■ 齊淑偉
四個“納入” 助推“兩學一做”學習教育常態化制度化
■ 齊淑偉
習近平總書記強調,“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈地抓下去。海林市將“兩學一做”學習教育納入管黨主體責任、“三會一課”制度、黨建為民載體、組織生活評議中,通過狠抓責任落實、組織學習、為民服務、問題查改,深入推進學習教育常態化制度化。
一是將“兩學一做”學習教育納入管黨主體責任。中共海林市委常委會將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重點進行統籌部署和調度,每半年聽取一次基層黨委(黨組)專題匯報。每名市委常委結合黨建聯系點制度,每季度調研聯系點“兩學一做”學習教育的開展情況,明確把“兩學一做”學習教育作為市級領導一崗雙責抓黨建的重點,到基層必問必聽必督辦。各黨委(黨組)將“兩學一做” 學習教育作為每季議黨首要內容,專題研究推進,并作為黨建述職、完成黨組織責任清單和黨員責任清單的重點,提高評分評議比重。
二是將“兩學一做”學習教育納入“三會一課”制度。納入“五個固定日”。每季理論學習中心組學習、5號“議黨日”,每月15號“黨員活動日”、25號“支委會日”和每周五“黨員學習日”,必學一條黨章黨規、一段講話原文。納入“三個必開展”。把學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話精神作為主要內容,每年必開展1次“專題黨課”、每季1次“主題黨日”、每季1次“督學考試”。納入“兩堂必修課”。利用清明祭掃和慶祝“七一”兩個重要時節,組織黨員分別到楊子榮烈士陵園、海林黨史紀念館,開展祭掃宣誓活動,重溫入黨誓詞,提高黨性修養。
三是將“兩學一做”學習教育納入黨建為民載體。開展黨員“大走訪”。為體現“做”的實效,今年5月下旬,發動全市在職黨員,入社區、進農村,開展黨員“大走訪、解民憂、惠民生”活動。逐戶走訪群眾,登記基本情況,問詢實際困難,協調部門解決。活動開展以來,包括8個鎮在內的84個基層黨組織,6808名黨員參與“大走訪”,走訪8.1萬戶,梳理匯總問題意見5200多條,并按照屬事原則將問題“分發”給相關單位加以解決。開辦“黨員服務大集”。每月15日,組織有一定專長的黨員志愿者,在市中心廣場開設“黨員服務大集”,為市民提供免費理發、視力檢測、義診、法律咨詢等服務。目前,已經開集兩次,300余名黨員志愿者參加,服務群眾近萬人次。開展黨員“亮身份、做好事、比奉獻”活動。在職黨員家門口懸掛“黨員之家”門牌,工作期間佩戴黨徽;每名黨員每雙周至少要主動做1件有意義的好事并記入“黨性修養手冊”;大力開展“黨員先鋒崗”“黨員示范標兵”評選活動,實行掛牌亮崗、動態管理,接受黨組織和群眾監督。開展黨建為民“主題黨日”。以黨支部為單位,每季度開展一次“主題黨日”活動,圍繞幫貧解困、搶秋收抓生產、抗擊自然災害、環境清理整治等開展活動,黨員領導干部以普通黨員身份參加活動、帶頭服務、開展研討。開展黨員為民代辦服務。由村黨組織牽頭,建立村級黨組織“為民服務代辦”工作制度,設置為民服務代辦服務站112個,2017年以來,為村民領代辦低保、戶籍、合作醫療、合作社營業執照等事項2000多件。強化輿論引領。開辟“黨組織和你在一起”新聞專欄,每周一定期播出;開通“林海映山紅”微信公眾號,實時更新、集中持續宣傳全市“兩學一做”學習教育的好經驗、好做法。
四是將“兩學一做”學習教育納入組織生活評議。納入民主生活會和組織生活會。全市各級領導班子每年召開1次民主生活會,各基層支部每半年召開1次組織生活會,將黨章黨規作為重要參照,認真開展批評和自我批評,深入查落實管黨責任、執行組織生活制度、堅持民主集中制等方面存在的問題,制訂措施,立查立改。納入民主評議黨員。以支部為單位,每年進行1次民主評議黨員,堅持客觀公正,幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高,嚴格穩慎處置不合格黨員。
(作者系中共海林市委常委、組織部部長)
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