學(xué)齡前兒童繪畫的思維方式對兒童食品包裝設(shè)計的啟示研究

張雪丹

摘 要：隨著社會的發(fā)展，食品包裝設(shè)計已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中不可或缺的一部分，而在這些包裝設(shè)計中，兒童食品包裝又占了半壁江山。如果把兒童繪畫中運用的思維方式融入在兒童食品包裝設(shè)計中則會給千篇一律的兒童食品包裝設(shè)計開辟一個新的創(chuàng)作途徑，在趨于模式化的包裝中脫穎而出，從而促進消費者的購買欲，并且給兒童食品包裝設(shè)計領(lǐng)域中增添新的活力。

關(guān)鍵詞：兒童繪畫；包裝設(shè)計；思維方式；啟示研究

中圖分類號：TS206.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）09-0147-01

兒童繪畫思維中的不受經(jīng)驗拘束、真實、通感等特點融入到兒童包裝設(shè)計中無疑會讓消費者眼前一亮，也能給設(shè)計師帶來更多的靈感涌現(xiàn)。

一、學(xué)齡前兒童繪畫及其思維方式

學(xué)齡前兒童繪畫的表達(dá)方式是直接了當(dāng)?shù)模煨统橄螅嘁灾本€勾勒，線條感強，沒有空間感和透視感。色彩方面多用艷麗鮮明的顏色，以平涂的方法表達(dá)，對比強烈。思維上沒有邏輯感、空間感，以平面為主，無前后關(guān)系。兒童畫所表達(dá)的情感單一且直接，具有很強的游戲感和趣味性。往往選擇的題材來自于現(xiàn)實生活，表達(dá)真實，多以表達(dá)孩子內(nèi)心主觀感情為主。這就是我們經(jīng)常所看到的孩子們作畫時慣用的思維方式，想到哪就畫到哪，沒有順序沒有規(guī)則。他們把現(xiàn)實生活中的事物加以奇思妙想，不僅僅是對于現(xiàn)實的模仿，對于孩子來說繪畫是游戲的、娛樂的活動，不具有完成性。由于孩子的視角與成人不同，因此兒童繪畫的思維方式也與成人不同，他們的思維跳躍，不受任何約束，這樣天馬行空的思維方式就是畫面趣味性的體現(xiàn)。

二、兒童食品包裝設(shè)計因素分析

1.圖形要素。包裝中的圖形要素主要分為具象圖案和抽象圖形的運用，具象的圖案可以讓購買者一目了然產(chǎn)品的屬性，抽象圖形則給消費者帶來更多想象的空間，運用點線面的變形達(dá)到通感的效果。兒童食品包裝與其他的食品包裝不同，它的受眾群體主要是兒童，在文字與標(biāo)題的設(shè)計上一定要做到辨識度高，這樣才能使人一眼認(rèn)出其產(chǎn)品。文字造型在包裝設(shè)計中占很大一部分比重因此現(xiàn)在很多兒童食品包裝設(shè)計中的文字都會使用卡通的字體，卡通字體使整個設(shè)計具有活潑跳躍的感覺，可以拉近與孩子之間的距離，使孩子產(chǎn)生情感共鳴。

2.色彩要素。色彩在包裝設(shè)計中有著非常重要的地位，色彩是反應(yīng)給人腦的第一信息，每種色彩都具有不同的寓意，也富有不同的聯(lián)想，很多顏色也具有它不成文的定義，比如咖啡色代表了一切咖啡味的食品；紅色代表草莓味；橙色代表香橙味等。這些不同含義的顏色與食物圖形搭配，會傳遞給人們的大腦，隨后大腦就會傳遞出味覺信息。運用色彩與味覺的聯(lián)系，既可以博得兒童的喜愛，又可以使人充滿聯(lián)想增強視覺感受。

3.造型要素與其他特殊要素。除了上文中提到的圖形與色彩要素以外，造型要素也是兒童包裝設(shè)計中不可或缺的要素之一，現(xiàn)如今市面上造型特異的包裝設(shè)計屢見不鮮，以造型搭配食物內(nèi)容的設(shè)計方式也被設(shè)計師們所青睞。造型的標(biāo)新立異無疑是給包裝設(shè)計錦上添花，但是于此同時，兒童包裝設(shè)計具有它自身的特殊性，因為兒童食品包裝針對的主要消費群體是兒童，所以在包裝造型的運用上，首先，外形要可愛生動，其次最主要的是包裝材料的選擇，在包裝造型塑造的同時，要同時兼顧外形的材質(zhì)，有尖銳的棱角，這樣才能避免對兒童消費者造成傷害。

三、兒童繪畫的思維方式對兒童食品包裝設(shè)計的啟發(fā)性作用

1.拉近與消費者距離促進購買欲。學(xué)齡前兒童繪畫中所體現(xiàn)的非理性的思維方式可以打破現(xiàn)在兒童包裝設(shè)計市場的商業(yè)化和模式化，非理性是從潛意識出發(fā)，不受固有理念干擾的思維，展現(xiàn)在設(shè)計當(dāng)中，使包裝個性感十足。運用兒童繪畫中的非理性思維，不僅能夠跳脫模式化的設(shè)計風(fēng)格，從心理上與兒童消費群體構(gòu)架起橋梁，而且也可以給成人以開放自由的感覺，達(dá)到審美認(rèn)同。以此來提升包裝的設(shè)計感，提高產(chǎn)品的銷量。

2.學(xué)齡前兒童繪畫的思維模式運用在兒童食品包裝中的價值與意義。學(xué)齡前兒童繪畫思維的運用為兒童食品包裝設(shè)計開辟了新的天地，打破了傳統(tǒng)兒童食品包裝設(shè)計中固有的設(shè)計思維模式。兒童繪畫獨具親和力可以很好的起到通感的效果，也讓消費者在現(xiàn)實嘈雜的環(huán)境中能夠有一種返璞歸真的感受，同時從包裝中體會童趣的傳遞。了解兒童繪畫的思維方式，模仿兒童的視角來進行設(shè)計，對兒童食品包裝設(shè)計具有啟示性作用。

四、結(jié)語

兒童繪畫純真毫不虛偽造作，運用到兒童食品包裝設(shè)計中，可以讓人眼前一亮，使包裝更具親和力，而并非是單單利用卡通形象的“偽童趣”設(shè)計。兒童繪畫思維的應(yīng)用也會為設(shè)計師提供新的設(shè)計理念，使包裝設(shè)計行業(yè)呈現(xiàn)出全新的面貌。

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