東方劍橋揚(yáng)州天下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
——“創(chuàng)意美術(shù)雞”

東方劍橋揚(yáng)州天下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
——“創(chuàng)意美術(shù)雞”

為了充分挖掘幼兒的“創(chuàng)意美術(shù)”的潛能，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，給幼兒一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，在2016寒假期間，揚(yáng)州天下幼兒園給園里孩子留了一份親子寒假作業(yè)：每個(gè)家庭制作一只“創(chuàng)意美術(shù)雞”用來布置新學(xué)期的背景墻。此次活動(dòng)也是我園園本課題“生活化幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究”的一次完美呈現(xiàn)。

作品共展出小、中、大班創(chuàng)意手工作品200余件，色彩鮮艷、充滿童趣。每個(gè)班的展板都體現(xiàn)出不同的特色，充滿著童心童趣，這一個(gè)個(gè)童趣盎然的作品充分展示了大朋友和小朋友們出色的創(chuàng)作技能。

展覽過后各班選擇優(yōu)秀作品作為新學(xué)期的背景墻和擺臺(tái)的素材，用幼兒自己的手工作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境，充分發(fā)揮了幼兒的主觀能動(dòng)性，使幼兒積極、主動(dòng)地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來，幼兒的思維力、創(chuàng)造力及個(gè)性品質(zhì)得以充分發(fā)展，才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用。在此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們?yōu)橛變禾峁C(jī)會(huì)，使幼兒真正成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。