大班科學(xué)探究活動(dòng)：保護(hù)我們的家園

高紅英

中圖分類號(hào)：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2017）08-0125-01

[設(shè)計(jì)意圖]

我們生活在地球上，很有必要讓幼兒從小了解一些有關(guān)地球方面的知識(shí)。它是一個(gè)南北兩級(jí)偏扁，中間赤道稍鼓的圓球體。地球是環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行的九大行星之一。在宇宙中，只有地球一個(gè)星球可供我們生存。因此，地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是其他生物的家園。愛(ài)護(hù)地球，就是珍愛(ài)生命。所以教師必須使幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球。因此，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)、講解、觀察、演示、討論等方法讓幼兒知道地球是我們居住的地方；知道地球上有什么東西，以及我們家園正在受到人類的破壞；愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且能從自己身邊的小事做起；對(duì)地球媽媽正在被破壞，能產(chǎn)生難過(guò)的感受。使他們從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

[活動(dòng)目標(biāo)]

1.知道地球是我們居住的地方；知道地球上有什么東西，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且能從自己身邊的小事做起。

3.對(duì)地球媽媽正在被破壞，能產(chǎn)生難過(guò)的感受。

[活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)]

活動(dòng)重點(diǎn)：知道環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣保護(hù)家園。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富有關(guān)地球的知識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：地球儀一個(gè)、掛圖“我們居住的地球”、視頻。

[活動(dòng)過(guò)程]

（一）開始部分

教師提問(wèn)，引起幼兒對(duì)地球的興趣。

教師：“小朋友們今天我們來(lái)猜一猜中國(guó)人、日本人、美國(guó)人、法國(guó)人等都住在什么地方上？”（引導(dǎo)幼兒回答：世界上的人都住在地球上）

（二）基本部分

1.教師出示地球儀，介紹地球（讓幼兒觀察，同時(shí)教師講解）

（1）地球是一個(gè)很大很大的圓球體，如果我們?cè)诖蠛＿吙吹厍蚩床坏竭叄驹诟邩巧峡吹厍颍粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的平平的路沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗艽螅宰鰝€(gè)（地球儀）模型給大家看（引導(dǎo)幼兒討論：地球的特征，加深印象）。

（2）地球儀上藍(lán)色的代表水，地球上有很多的水，黃色突起的部分代表高山，綠色或黃色平坦的部分代表陸地；全世界的人，各種各樣的動(dòng)物，植物等都生活在地球的上面，地球外面包裹著空氣，有暖洋洋的太陽(yáng)照著，地球里面有很多很燙的巖漿，不停的流動(dòng)（引導(dǎo)幼兒討論，讓幼兒進(jìn)一步的理解）。

（3）教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒明白地球上有動(dòng)物，植物生物；有水，空氣，巖石等非生物，有人吃的食物，喝的水，呼吸的空氣。我們中國(guó)人，外國(guó)人，小孩都生活在地球上。

2.觀看視頻，引入主題：生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞。

3.談話：您看到了什么？感到怎么樣？讓幼兒主動(dòng)說(shuō)出自己的感受，并說(shuō)出要怎么做？

（三）結(jié)束部分

教師總結(jié)：在生活中，亂扔垃圾，亂摘花草，污染水源這些行為都是不對(duì)的，如果我們不愛(ài)護(hù)地球媽媽，地球媽媽就會(huì)生氣，然后會(huì)出現(xiàn)泥石流、洪澇、土地鹽漬化這些自然災(zāi)害。所有我們要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，可以從自己身邊的小事做起，比如說(shuō)：不使用一次性紙杯，筷子，愛(ài)護(hù)花草。你們還可以和爸爸媽媽講一講我們應(yīng)該保護(hù)地球媽媽，一起從身邊的小事做起。

[延伸活動(dòng)]

1.學(xué)習(xí)一首詩(shī)講述地球公轉(zhuǎn)常識(shí)的兒歌：《地球是個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員》。

2.讓幼兒回家后和父母宣傳環(huán)保的理念，并且和父母一起從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。

（責(zé)任編輯 劉 馨）