淺談我國會計職業道德

□王嘉寧文麗燕

（1.長春師范大學政法學院 吉林 長春 130032；2.吉林華升電子有限責任公司 吉林 吉林 132011)

淺談我國會計職業道德

□王嘉寧1文麗燕2

（1.長春師范大學政法學院 吉林 長春 130032；2.吉林華升電子有限責任公司 吉林 吉林 132011)

隨著我國社會經濟的發展，財務工作職業者需求量變大，特別是會計工作人員，為了保證企業和社會經濟的順利進展，便要求會計工作人員具有較好的職業道德。會計職業道德的高低是衡量會計工作者是否合格的標準，它決定著工作質量，同時也是我國社會市場經濟的客觀要求和社會誠信體系的重要組成部分。目前，我國會計行業中存在著一系列的問題，本文從當前現狀進行分析，擬提出促進我國會計職業道德建設的幾點拙見，促進我國社會經濟發展，為研究我國會計職業道德的相關學者提供借鑒。

會計；社會經濟；職業道德

會計職業道德是指會計工作者在從事相關財務工作時候所應該具備基本專業素質和工作品德，它是會計工作者最基本的要求，它的主要內容包括:愛崗敬業、誠實守信、客觀公正、堅持原則、提高技能、參與管理。它是衡量會計工作者是否合格的標準，同時也是企業會計信息真實性和我國會計誠信良好等多方面得以保證的前提。作為會計職業道德，它具有認識功能，教育功能和評價功能等職業道德所具有的一切功能。它是提升會計工作者自身素質和執業準則的動力，對約束從業者自身工作行為和提高職業操守必備有著重要的作用。目前，隨著我國社會的發展和法律法規的日益成熟，財務相關的法律法規也逐漸完善，但關于會計工作者職業道德的法律法規目前需要進一步完善，這便給會計工作者帶來一些麻煩，同時也使相應的監督監管部門在進行監督的時候缺少相應的依據，加強會計職業道德建設，對規范會計人員行為具有重大的推動作用。

1 我國會計職業道德當前現狀分析

隨著我國社會經濟快速、繁榮的發展，會計工作者也越來越專業化和職業化，其職業道德也大幅提高，這無疑是推動我國社會經濟穩定發展的重要因素之一。在進行會計工作者職業道德高標準的建設過程中，也存在一些的問題。首先：我國會計工作者缺少專業的職業道德教育。隨著社會的發展，分工越來越細化，很多大學為了社會的需求也開設了相應的專業，會計專業如同機械和材料等專業一樣被開設，但對很多開設會計專業的學校進行調查發現，會計專業和其它專業一樣，為了提升學生的專業知識開設了很多專業課，但很多都未設置會計職業道德教育相關的課程，這對以后從事會計工作的學生來講，在會計職業道德教育這方面沒有進行系統的學習。目前，在教學過程中如缺少對學生的職業道德教育，這便使學生在心中缺少最基本原則，很容易致使學生在以后的工作中缺少最基本的原則和職業操守，造成犯罪率高。其次：缺乏完善的法律建設和相應的監督評價機制。在會計職業道德的建設過程中，需要相關部門對相應法律法規進行完善。目前，我國法律中未明確規定會計人員的相應職責，同時法律未對職業道德違約行為進行明確的劃分,同時缺乏完善的處罰措施,從而導致會計人員的職業道德素質難以得到有效的提升。很多企業缺少會計職業道德的公共監督管理部門，這便對會計職業道德的建設起到了較大的影響作用，即使一些企業設置了相應的監督部門，但由于監督部門的人員專業性較差也沒有起到很好的監督作用，或是雖然設置了監督部門，但會計工作者仍直接收財務部門管理，使監督部門形同虛設。

2 加強會計職業道德建設的方法

在加強會計職業道德建設的過程中，應加強會計工作者的思想和政治覺悟，這是作為一個合格會計工作者的前提。要視國家利益高于一切，嚴格遵守和執行國家制定的財會法規，一絲不茍地按財務制度辦事，在抵制和糾正當前不正之風中發揮積極作用。學校在開設會計專業時，除了會計專業課外，還需開設會計職業道德教育的相關課程，使學生從一開始就培養和建立起良好的會計職業道德思想和職業操守，為以后的工作打下良好的基礎。企業也應該定期組織會計工作者進行職業道德培訓，聘請專業老師進行講解。除此之外，還應該加強監督力度。企業要設立公共監督部門來進行會計職業道德監督，加大政府、審計、稅務、財政等部門的監督，同時要完善相應的財務法律法規，監督部門平時要定期或不定期的進行檢查，如果發現有違規現象，要大力嚴懲。

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1004-7026（2017）1-0085-01

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10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.01.58