緣事析理學習寫得深刻

韓延明

【作文原題】

閱讀下面的材料，按要求作文。

博識家的話多淺，專門家的知多悖。 ——魯迅

這句話的含義是什么？請根據自己的理解和感悟，寫一篇不少于800字的文章。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

博識與專攻 一株雙生花

吳 瓊

孔子曰：“三人行，則必有我師焉。”

孔子又曰：“聞道有先后，術業有專攻。”

先賢圣人的教誨讓我們明白：既要博識，又要專攻，“博識”與“專攻”是一株雙生花。

博識家博覽群書，見多識廣，上知天文，下知地理，政治、軍事無所不曉，而且具有豐富的人生閱歷，胸藏萬匯憑吞吐，是生活的“雜家”、“百科全書”；專門家則尋一處安靜的去處，默默地研究那些鮮為人知或者神秘莫測的未知領域，如鉆探機深挖細究，尋得珍寶，自成一家。

徐霞客到天地間舒展胸懷，廣增見識，著成描繪華夏風景的旅游巨篇《徐霞客游記》，向世人盡現大江南北的錦繡河山。徐霞客是一位博聞多識的智者，他那廣闊的視野，廣博的學識，讓他的人生充滿詩意。

一味的博識也不可取，倘若只追求一個“博”字，而不思索，不萃取，也可能迷失自我。為了不成為他人思想的跑馬場，我們還應有自己的專攻。

《大魚海棠》融入了諸多中國元素，如客家土樓、龍文化、漂亮的中國紅；在美術、音效、剪裁等方面大膽借鑒，博采百家之長，讓人飽了眼福。然而，靜下心來想想，正像網友吐槽的那樣，《大魚海棠》的敗筆也正在于只知“博取”而沒有自己的風格，沒有自己專攻的“亮點”——其內容借鑒了古代神話傳說和道家思想，表現手法多有抄襲的痕跡，最終毀譽參半。

當然，不僅僅是影視作品需要有專攻，有亮點，一個國家、一個民族的振興與繁榮更需要有自己的主攻目標，有自己獨特的發展方向。專攻，并不是“十八般武藝”樣樣拿得起，而是把一種武藝錘煉得爐火純青，要有自己的“王牌”和“撒手锏”。只有這樣，我們才能走得更高，更遠；我們才能日漸強盛，傲視群雄。

無數事實證明：博識與專攻，既要有“海納百川，有容乃大”的勇氣和胸襟，又要牢記“人之學力有限，術業貴乎專攻”的遺訓，正確處理好博識與專攻的關系，讓我們的人生如煙花般多姿多彩、絢麗綻放，又一響沖天，萬人矚目。

【考場得分】 45分

內容：引用名人名言提出中心論點，開篇文學色彩較濃，但在分別論述完“博識”與“專攻”的利弊之后，沒有對二者的辯證關系作進一步辯證綜合論證，以保證結構的完整性和論述的深刻性。（20分）

表達：第7段與第5段之間是并列關系，第6段是概括性總結，這幾個段落的排布不合乎邏輯順序，表意有些混亂。（20分）

發展：文章表達富有文采，但開篇引用同一人物的言論，既顯得單一古板，又與論點不十分貼切（5分）

【場外分析】

第一，在第8段之后添加一段，由之前分論的“博識”與“專攻”的意義，進而綜合論述二者之間的辯證關系，縱深闡述中心論點“既要博識，又要專攻，博識與專攻是一株雙生花”，使思維更加縝密，論述更加全面、深刻。第二，將第7段調至第5段之后，使之與第5段構成并列關系，在第6段之前加上“可見”之類的連詞，對上文概括總結，這樣表意連貫，邏輯順暢。內容方面，應在第8段添加引用適當的事實論據，既擺事實，又講道理，增強論證的說服力。

【跳級升格】

博識與專攻 一株雙生花

吳 瓊

魯迅先生曾言：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”

孔子曰：“聞道有先后，術業有專攻。”（文學大師諄諄教導后學要博學廣聞，豐富人生；大教育家訓誡弟子要攻讀自己所喜愛的課程，精于一門。先賢圣人的教誨讓我們明白：既要博識，又要專攻，“博識”與“專攻”是一株雙生花。

博識家博覽群書，見多識廣，上知天文，下知地理，政治、軍事無所不曉，而且具有豐富的人生閱歷，胸藏萬匯憑吞吐，是生活的“雜家”、“百科全書”；專門家則尋一處安靜的去處，默默地研究那些鮮為人知或者神秘莫測的未知領域，如鉆探機深挖細究，尋得珍寶，自成一家。

不禁讓人想起徐霞客，那個走遍萬水千山、勇于探險的旅行家。他到天地間舒展胸懷，廣增見識，著成描繪華夏風景的旅游巨篇《徐霞客游記》，向世人盡現大江南北的錦繡河山。徐霞客是一位博聞多識的智者，他那廣闊的視野，廣博的學識，讓他的人生充滿詩意。

我也曾驚嘆于《大魚海棠》的唯美畫面，贊美梁旋將它制作得如此精彩。《大魚海棠》融入了諸多中國元素，如客家土樓、龍文化、漂亮的中國紅；在美術、音效、剪裁等方面大膽借鑒，博取百家之長，讓人飽了眼福。然而，細心靜想，正像網友吐槽的那樣，它的敗筆也正在于只知“博取”而沒有自己的風格，沒有自己專攻的“亮點”——其內容借鑒了古代神話傳說和道家思想，表現手法多有抄襲的痕跡，最終毀譽參半。如果不為“博識”所累，《大魚海棠》或許會口碑與票房齊飛的！

可見，一味地博識也不可取，倘若只追求一個“博”字，而不思索，不萃取，也可能迷失自我。為了不成為他人思想的跑馬場，我們還應有自己的專攻。

當然，不僅僅是影視作品需要有專攻，有亮點，任何一個行業、一個國家、一個民族都需要有自己的主攻目標，有自己獨特的發展方向。牛頓被譽為現代力學之父，在物理學領域有著很深的造詣。然而，在生命的后二十年，他卻一頭扎入了神學的研究，寄一切希望于上帝，終無所成，令人唏噓不已。專攻，并不是“十八般武藝”樣樣拿得起，而是把一種武藝錘煉得爐火純青，要有自己的“王牌”和“撒手锏”。只有這樣，我們才能走得更高，更遠；我們才能日漸強盛，傲視群雄。

由此不難看出，“博識”與“專攻”是一株雙生花，花開并蒂，方為至境。蘇軾是政治家、畫家、書法家，其畫與黃庭堅齊名，其字同懷素媲美。不僅如此，他還留下了造福百姓千古傳誦的“蘇堤”。但他在詩詞創作上更是登峰造極，無人能出其右。蘇軾把博識與專攻完美結合，造就了中國古代文學史上當之無愧的詩詞大家。無數事實證明：無涉獵則不能通，無專精則不能成。博識與專攻，既要有“海納百川，有容乃大”的勇氣和胸襟，又要牢記“人之學力有限，術業貴乎專攻”的遺訓，正確處理好博識與專攻的關系，讓我們的人生如煙花般多姿多彩、絢麗綻放，又一響沖天，萬人矚目。

【跳級要點】

經過增補、調整，本文立意準確，觀點鮮明，首尾圓合，中心突出。特別是添加和調整相關語段之后，整篇文章顯得邏輯縝密，表意連貫，結構完整合理，論述全面深刻，無懈可擊。開篇適當更換孔子的言論為魯迅的名言，表意更加準確，行文更加活潑。升格后，原文成功晉升為一類文。

【應考攻略】

這是一道名言類材料作文。解讀這類題型，首先必須弄清楚名言的含義，然后橫向拓展，全面挖掘，由點到面，從不同的角度進行剖析，進而確定立意。既然“博識”與“專攻”都不是盡善盡美的，那就催人反省，怎樣處理好它們二者之間的關系，使之達到一種平衡與和諧呢？

最佳立意應該是闡述二者之間的辯證關系，如在“博識”的基礎上“專攻”，否則“專攻”就成了空中樓閣，無本之木，必將行而不遠；或在“專攻”的基礎上“博識”，否則“博識”就成了蜻蜓點水、浮光掠影，必然博而不精。當然，如果選取“博識”或“專攻”一面，從正面立論，也算符合題意。