臨時性生活

這個標題，“臨時性”是“生活”的定語，不能亂斷句的。國人過日子，一般都會有長遠打算，不僅想到自己，還想到兒子孫子。一個過去的學生告訴我，他一些做官的同學，連孫子的房子都給買好了。當然，平頭百姓，為兒子買房、為孫子攢錢的也不在少數(shù)。正因為如此，中國人的儲蓄率，一直居高不下。自己過日子，時時刻刻想著兒孫，這就是中國人。國人到印尼辦廠，不能開月薪，因為開了月薪，發(fā)工資之后，工人就走光了，錢花光了之后，他們才能回來。這樣的事情，在中國是絕不可能發(fā)生的。

但是，同樣的中國人，實際上卻是過著臨時性生活。絕大多數(shù)國人就業(yè)，罕有像日本人那樣，在一個企業(yè)一待一輩子的。只要能跳槽，肯定跳槽。除了做公務(wù)員和在大型國企就業(yè)之外，很少在一個地方待很長時間的。所有的單位，都是他們臨時湊合的所在。就算是在大鍋飯的時代，底層的人對于自己的單位，也一樣抱著臨時性的心態(tài)。充其量，那不過是一個可以大家拿的地方。

做生意的，大多立足短平快，撈錢越快越好。投資炒股的，絕少靠股票生息的，無非是投機。炒房也是一樣，如果短時間內(nèi)不能獲利，那些借錢、加杠桿大炒特炒的人，就會擠到天臺上去了。學者按道理該追求一點萬世名吧？否，在有些人眼里，能追風眼前獲利最好。

特別會替兒孫打算的中國人，在兒孫從幼兒園到大學的教育過程中，有些競相給老師送禮，為的是讓自家的孩子別受氣，但沒有想到過要改善學校的環(huán)境、改善學校的風氣，更沒有想過他們送禮會讓學校的風氣變得越來越壞。即使壞了，也是害后面的人，反正咱家的孩子幾年就走人了，管他呢。有的學校風氣越來越不好，在很大程度上，都是這些具有“長遠打算”的家長們共謀的結(jié)果，他們越是考慮自家孩子的長遠利益，就越是讓孩子過一種臨時性生活。如果學校里的老師欺負了人，食堂的飯菜有了問題，十個家長估計有九個不希望自家孩子出頭維權(quán)。大家都是過客，忍兩年，就過去了。

從牙縫里省錢也要給孩子買房的家長們，當然都是考慮孩子的長遠利益，但是，幾乎沒有人在意自家的房產(chǎn)目前只有幾十年的產(chǎn)權(quán)。有人爭取，30年到期的房產(chǎn)得以無償續(xù)約，當然大家都高興。70年的怎么樣，到時候再說吧。

過著臨時性生活的人們，幾乎沒有任何的主人翁意識。在這個世界上，除了自家的孩子，好像什么也不是自己的。所以，除了自己家屋里那個方寸之地，此外他們什么都不在乎，也在乎不了。甚至有時候會感覺，不知道這個世界誰活著比較踏實，好像都人心惶惶的，過了今天，不知道明天。

一次開會，聽同事講了一個故事，說是美國的艾森豪威爾將軍，退役之后到哥倫比亞大學做校長。不小心對學校的教授說，教授是學校的雇員。教授對他說，你才是學校的雇員，而我就是哥倫比亞大學。

顯然，在我們這里，幾乎沒有一個大學教授，哪怕是名教授甚至兩院院士，會想到自己就是大學本身。

所以，某種程度上，過臨時性生活，也是該著。

（摘自“張鳴微信公眾號” 圖/亦晨）