學齡前兒童繪畫的思維方式對兒童食品包裝設計的啟示研究

張雪丹

摘 要：隨著社會的發展，食品包裝設計已經成為現代人們生活中不可或缺的一部分，而在這些包裝設計中，兒童食品包裝又占了半壁江山。如果把兒童繪畫中運用的思維方式融入在兒童食品包裝設計中則會給千篇一律的兒童食品包裝設計開辟一個新的創作途徑，在趨于模式化的包裝中脫穎而出，從而促進消費者的購買欲，并且給兒童食品包裝設計領域中增添新的活力。

關鍵詞：兒童繪畫；包裝設計；思維方式；啟示研究

中圖分類號：TS206.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）09-0147-01

兒童繪畫思維中的不受經驗拘束、真實、通感等特點融入到兒童包裝設計中無疑會讓消費者眼前一亮，也能給設計師帶來更多的靈感涌現。

一、學齡前兒童繪畫及其思維方式

學齡前兒童繪畫的表達方式是直接了當的，造型抽象，多以直線勾勒，線條感強，沒有空間感和透視感。色彩方面多用艷麗鮮明的顏色，以平涂的方法表達，對比強烈。思維上沒有邏輯感、空間感，以平面為主，無前后關系。兒童畫所表達的情感單一且直接，具有很強的游戲感和趣味性。往往選擇的題材來自于現實生活，表達真實，多以表達孩子內心主觀感情為主。這就是我們經常所看到的孩子們作畫時慣用的思維方式，想到哪就畫到哪，沒有順序沒有規則。他們把現實生活中的事物加以奇思妙想，不僅僅是對于現實的模仿，對于孩子來說繪畫是游戲的、娛樂的活動，不具有完成性。由于孩子的視角與成人不同，因此兒童繪畫的思維方式也與成人不同，他們的思維跳躍，不受任何約束，這樣天馬行空的思維方式就是畫面趣味性的體現。

二、兒童食品包裝設計因素分析

1.圖形要素。包裝中的圖形要素主要分為具象圖案和抽象圖形的運用，具象的圖案可以讓購買者一目了然產品的屬性，抽象圖形則給消費者帶來更多想象的空間，運用點線面的變形達到通感的效果。兒童食品包裝與其他的食品包裝不同，它的受眾群體主要是兒童，在文字與標題的設計上一定要做到辨識度高，這樣才能使人一眼認出其產品。文字造型在包裝設計中占很大一部分比重因此現在很多兒童食品包裝設計中的文字都會使用卡通的字體，卡通字體使整個設計具有活潑跳躍的感覺，可以拉近與孩子之間的距離，使孩子產生情感共鳴。

2.色彩要素。色彩在包裝設計中有著非常重要的地位，色彩是反應給人腦的第一信息，每種色彩都具有不同的寓意，也富有不同的聯想，很多顏色也具有它不成文的定義，比如咖啡色代表了一切咖啡味的食品；紅色代表草莓味；橙色代表香橙味等。這些不同含義的顏色與食物圖形搭配，會傳遞給人們的大腦，隨后大腦就會傳遞出味覺信息。運用色彩與味覺的聯系，既可以博得兒童的喜愛，又可以使人充滿聯想增強視覺感受。

3.造型要素與其他特殊要素。除了上文中提到的圖形與色彩要素以外，造型要素也是兒童包裝設計中不可或缺的要素之一，現如今市面上造型特異的包裝設計屢見不鮮，以造型搭配食物內容的設計方式也被設計師們所青睞。造型的標新立異無疑是給包裝設計錦上添花，但是于此同時，兒童包裝設計具有它自身的特殊性，因為兒童食品包裝針對的主要消費群體是兒童，所以在包裝造型的運用上，首先，外形要可愛生動，其次最主要的是包裝材料的選擇，在包裝造型塑造的同時，要同時兼顧外形的材質，有尖銳的棱角，這樣才能避免對兒童消費者造成傷害。

三、兒童繪畫的思維方式對兒童食品包裝設計的啟發性作用

1.拉近與消費者距離促進購買欲。學齡前兒童繪畫中所體現的非理性的思維方式可以打破現在兒童包裝設計市場的商業化和模式化，非理性是從潛意識出發，不受固有理念干擾的思維，展現在設計當中，使包裝個性感十足。運用兒童繪畫中的非理性思維，不僅能夠跳脫模式化的設計風格，從心理上與兒童消費群體構架起橋梁，而且也可以給成人以開放自由的感覺，達到審美認同。以此來提升包裝的設計感，提高產品的銷量。

2.學齡前兒童繪畫的思維模式運用在兒童食品包裝中的價值與意義。學齡前兒童繪畫思維的運用為兒童食品包裝設計開辟了新的天地，打破了傳統兒童食品包裝設計中固有的設計思維模式。兒童繪畫獨具親和力可以很好的起到通感的效果，也讓消費者在現實嘈雜的環境中能夠有一種返璞歸真的感受，同時從包裝中體會童趣的傳遞。了解兒童繪畫的思維方式，模仿兒童的視角來進行設計，對兒童食品包裝設計具有啟示性作用。

四、結語

兒童繪畫純真毫不虛偽造作，運用到兒童食品包裝設計中，可以讓人眼前一亮，使包裝更具親和力，而并非是單單利用卡通形象的“偽童趣”設計。兒童繪畫思維的應用也會為設計師提供新的設計理念，使包裝設計行業呈現出全新的面貌。

參考文獻：

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