影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績因素的分析

胡圣斐

(成都體育學院 四川 成都 610000)

?

影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績因素的分析

胡圣斐

(成都體育學院 四川 成都 610000)

籃球運動是人們喜愛的一項運動，人們往往以競賽的方式展現其魅力，籃球比賽成績的影響因素有很多，這些因素可以歸結為兩個方面：一是內部因素；二是外部因素。本文通過查閱文獻資料法、問卷調查法、觀察法對影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績因素的分析和研究,以達到提高信陽師院各個院系籃球比賽的成績的目的，為提高信陽師院譚山杯籃球成績提供理論參考。

信陽師院；籃球比賽；影響因素；籃球成績

一、信陽師院籃球運動的現狀

(一)隊員人數不均衡。由于信陽師范學院是一個綜合性的學校，因此學校文理工科俱備。各個的院系的優勢不同，這就導致在籃球比賽上也會存在一些差異。根據學校某些組織調查，文學院和外國語學院男女比例達到8:1，而土木工程學院和國際教育學院男女比例近于2:1。從這些數據上就可以看出一些師范性的專業以及文科性的院系男生是比較少的，這就會使其在大型的競技比賽中處于劣勢地位。

(二)隊員素質良莠不齊。籃球運動是一門集體力和智力于一體的競技活動。體育學院的學生相比普系的學生身體素質和技術掌握方面都相對較強，在普系中每個隊員的素質也有較大的差距。

二、影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績的內部因素

(一)身材條件。身材條件是獲得籃球比賽成績的重要因素之一，現在籃球向著高空發展，一般每個隊都會有身材高大的人，因為身高是獲得籃板球的保障，只有保證籃板球才有可能在比賽中取勝。信陽師院各院系身材條件不一，有的高大健壯，如體育學院；有的比較弱小，如數學學院。

(二)身體素質。身體素質一般包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等。身體素質經常潛在地表現在人們的生活、學習和勞動中，自然也表現在體育鍛煉方面。一個人身體素質的好壞雖然與遺傳有很大關系，但與后天的營養和體育鍛煉的關系更為密切。

(三)心理素質。心理素質是人的整體素質的重要組成部分。它以自然素質為基礎，在后天環境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發生、發展起來的。心理素質是先天和后天的合成。它包括心理潛能，心理能量，心理特點，心理品質，心理行為五個方面。

(四)智力水平。運動員的智力水平是影響比賽勝負的因素之一，智力表現在現在籃球運動中，是指學習、掌握以及應用籃球運動的基礎知識、技術、技能和戰術的能力，發展和提高各項身體素質的能力及其對籃球運動的創新能力。籃球比賽越來越緊張、劇烈、復雜、多變。既是各隊隊員比體力和技術的過程，又是各隊員斗智的過程，尤其是在兩隊實力不相上下的時候，各隊隊員的智力表現的尤為重要。

三、影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績的外部因素

(一)籃球基本功水平。籃球基本功的質量是隊員在比賽中運用對抗技術水平高低和整體效果好壞的關鍵。作為一種“在激烈的對抗和快速多變的比賽中所必須優先掌握的、最重要的和最起作用的基本因素，包括技術因素、戰術因素、身體因素、心理因素相結合的一種特殊的綜合動作功能與能力”。

在信陽師院譚山杯籃球比賽中你可以清楚的觀察到有的院系籃球運動員基本功水平比較差。在重大比賽中是基本不容許有低級失誤存在的，也就是無人防守狀態下的上籃和運球失誤，所以說在籃球比賽以及在日常的訓練中，要特別注重對球隊基本功的訓練。

(二)戰術執行能力。籃球戰術是籃球比賽中隊員所運用的攻守方法的總稱，是隊員個人技術的合理運用和隊員之間相互協同配合的組織形式。依據攻守雙方可將其分為“進攻戰術和防守戰術”；依據參加戰術的人數又可將其分為“個人戰術、基礎戰術(基礎配合)和全隊戰術。在籃球比賽中教練員往往會指定戰術，要求隊員按照制定的戰術來進攻、防守。由于各個院系各方面的因素不同，所以對于教練員制定的戰術執行能力也就不一樣。以信陽師院譚山杯中傳媒學院和教科院為例，由于這兩個隊不管是個人能力還是團隊協作都是比較強的，所以對于這兩個隊教練安排的戰術也就可以很好的執行。

(三)教練員臨場指揮能力。臨場指揮是籃球教練員在比賽中的主要任務之一。隨著現代籃球水平不斷提高，各個隊伍之間的實力不相上下，比賽已經不是簡單技術的較量，更是智慧的角逐。籃球比賽時，場上運動員和戰術都會根據比賽過程而變化，比賽的勝負之爭處處充滿著智慧的較量。仔細觀察可以在譚山杯比賽中看到教練員呼喊的身影，成為球場上的一道風景線，同時也在與場上的隊員傳遞著一份信息。譚山杯各個系的籃球隊基本上都是請的體育系的籃球專業隊的作為他們的主教練，主教練水平有高有低，一個好的教練員肯定有不錯的臨場發揮，可以指導自己的隊伍在場上作出正確的反應，以此來贏得比賽的勝利，所以要取得最終的勝利擁有一個優秀的教練員至關重要。

(四)裁判水平與判罰尺度。公正，是裁判工作的核心，是裁判員必須具備的諸種條件的首要條件。由于裁判員對規則理解的程度不一樣，也由于每個裁判員的臨場經驗不盡相同，故在掌握尺度上確實存在著差異，這種差異表現為裁判水平的高或低。高水平的裁判員，除了公正外，就是“尺度”掌握得當。高水平的裁判員執裁時，既不是硬搬規則，也不是只看現象，而是針對出現的動作和行為做出時間、地點、距離、速度、性質、影響、結果等綜合的思考和判斷，并作出適宜的宣判和處罰。這樣的宣判才符合規則的精神，符合對抗的動態的比賽實際，符合運動員、教練員和廣大觀眾的看法和期望。

(五)比賽場地。一個好的籃球場地可以使籃球運動員們更好、更快地奔跑，信陽師院舉辦的譚山杯籃球比賽在西籃球場上舉行，各個場地或多或少都有些破損，如有幾個場地凹凸不平，籃球隊員們極易絆倒摔傷，這是極影響比賽進程的，尤其是在發動快攻之后，運動員跑動地速度是相當快的，假如不小心踩到破損的地面的話，小則影響快攻的成功，大則可能會使運動員受傷。籃球設備也是影響比賽結果的一個因素，喜歡打球或者經常打球的學生會發現，現在操場上很多籃球框都是不標準的，有的過分低，伸手就可以碰到，有的過分高，這樣也會嚴重影響兩個隊的比賽成績。

(六)其他因素。當然,還存在其他意想不到的因素,如主要隊員突然生病、受傷,如天氣等因素，教練員應提前考慮到,還有比賽前如果對對手一無所知,這對自己隊伍是相當不利的,也會影響到自己隊伍的比賽成績。比賽場地設備是否適合也會影響比賽的最終結果。這就應該通過賽前練球時和比賽剛開始時對方的狀態,盡快了解到比賽場地情況以及對手的技術水平,避免自己隊伍處于被動地位。

四、結束語

分析證明，影響信陽師院譚山杯籃球比賽成績的影響因素是多方面的，尤其是兩個實力相差不大的隊伍之間，細微的因素就可能會影響到一個隊伍的輸贏。本人通過對信陽師院譚山杯籃球比賽的觀察，得出影響信陽師院譚山杯各院系籃球比賽的各種因素，具體表現在身材條件、身體素質、心理素質、智力水平、基本功的掌握情況、戰術的執行能力，以及裁判、場地等外部因素。在籃球比賽中想獲得勝利就要尤其注重這些方面，把這些方面工作做到最好，才可能在信陽師院舉辦的譚山杯籃球比賽中取得好成績。

[1]1986-1988年《籃球雜志》

[2]張紅兵.淺談籃球運動員心理素質的培養[J].安徽體育科技.1997(02)

[3]朱林凱，王靜妍.大學生籃球運動員比賽心理素質培養與訓練[J].湛江師范學院學報.2004-12-30，25(6)

[4]王家宏.籃球運動.籃球北京：高等教育出版社、2005、7

[5]曲宗湖,楊文軒1學校體育教學探究[M]1北京:人民體育出版社,2002:12-74

胡圣斐(1992.6-)，男，漢族，河南人，碩士研究生，成都體育學院，體育教學。