陽光下的影子實驗改進

《陽光下的影子》一課中，組織學生探究“太陽位置與物體影子長度和方向的關系”時，教材提供的實驗材料如圖1所示。

該實驗的主要問題是，遇陰雨天氣需要在室內開展模擬實驗時，學生很難控制光源的位置，難以保證光源在高度發生變化的時，使其到被照射物體的距離沒有發生變化。因此，在教學過程中我對本實驗做了如下改進。

主要材料

空心半球體1個（直徑20cm），白色KT板1塊（長30cm，寬20cm），A4紙1張，圓規1個，3種顏色圓圈各5個，不透明物體（高3cm）。

制作方法

實驗裝置如圖2所示。

1.將半球體沿正中間切割成1/4球體。

2.將切割好的1/4球體粘在KT板上。

3.用圓規在A4紙上每次遞增1cm畫半圓，并在半圓上粘貼刻度后，將A4紙上的圓心對準球體的球心，粘貼到KT板上。

4.將不透明物體粘在球心處。

5.在球面上粘貼不同時間的“太陽”位置點（圓圈代替）。

使用方法

1.將教具水平置于課桌表面。

2.用手電筒模擬太陽，放在不同的位置照射物體，觀測影子的方向和長度，并記錄。

裝置優點

能保證“太陽”的高度在發生變化的同時與被照射物體的距離不變；觀測者能非常清楚地觀測到影子的方向和長度，便于開展分組模擬實驗；不僅能觀測一天中不同時間物體影子的變化，還能觀測一年中不同季節同一時間影子的變化（如圖3所示）。