兩棵開花的樹

丁之境

兩棵樹高高地立在師生每日必經的校道旁，一棵在北，一棵在南。北邊這棵造型奇特，粗壯的樹干底部好似一個中年男子鼓鼓囊囊的肚子，又像日本人裝清酒的酒瓶，但瓶口是朝下的。從倒立的酒瓶瓶底處開始，分成兩枝后蹭蹭地往上長。因為主干矮粗，遠遠看去整個樹干像極了大寫的英文字母“V”。南邊那棵，也分成兩枝，但因主干高瘦些，所以遠看像一個大寫的“Y”，更符合一棵正常的樹的樣子。從生物老師那里得知，這兩棵樹叫“大腹美麗異木棉”，俗稱美人樹。

北邊那棵倒真是大腹便便的模樣，可與美人有什么關系呢？別急，這是不開花時的樣子，一開花可就兩樣了。每年的十一月中旬左右，這棵大腹樹高高的枝條上最先冒出一個個青色的圓形花苞，極像小青果，然后綠葉開始掉落。等樹葉差不多掉光后，似乎是一夜之間，那密密麻麻的小青果全部炸裂，呼啦啦全綻放成了密密匝匝的耀眼燦爛的花。青色如銅鈴的花托里伸展出五片纖長稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部漸變為金黃或白色，在陽光下一簇簇相擁綻放，把整棵樹裝扮成了披著云霞的仙女。這冬日里開花的樹，一下子點亮了整個校園。

學校所在的這個園子曾是廣東貢院的一部分，雕梁畫棟的古跡雖已蕩然無存，但園子里一兩百年的古樹名木倒很常見，一年四季都是郁郁蔥蔥的。無論什么季節，從外面的滾滾洪流中踏進這個園子，滿眼的翠綠，滿身的清爽，甚至還有滿耳的鳥鳴。這一年四季的綠啊，固然養眼滌心，但時間久了，確也有些單調。所以，每年一入冬，在滿園墨綠色中立著的這棵盛放的絢爛花樹，勾起了多少人內心關于唯美、浪漫、夢幻的想象。

每天早歸的學生，晨掃庭院時，也忍不住駐帚而立，凝視這晨光中風華絕代的一樹粉艷，然后開啟詩與遠方的遐想。

陪伴學生晨讀的老師，也忍不住對著窗外濃綠中的那一枝枝粉色微笑，不用任何的言語，便覺得一切都那么美好。午間散步的老師們，更是紛紛拿出手機拍照，然后在朋友圈里曬這個校園的各種美好。

因為關注，大家很快發現了兩棵樹的不同，北邊大腹的滿樹繁花，南邊清瘦的綠葉滿枝。于是在贊嘆輝煌燦爛的同時，自然也有了質疑與抱怨：同時移栽而來，同一品種，南邊的那棵異木棉怎么遲遲不開花啊？站在如此美的同伴旁邊，怎么看都覺得它土頭土臉……

是啊，為什么南邊的那棵不開花呢？是它不夠努力嗎？我也在尋思。還是生物老師告訴了我答案：北邊的那棵三面無遮擋，從早上就開始接受冬日暖陽，一直到下午。南邊的那棵剛好位于教學樓和辦公樓的夾角處，只有中午能短暫享受一下陽光的撫慰。原來是位置的不同，導致了這兩棵樹的不同，一棵花期綿長，一棵花期短暫，一棵花密色艷，一棵花疏色淺。

果然，兩周后，南邊清瘦的樹開始開花了。也果然，一個月后，北邊那棵仍繁花滿枝時，南邊那棵已凋零殆盡。這是很殘忍的現實，也是很真實的生長規律，雖不忍，但也只能面對。

那天放學后，一對夫婦來拜訪我，他們充滿期待地希望我能給他們開一劑良方：“老師，我的孩子已經很努力了，可為什么成績還是不能靠前？”我知道那個孩子真的很努力，一篇作文他可以修改很多遍，雖然進步很大，但離那幾個才子才女學生的文章還是很遙遠。但我也知道，他畫的漫畫很好看，他的歌聲很好聽。我很想把他的父母叫到窗前，給他們講講窗外校道邊那兩棵開花的樹的故事。

這個古老的園子，一年又一年，送走一屆學生又迎來一屆，在這來來往往的生命里，必然有繁花似錦的，也必然有默默無聞者。為什么園子里這兩棵異木棉一定要同時開花同時凋零呢？為什么要用同樣的標準來衡量不同的孩子呢？沒錯，我是一棵會開花的樹，但我就不能不開花只長葉嗎？況且開不開花，都不能影響我努力成為一棵巍巍而立的大樹。

開花的固然值得稱贊，不開花的未必不在努力。我們在鼓吹“成功”、“成才”時，千萬不要忘了每個生命各有其特殊的價值。每一個竭盡全力去追尋和實現自己獨特存在價值的生命都是值得尊重的。

所以，當滿樹繁花開始凋零的時候，我決定寫寫校道旁那兩棵開花的樹，一棵花期綿長，一棵花期短暫，一棵花密色艷，一棵花疏色淺。

[怦然心動]

在自然界里，同樣品種的樹木，因為所處位置的不同，花期長短也隨之不同。就像文中的兩棵美人樹，南面的那一棵樹因為缺少陽光的眷顧，不僅開花遲，而且花期又短。但不可否認的是，這株樹也在四季中循著自然的規律，亦循著生命的軌跡，抽芽、開花、長葉，它的生命也在持續地向上生長。其實，人亦然。在各種優勝劣汰的競爭中，不是不努力，而是天賦不同，才會有不同的結果。但只要心懷一顆開花的心，不妄自菲薄，遲早能夠活出自己的一份精彩。

【文題延伸】活出自己的精彩；兩棵樹的啟示；尊重生命……（小引）