卡琳：沒錯，對我來說，手機是我的另一雙手，在很多情況下，它甚至會是一個救星。

杰基：嗯，你的手機下載了很多應用程序，我說的對嗎？

卡琳：是的，我經常下載各種新的應用，大約一個月前，我又裝了一款我蠻喜歡的應用。

杰基：好，那你一共有多少個應用？

卡琳：我想有大約20個吧，對大多數人來說，這個數字不算多，但在我這個年齡段——我現在50多歲——與我的朋友相比，這算相當多了。

杰基：你說新近裝了一個自己喜愛的應用，叫什么？

卡琳：“掃視”。

杰基：哦，它是干嘛的？

卡琳：嗯，你外出度假時，隨隨便便地就會拍下大量照片。你度假回來后，大家都想看看你去了哪些地方，有什么樣的經歷。可是要看完所有的照片需要很長時間。有了掃視這個應用，你只需每天按下小視頻制作鍵兩三次，這個應用會將它們連接在一起，將你的所有小視頻合成一段不超過兩三分鐘的迷你電影，讓你的朋友對你的度假及其特色都有一個全面了解，同時又不會感到乏味。

杰基：聽起來真棒！

卡琳：是的，我很喜歡它。

杰基：好的，還有其他你喜歡的應用嗎？

卡琳：嗯，我在努力健身，并下載了一個應用，叫“我的跑步地圖”，它使我能精確地知道自己跑了多遠、分段時間等細節……

杰基：“分段時間”是什么意思？

卡琳：它能測出我跑的第一公里是否比最后一公里慢，做分段記錄。比如我跑的第一公里可能用了5分半鐘，而最后一公里可能是上坡，用了7分鐘，類似這樣的功能。

杰基：好。

卡琳：有趣的是，我女兒也在用同一款應用，我們可以鏈接在一起。我在倫敦跑步時，可以看到她在曼徹斯特已經跑完了，還可以看到某一天或許我跑贏了她，雖然，老實講，通常是她跑贏我。

杰基：你手機上有沒有游戲呢？

卡琳：有啊，但我只玩猜字游戲……

杰基：明白。

卡琳：……我只有兩個游戲，一個是“拼字游戲”，這個游戲很棒，因為你可以同世界各地的人一起玩：另一個叫“朋友的話”，大多數人可能對拼字游戲“超級拼字”較熟悉……

杰基：嗯。

卡琳：這個游戲與大家有時在拼圖雜志上做的拼字游戲“找詞”有點相似。

杰基：好，明白。那么說，手機真正成了你生活的一部分。

卡琳：是的，我使用手機……自從我有了這些應用及智能手機，我使用手機的時間可能是以前的兩倍。