新媒體環(huán)境下青年思想教育工作策略探究

張秦

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）03-000-01

摘要以新媒體環(huán)境下的青年思想教育工作為研究對象，針對教育工作的相關(guān)問題進行了一系列的探討和分析，簡介了新媒體環(huán)境的特點，分析了新媒體環(huán)境對青年教育教育工作的影響，描述了青年思想教育工作在新媒體環(huán)境的優(yōu)勢與未來的挑戰(zhàn)。以及在最后提出了自己的對策和看法。

關(guān)鍵詞 新媒體青年思想政治教育工作機遇挑戰(zhàn)對策

一、新媒體環(huán)境的特點

相對于傳統(tǒng)媒體而言利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道，以電視、電腦和手機為終端，向用戶提供視頻、音頻、語音數(shù)據(jù)等服務(wù)，以此獲取經(jīng)濟利益的一種傳播形式被稱為新媒體。而從內(nèi)容上來講，新媒體不但可以像舊媒體一樣傳播文字，更可以傳播聲音和圖像；從過程上來講，新媒體既可以通過流媒體方式線性傳播，也可以通過存儲、讀取方式非線性傳播。也因此以數(shù)字技術(shù)為代表的新媒體，其最大特點便是可以打破媒介間的壁壘和消融了媒體介質(zhì)之間的地域、行政之間，甚至傳播者與接受者之間的邊界。

二、新媒體環(huán)境對青年思想政治教育工作帶來的影響

新媒體技術(shù)對于青年思想政治教育來說是把雙刃劍，因此，我們需要意識到青年思想政治教育未來的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢，仔細斟酌，取長補短，發(fā)揮出新媒體技術(shù)的最大優(yōu)勢，極盡降低其劣勢。從而可以幫助青年建立正確的三觀。傳統(tǒng)思想政治教育工作通過現(xiàn)場面對面形式開展，主要在時間上和空間上具有較大的限制性。同時，主要以“灌輸式”教育方式，使處于被動而非主動的局面，這很難提高青年自己的積極性。

此外，因為新媒體擁有多樣的信息傳播途徑，以及更快的傳播速度，更能對青年產(chǎn)生深遠的影響。在新媒體上青年接受思想教育的同時，新媒體中也蘊含著很多暴力、黃色等不利于青年樹立正確的思想價值觀的信息，往往會造成青年明辨是非的能力，以及獨立思考的能力明顯不足。

三、新媒體環(huán)境下青年思想政治教育工作

1.移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，使得青年教育工作進行的更加便利，青年接受教育工作的途徑更加豐富多樣，新媒體技術(shù)的推廣，使得青年教育工作方式變得新穎，青年也會樂意接受。新媒體技術(shù)為青年思想政治教育提供了新的平臺，能對青年進行全面有效教育，避免了以往的教育模式，使得思想政治教育效果更加良好。

2.新媒體的出現(xiàn)為青年思想政治教育工作創(chuàng)新帶來了新的契機，新媒體技術(shù)所同時具有的現(xiàn)實性和虛擬性雙重特點，在一定程度上將青年思想政治教育拓展到虛擬空間的教育，擴大了青年思想政治教育的空間。青年非常喜愛新媒體技術(shù)的便利，青年更是愛通過微博、QQ、微信等移動網(wǎng)絡(luò)工具進行溝通交流，我國的手機網(wǎng)民的數(shù)量達到 4.64 億人，而其中絕大部分是青年手網(wǎng)民組成，當下的青年是隨著新媒體的發(fā)展而成長的，因而當代青年渴望實現(xiàn)自我，發(fā)展自我。換句話說就是新媒體環(huán)境對于現(xiàn)代青年相當匹配，也因此新媒體為青年思想教育工作的創(chuàng)新帶來了新的契機。

3.新媒體環(huán)境的出現(xiàn)為青年思想教育的未來發(fā)展提供了一種新的思路，隨著新媒體環(huán)境的不斷完善，青年從移動網(wǎng)絡(luò)上獲取知識和教育變得越來越普及，因此進行青年思想政治教育工作的同時，充分運用新媒體環(huán)境的特點對青年進行教育，對新媒體環(huán)境的特點進行深度挖掘，并結(jié)合青年的身心發(fā)展規(guī)律，開創(chuàng)一種新的工作局面。引導青年學會鑒別網(wǎng)絡(luò)信息及社會輿論的真假，時刻保持清醒的頭腦和清醒的判斷，迎接社會的挑戰(zhàn)。

四、新媒體環(huán)境下加強青年思想政治教育的對策

1.鑒于新媒體環(huán)境對青年思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)，我們必須樹立正確的的、全新的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育觀念，充分利用新媒體環(huán)境的優(yōu)勢，但同時也要加強對新媒體技術(shù)的防范，以此減弱新媒體技術(shù)的不良影響。要樹立網(wǎng)絡(luò)陣地意識，在如今網(wǎng)絡(luò)信息泛濫的時代，必須構(gòu)建良好的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地意識，這樣才能思想政治教育打下良好基礎(chǔ)。

2.思想政治教育工作者為提高青年的思想政治教育，必須透徹了解并全然關(guān)注新媒體的新特點與作用，踏實學會通過用新媒體進行思想政治教育工作的方法。一方面青年思想政治教育工作的教育方式與新媒體時代的需要相適應(yīng)，以現(xiàn)代信息傳播媒介為主流。將“引導”式教育代替“灌輸”式教育，并開展思想政治教育來引導青年，另一方面思想教育工作者必須用精神飽滿的工作狀態(tài)、先進的工作理念、堅貞正確的政治方向、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和崇高的人格魅力給青少年耳濡目染的影響，引領(lǐng)青少年在當今林林總總的信息中摘取有用并增長知識的信息，從而達到最有效的思想政治教育效果。

3.對思想政治教育氛圍的營造要特別注重，可以在日常的教育中充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)良作用，播放一些青年樂于觀看的且蘊含思想教育深意的，為青年樹立正確的思想行為做保障。

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