簡述社區音樂文化及教育作用

王書明

摘 要：現階段的中國，城市化與經濟的發展日趨迅速。在這樣的形勢下，我國社區文化的地位也得到了不斷地提升。社區音樂文化是音樂教育的一個分支，更是整個教育系統不可或缺的環節。當今音樂的教育在很大程度上得益于社區音樂文化的發展。如今眾多國家音樂師范類高校紛紛開設起社區音樂相關課程，旨在大量培養教師參與社區音樂教育。

關鍵詞：社區音樂文化；教育作用

中圖分類號：J60 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）09-0252-01

由于人們的心理和社會文化差異的影響，促使社區音樂文化多樣性發展，但是由于音樂的影響存在著一定的通性，使社區音樂文化體現出不同特點，顯而易見，當地本土牽引著社區音樂文化的發展歷程。這樣的不同特點導致社區音樂文化呈現出不同層次的色彩，達到了不同人們年齡與偏好的要求。

一、社區音樂發展近況

社區音樂發展呈現繁榮。在科技飛速發展的今天，我國城鎮化的腳步也隨之加快，社區已經發展成為最基本的組織，社區文化慢慢豐富起來。社區音樂似乎已經成為社區文化的主流。同時，由于地區、年齡、個人偏好等原因，社區音樂文化產生眾多差異，這些差異促進了一個涉及不同領域、層次，多姿多彩文化圈子的形成。不難看出，很多風格各異的音樂都有一個共通點來滿足各自的精神需求。所以，當下我國社區音樂文化的特點，差異與異同并存①。

二、社區音樂發展存在的弊端

1.缺少專業性。社區音樂文化經過不斷發展并取得成績，但由于是新興文化并處于發展時期，依然存在著種種弊端，這仍要求我們不斷地拓寬思路。專業性的缺失是主要問題。社區文化是群眾自發、即興產生，起源于娛樂作用，對音樂的表演并沒有具體分門別類和要求。目前來看，專業指導已經成為各社區音樂組織的硬性需求。

2.不同社區音樂文化發展參差不齊。受不同人文地區差異、經濟條件與社區基礎設施等多方面影響，我國各地區、城市和不同社區的音樂發展或多或少的受到限制，尤其是那些尚不發達地區和配套設施發展還不成熟的社區。

三、查缺補漏

1.增強專業性。加強社區教育工作者在專業和學術上的研究與探討，為日后社區音樂文化發展與音樂教育確認方向，對不同的社區文化進行整合。這樣不僅能夠不斷提升社區音樂的專業性和各個社區文化的綜合發展，甚至還可以掌握國外社區音樂文化的發展方向。

除此之外，經過專業和學術上的交流，又能夠推動各類音樂書籍發展以及各個相關院校自身專業的提升。另外還可以通過社區與高校互動的方式來促進相互的進步，主要通過開展各類型音樂活動，激發雙方音樂熱情。這樣，既輕松有效地增強了社區音樂文化的專業性，又鍛煉了高校學生的表現能力，達到共贏。活動地點既可以選在寬敞的社區，也可以是高校校園。高校教師也可與在社區工作的音樂人員聯合開展小型音樂活動，旨在陶冶居民音樂情操，也方便高校教師更加精確、細致的指導社區人員的音樂工作。中國現在還沒有設立社區音樂教育專業，所以目前社區音樂教育人員稀缺。不過就現在社區音樂文化的發展來看，社區音樂教育無疑是社會生活水平提高而形成的必然產物，不久將會取得更大的進步，屆時，社區音樂教育課程的開設將指日可待②。

2.充分利用、整合資源。由于社區文化是以社區團體為基本，這就導致不同的社區文化發展存在一定的差異性，甚至很多地區的社區音樂文化的發展會受到種種因素的限制。所以，要保證社區音樂的教育在所有社區都能夠得到專業普及，特別是一些經濟還不發達的的地方。希望相關機構能夠提高和完善新興社區的基礎設施，以使日后音樂教育在社區的順利進行和發展得到保障。針對設施比較完善的社區，要充分利用起來，使其真正意義上成為音樂文化的孵化園和精神文明的倡導地。

四、教育意義

由于人們的心理和社會文化差異的影響，促使社區音樂文化多樣性發展，但是由于音樂的影響存在著一定的通性，社區音樂文化出現了不同特點，顯而易見，當地本土牽引著社區音樂文化的發展歷程。這樣的不同特點導致社區音樂文化呈現出不同層次的色彩，達到了不同人們年齡與偏好的要求。

除此之外，隨著社區音樂文化的豐富，人們不斷受其影響，心情變得愉悅，性格開朗，與人交往更加隨和，學習生活相得益彰，這些都是重要體現。也正是音樂教育契機的展現。社區音樂文化成了人們日常生活與接受音樂教育的紐帶。同時，由于結合后的音樂具備多種特點，既受社區群眾的歡迎，又巧妙地體現了教育意義③。

五、結語

最近幾年，在各方面文化繁榮發展下，社區音樂文化快速興起并不斷得以升華，這種情況使我國國民身心健康及綜合素養得到提高，并且對搭建和諧社會的文化環境貢獻了力量。在這樣的有利條件下，將高等音樂教育和社區文化建設相融合，二者相呼應發展，定會取得良好效果。

注釋：

①趙燕.高校音樂教育與社區音樂文化發展的互動研究[J].戲劇之家，2015（19）：94+97.

②于戈文.發展社區音樂教育——促進文化大發展大繁榮理論研究[J].大眾文藝，2012（17）：274-275.

③李清泉.淺談社區音樂文化及教育作用[J].現代交際，2010（11）：106.