鄉村教師網上一封求助信 喚來百名90后支教老師

老師劉佳萌在網上發出的一封招募求助信,3年多時間,100多名來自全國各地青年加入到茨芭鎮貧困山區支教隊伍愛心接力中。
近日,當來自吉林省吉林市的23歲青年王德州在郟縣茨芭鎮東坡小學“安營扎寨”報到支教時,茨芭鎮教育辦主任劉戰偉的支教統計表上又新添一名志愿者。連劉戰偉都沒有想到,他轄區的老師劉佳萌在網上發出的一封招募求助信,不僅解決了茨芭鎮貧困山區教學點老師缺乏問題,還使支教愛心接力延續至今。3年多時間,這封招募求助信引發了100多名來自全國各地的青年加入到茨芭鎮貧困山區支教隊伍愛心接力中。
在郟縣茨芭鎮東坡小學,記者見到了當初發求助信的劉佳萌老師。今年27歲的劉佳萌老師,在東坡小學已經干了6年。
2013年10月的一天,劉佳萌在茨芭鎮中心小學碰到一名熟識的老師,兩人聊天時提到學校一位同事要休產假,但卻找不到代課老師。本來教學點的老師就緊張,如果找不到代課老師,她的同事就沒法休產假。“這件事對我觸動很大,我腦子里跳出招募支教老師的想法。”劉佳萌說,回到家中,她搜索網站,發現百度貼吧里有一個支教吧,當即她寫了一封招募支教求助信,發到網上。當天晚上,劉佳萌接到來自商丘市的一個電話,電話中,名叫徐振博的24歲大學畢業生表示愿意到郟縣茨芭鎮中心小學擔任代課老師。過了一星期時間,徐振博帶著行李趕到茨芭鎮中心小學,開始了他半年的代課支教生活。此后,這封招募求助信在網上持續“發酵”,又有來自河北、山東、廣東等地的青年報名來到郟縣茨芭鎮貧困山區教學點支教半年或一年。這些支教老師返回后,將自己的支教經歷發在網上,再次引發更多的愛心青年加入。
在茨芭鎮教育辦主任劉戰偉的支教統計表上,記者看到三年多的時間里,先后有100多名愛心青年來到茨芭鎮貧困山區教學點支教。
“老師你辛苦了,我要好好學習,我要你永遠和我們在一起,做我們的好朋友。”一個用草紙折成的小信封里,裝著一封寫著簡短話語的信箋。這是郟縣茨芭鎮姑嫂寺小學3年級的張瑤瑤寫給他們的老師吳芹的信箋,吳老師已經和孩子們度過了一個多月時間。吳芹珍藏著20多封孩子們寫給她的色彩斑斕的信箋,艱苦的支教生活中,這些溫暖的話語就是每天晚上溫暖她的堅強力量。
在姑嫂寺小學,吳芹和另外三名義務志愿者都是在今年2月份開學時來到這里,進行為期一個學期或一年的支教生活。
26歲的吳芹和22歲的葉金秀都在姑嫂寺小學支教。吳芹家在湖北武漢市,葉金秀家在浙江溫州。與葉金秀不同的是,吳芹大學畢業后在上海市一家小學任教。“我原來在大學時就曾經有過在貴州的支教經歷,在貴州支教時看到孩子們求知的欲望那么強,讓我在上海優越的教學條件中始終不能忘懷,所以看到郟縣茨芭鎮貧困山區教學點招募支教老師后,我辭去工作來到姑嫂寺小學。”吳芹告訴記者。從優越教學環境的上海和經濟發達的浙江溫州,來到山村小學支教,而且沒有一分錢報酬,是什么在支撐著她們?
“在很多人眼里,‘90后’嬌生慣養者居多,可是,支教生活改變了我們。只有在艱苦環境中,才讓我們重新認識自己、認識社會、認識人生,我們更加堅強了,這是無比珍貴的經歷。”葉金秀說,而孩子們的信任和改變,就是支教者最珍貴的“報酬”。
這是一群不計報酬、默默奉獻的青年志愿者,他們的奉獻和付出不僅改變著自己的人生,更悄悄改變著貧困山區的面貌。
在茨芭鎮東坡小學、姑嫂寺小學、北姚村小學、許洼小學、段磨小學和竹園溝小學等9個教學點,21名來自河南、山東、陜西、江西、福建、四川等13個省市的支教者在這里義務工作。茨芭鎮教育辦主任劉戰偉說,這幾年國家加大農村教育投入,每個村都有小學,但是教師仍然比較缺乏。像齊村教學點,雖然只有8個學生,但僅有一名老師。
“這些年輕人不要任何報酬,可是,他們卻為我們送來了新觀念、新知識,他們的愛心奉獻,正在悄悄改變山區孩子的生活。”劉戰偉如是說。
再過兩個多月,有18名志愿者就要結束他們的支教生活。他們無私奉獻的精神,將感召著更多人接過吳芹、葉金秀手中的教鞭,將這場愛心支教接力繼續傳遞。
據《大河報》整理