郭玉琳
根據2004年明星吳若甫綁架案真實事件改編,本片講述了警方成功破獲一起明星綁架案的故事。不用于以往犯罪片標配的激烈槍戰和暴力殺戮,導演丁晟只是扎實、樸素地講述著這個故事,將凌厲而又緊湊的劇情緊扣犯罪片這一主題。本片在選題上并沒有做到新穎和懸疑感十足,起因和結果也都因為吳若甫綁架案而成為意料之中的事情,如果再用平鋪直敘的線性敘事手法來講故事就難免會讓影片變成一集《法制在線》的內容。所以本片的發揮空間自然而然就落在了該如何精彩地交代破獲綁架案的過程上,本片靈活的剪輯手法來避免平鋪直敘的無趣,一改線性敘事,在打破時間和空間使敘事破碎的同時,用多個片段拼湊成了一個完整的故事。剪輯技巧的應用把真實的時間順序重新排列組合,構造了新的影視時空,給觀眾帶來了前所未有的觀影體驗。
一、交叉蒙太奇的剪輯手法
交叉蒙太奇的剪輯手法在影片中被大量使用,這是對平行蒙太奇的發展,交叉出現的場景讓影片的節奏大大加快,營造極強的懸疑氣氛,使一個平淡的綁架案煥發出新的活力。時間上,字幕加入“案發前一天”、“案發后六小時”等時間標示作為輔助手段來告知觀眾片段發生的具體時間,事件的時間順序通過字幕在觀眾心中形成一條時間軸,應接不暇出現的多個事件在觀眾心里有了前因后果;空間上,審訊室、綁架現場和人質所在的出租屋等多個場景交錯出現,使觀眾對故事的空間關系產生了很強的疑惑,往往很難預知下一個場景究竟為何,這就造成了極強的懸疑效果。上一秒還在審訊室接受審訊的華子,下一秒就出現在了中俄邊境與俄羅斯人作軍火交易。錯綜復雜的場景變換使得觀眾完全在導演的安排中向故事的真相逼近。變換的場景自然加入更多出場人物,豐富了人物形象和劇情的發展。
二、剪輯手法對劃分影片敘事結構的作用
剪輯手法運用在劃分影片結構上起到了畫龍點睛的作用。影片開頭綁匪華子在審訊室接受審訊,此時以華子吃餃子而餃子掉落的鏡頭為節點開始講述作為綁架首腦的華子是如何被捕的,這是導演給我們設下的第一個謎團,影片的三分之二都是在解答這個疑惑。交代清楚華子的被捕過程之后,影片又切換到華子吃餃子而餃子掉落的鏡頭。如此重復的剪輯,首先具有醍醐灌頂的作用,揭開了謎團使觀眾大呼過癮,又回到了這個鏡頭便是告知觀眾接下來要講述從這個節點以后的故事了;其次,這一鏡頭也具有隱喻蒙太奇的作用,華子是綁架案的核心人物,餃子隱喻了被華子成功綁架的人質,暗示出本片從頭到尾就是一個華子到嘴邊的“餃子”飛了的故事,這個鏡頭為之后劇情的發展埋下了伏筆。
畫面的剪輯帶給觀眾繽紛絢爛的觀影體驗,但影片的剪輯技巧卻又不只停留在對畫面爐火純青的掌控上,聲音的剪輯技巧更是配合畫面大放異彩。
三、剪輯手法對聲音的運用
其中,最特殊的聲音剪輯就是在警方解救命懸一線的吾先生時,這段情節是整部影片的高潮,導演的處理也獨具匠心。音頻作了消聲處理,消聲處理可以突出強調當前的畫面內容,使觀眾全神貫注地投入到電影情節之中,達到此處無聲勝有聲的效果。隨著一聲玻璃破碎,吾先生和小竇的掙扎聲化為靜寂,避免了多數影片靠激烈的槍戰聲音來吸引觀眾注意力的常規路線,反其道而行之,使觀眾的注意力全部放在解救吾先生的畫面上。這時畫面的剪輯技巧是一個個升格的慢鏡頭,特警和曹剛如神兵天降一般突然降臨人質所在的出租房,曹剛首先壓在了人質吾先生和小竇身上,綁匪還來不及反應便被特警控制重重甩出窗外,其中一名綁匪在將玻璃撞出一塊塊的碎片后重重落地,吾先生還沒有從死亡的邊緣線回過神來……慢鏡頭是對時間的放大和對空間的特寫,可以突出畫面中人物的動作將劇中人物的內心世界外化出來使觀眾了解導演的意圖,讀懂劇中人物的真正心聲。在這段劇情中,正是因為慢鏡頭的使用才能讓觀眾將眾多細節一一看清,留下深刻的印象。其次,消聲處理的使用還起到強調消聲后的第一句臺詞或聲音的作用。在消聲處理后,導演丁晟將劉德華演唱的《小丑》作為第一個響起的聲音。這首歌在之前吾先生和小竇面臨撕票時吾先生唱給小竇聽過,而今再次響起。《小丑》這首歌表面上訴說的是藝人的兩面性,臺前光鮮而背后辛酸,但在影片中卻有了更深的含義,更體現出了一種無所畏懼的胸襟要把自己的眼淚藏在心里而把歡樂傳遞給別人。導演用這首歌是為了傳遞出一種正能量,意圖告訴我們面對困難,面對挫折,面對危險時要笑對一切。
四、結語
此次導演丁晟開掛一同包攬編劇和剪輯,導演和編劇是一人常見,但承包了剪輯的工作的丁晟充分展示出他對影片的掌控能力不同一般。現如今,國產犯罪片正在走向現實的高峰,在當前好萊塢大量使用“根據真實事件改編”這一手段不斷做出好的作品的背景下國產片也搭上了真實事件改編電影的順風車,使得我們的電影市場蓬勃發展起來。導演、編劇、剪輯,丁晟充分讓這部電影按照自己的想法在軌道上行進,這是一個用心講好故事的導演,也讓這部影片變成了一個導演用心講完的好故事。距吳若甫綁架案時隔十一年,丁晟終于將精心準備的“解救吾先生”搬上熒幕。
由此,本片的真實性與剪輯手法相輔相成。影片風格貼近紀實電影,并沒有過分的戲劇化渲染,在一件現實生活中真實事件中加入靈活運用剪輯手法,將其時空順序打亂重新塑造呈獻給了觀眾。并且多種剪輯手法的運用也將觀眾帶入這個案件。依托剪輯手法將環環相扣的偵破過程和節點銜接被打亂順序的劇情營造出了很強的緊張感和真實感。在影片還未結束時,樸樹的《傲慢的上校》這首片尾曲便已被剪輯到音頻中來,歌詞更把影片最大的特點--真實,推向高峰。“人如鴻毛,命若野草,命運如刀,就讓我來領教。”吾先生代表的不僅僅是一個明星,更是現實生活中的你,我,他。現實的殘酷便是如此,一個人在世界面前實在渺小,但就這樣向命運屈服,為現實下跪?人是渺小的個體,卻是偉大的存在。世界以痛吻我,我要報之以歌。