發(fā)揮黨校在理想信念教育中的主陣地作用

呂周林

中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）19

黨的十八屆六中全會強調(diào)：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)?！笔裁词枪伯a(chǎn)黨人的理想信念？《中國共產(chǎn)黨黨章》中明確了黨的理想信念即樹立“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想”。

一、理想信念是我們精神上的“鈣”

習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病”。

1、理想信念是我們?nèi)〉酶锩鼊倮裆系摹扳}”

在革命戰(zhàn)爭年代，“砍頭不要緊，只要主義真”——這個“主義”，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍經(jīng)過二萬五千里長征，以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬險，付出巨大犧牲，勝利完成長征，開啟了中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而斗爭的新的偉大征程。今年正值紅軍長征勝利80周年，回顧長征路上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。艱難可以摧殘人的肉體，死亡可以奪走人的生命，但沒有任何力量能夠動搖中國共產(chǎn)黨人的理想信念。這就是長征精神。這種精神是基于對共產(chǎn)主義理想信念的堅定，這種精神激勵著中國共產(chǎn)黨人不斷前行，取得一次又一次革命的勝利。

2、理想信念是我們?nèi)〉脗ゴ蠼ㄔO(shè)成就精神上的“鈣”

新中國成立后，百廢待興，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘豁椨忠豁梻ゴ蟮某删汀?964年我國第一顆原子彈爆炸成功；1967年我國第一顆氫彈空爆試驗成功；1970年我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功；1971年聯(lián)合國恢復(fù)我國合法席位等等。而這些成就的取得，離不開無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員辛勤付出的汗水和淚水。他們身上折射出了一個共同的特質(zhì)：理想高于天，信念重如山。正是這種堅定的理想信念，使他們不畏艱難險阻，始終懷著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把崇高信仰和遠(yuǎn)大理想作為強大精神支柱，為新中國的發(fā)展貢獻出自己的微薄之力。

當(dāng)前，我們黨正面臨“四大考驗”、“四大危險”。沉著應(yīng)對考驗、排除潛在的危險，需要一支理想信念堅定的共產(chǎn)黨員隊伍。作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地——黨校，無疑承擔(dān)著培養(yǎng)黨員干部的重要責(zé)任，重在加強黨員干部理想信念教育，筑牢黨員干部精神上的“鈣”。

二、發(fā)揮黨校理想信念教育主陣地作用

1、在教學(xué)內(nèi)容上，以正反兩面案例為鑒，突出理想信念教育

（1）注重言傳身教，切實發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)示范作用。堅持用焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進典型人物的事跡教育干部，請身邊的先進典型現(xiàn)身說法，將他們的親身經(jīng)歷以講故事、宣講等黨員干部易于接受的方式開展教育，激發(fā)黨員干部“見賢思齊”的內(nèi)生動力。

（2）加強警示教育，深刻剖析反面典型案例。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。黨員干部要不斷增強政治定力，自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。通過到廉政教育基地、看守所、監(jiān)獄等地讓黨員干部身臨其境開展警示教育，引導(dǎo)黨員干部自警自省，使黨員干部堅定理念信念，防微杜漸，筑牢精神防線。

2、在教學(xué)過程中，注重多種教學(xué)模式相結(jié)合，扎牢理想信念的根基

要科學(xué)設(shè)置課程，通過案例教學(xué)、情景模擬、體驗式教學(xué)、結(jié)構(gòu)化研討、學(xué)員論壇和現(xiàn)場教學(xué)等行之有效的方式，充分激發(fā)黨員接受理想信念教育的興趣，讓黨員置身其中、感同身受，在潛移默化中讓理想信念浸入骨髓、矢志不渝。與之同時，加強理論教育與實崗鍛煉相結(jié)合，嚴(yán)格按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員干部在實崗鍛煉中學(xué)有所悟、煉有所獲，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量，全面嚴(yán)格要求自己，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢記使命責(zé)任，做堅定理想信念的標(biāo)桿。

3、在教學(xué)管理中，注重建立科學(xué)的工作機制，保障理想信念教育的順利推進

《2010―2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》提出“形成以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，組織調(diào)訓(xùn)為主、自主選學(xué)為輔，激勵與約束相結(jié)合，規(guī)范有序、健全高效的運行機制”。這就需要黨校在教學(xué)管理中，嚴(yán)格遵循干部成長規(guī)律和教育培訓(xùn)規(guī)律，建立科學(xué)的工作機制，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的理念、內(nèi)容和方式。一要通過制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，切實明確黨性教育目標(biāo)，提高教育的針對性和實效性。通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段掌握學(xué)員的理想信念狀況。二要切實抓好班級的教育和管理工作，保障教學(xué)活動的順利開展。三要通過黨校領(lǐng)導(dǎo)干部親自上黨課、參加學(xué)員論壇、現(xiàn)場教學(xué)等方式，以上率下，率先垂范，著力宣傳黨的理論和路線方針政策，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為黨風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

在實踐中，要不斷豐富黨員干部理想信念教育的方式方法，才能真正培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，以模范行動帶領(lǐng)廣大人民群眾為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。