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魯迅與越文化的幾個(gè)關(guān)鍵詞

2017-04-21 12:02:57謝玉明
魅力中國(guó) 2016年41期
關(guān)鍵詞:文化

摘 要:魯迅之于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué),是一座大山,我們無(wú)法繞開(kāi),唯有仰望、學(xué)習(xí)、研究;魯迅之于越文化,是一個(gè)典型案例,有待我們?nèi)ド钊胩骄俊6咧g的橋梁,是魯迅的作品。本文擬從越文化的幾個(gè)關(guān)鍵詞出發(fā),來(lái)探尋魯迅人生軌跡和文學(xué)作品中的越文化。

關(guān)鍵詞:越文化;魯迅;作品;關(guān)鍵詞

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,魯迅是一座大山,我們除了仰望、學(xué)習(xí)、研究,別去想繞著走。魯迅這座大山,橫亙?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的必經(jīng)路上,我們唯有像愚公一樣,才能感動(dòng)上蒼,將他移開(kāi)。然而,魯迅這座上,已經(jīng)深深地影響著一代又一代國(guó)人,種在了每一個(gè)人的心頭,哪怕是移民到了海外,叫做華僑,魯迅依然在用他的國(guó)民性提醒著我們,阿Q精神也許會(huì)“永垂不朽”。

有人說(shuō),魯迅是文學(xué)家、思想家、革命家。

有人說(shuō),魯迅是民族魂。

有人說(shuō),魯迅是“魯、郭、茅、巴、老、曹”中的第一位。

我們都知道,這些是寫(xiě)在書(shū)報(bào)刊物上的魯迅。

我們也知道,魯迅還活在海嬰和他的七十年中,還活躍在各級(jí)各類學(xué)校的課堂里。

其實(shí),我想魯迅還活在大地上,特別是在他長(zhǎng)大成人的越地。越地的越文化影響著魯迅的為人和為文,這在他的人生軌跡和作品中可以一一印證。

一、越文化的五個(gè)關(guān)鍵詞

越文化屬于地域文化,與北方的齊魯文化相對(duì)應(yīng),都出自先秦時(shí)代的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)然此前大禹也曾封禪會(huì)稽山,算是為越地文化的地理坐標(biāo)正了名,魯迅為此也創(chuàng)作了小說(shuō)《理水》。

(一)越文化的第一個(gè)關(guān)鍵詞是英雄文化。越人多英雄,越文化崇尚英雄文化。吳越爭(zhēng)霸時(shí)代的越國(guó)國(guó)君勾踐可算作越文化的代表性第一人,蒲松齡的對(duì)聯(lián)“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”精準(zhǔn)地勾勒了越人的文化形象——復(fù)仇成功,李白有詩(shī)《越中覽古》“越王勾踐破吳歸”1衣錦還鄉(xiāng)的描述。秦漢易代,項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄殺會(huì)稽太守,從越地發(fā)跡,2最終成就了西楚霸王項(xiàng)羽的不世功業(yè),又?jǐn)⑹隽恕坝兄菊呤戮钩伞钡墓适隆蓚€(gè)故事合成了蒲松齡的對(duì)聯(lián),也從側(cè)面反映了越人的英武豪氣。秋瑾的英勇就義3和魯迅小說(shuō)《鑄劍》,是另一種視死如歸的慷慨悲歌。

(二)越文化的第二個(gè)關(guān)鍵詞是名士風(fēng)流。名士風(fēng)流的特點(diǎn)是追求精神獨(dú)立自由。越人是真性情,越文化是追求精神獨(dú)立自由的文化。漢代名士嚴(yán)子陵不僅不攀附、還拒絕了同學(xué)光武帝劉秀的聘請(qǐng),垂釣富春江,開(kāi)啟了越人隱居山林的傳統(tǒng)。東晉瑯琊人王羲之會(huì)賓客于會(huì)稽山陰,作詩(shī)酬唱,揮灑而出的《蘭亭序》名垂千古,是中國(guó)書(shū)界的一段佳話,其故事引申而來(lái)的成語(yǔ)“曲水流觴”還為后世的文人墨士詩(shī)酒相會(huì)創(chuàng)制了范式4。王子猷在山陰雪夜訪戴的“乘興而來(lái),興盡而歸”5,不僅豐富了中國(guó)成語(yǔ)寶庫(kù),也為“魏晉風(fēng)流”的任誕放浪、不拘形跡作了生動(dòng)的注解。李白后來(lái)曾有詩(shī)句“湖月照我影,送我至剡溪”[1],算是為這條別有“興致”的水路作了軟廣告。為此,魯迅曾有文章《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》。

(三)越文化的第三個(gè)關(guān)鍵詞是歌詠山水。以水為例,越地雖面朝大海,江河眾多,但為人所熟知的還是湖水。在唐代,李白詩(shī)句“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月”[1]寫(xiě)到了“鏡湖”,曾在山陰長(zhǎng)大的賀知章曾作詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》(“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。”這一首大家比較熟悉,另一首“離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半銷磨。唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。”[2])也寫(xiě)到了鏡湖。在宋代,鏡湖的名字變成了慶湖,詞人賀鑄便以賀知章后人自居,自號(hào)慶湖遺老6。到了近代,秋瑾自稱鑒湖女俠的“鑒湖”,其實(shí)還是那個(gè)“鏡湖”。名雖改,但湖不變,美麗的風(fēng)景還在;時(shí)間推移,鄉(xiāng)音未改,心懷故土的愛(ài)國(guó)精神長(zhǎng)存。

(四)越文化的第四個(gè)關(guān)鍵詞是愛(ài)國(guó)情懷。山陰人的愛(ài)國(guó)精神在陸游身上表現(xiàn)得最為淋漓盡致。中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,但能流傳下來(lái)的詩(shī)歌并不多,燦若星辰的唐詩(shī)一共才留下來(lái)5萬(wàn)多首,而宋代的陸游或許因?yàn)榛钭钟∷⑿g(shù)的推廣,一個(gè)人就流傳下來(lái)近萬(wàn)首詩(shī)歌,是中國(guó)古代存詩(shī)最多的著名詩(shī)人。愛(ài)國(guó)精神貫穿于陸游的一生,我們所熟知的《示兒》[3]《關(guān)山月·和戎詔下十五年》[4]《書(shū)憤》[5]等詩(shī)歌是傳世名篇,激勵(lì)了一代又一代人的愛(ài)國(guó)熱情。不僅如此,作為豪放詞派辛派詞人的中堅(jiān)人物,陸游的《訴衷情·當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯》寫(xiě)盡了抗金將士壯志未酬,抒發(fā)了自己“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”的悲憤心情7。可以說(shuō),陸游是中國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的典型代表。

(五)越文化的第五個(gè)關(guān)鍵詞是開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)。紹興師爺是中國(guó)古代的職業(yè)幕僚,好比當(dāng)今世界500強(qiáng)的CEO,這在中國(guó)文化史是獨(dú)一無(wú)二的。為什么是紹興的讀書(shū)人成了古代文秘工作的不二人選,我想這與越文化中的耕讀傳家有關(guān),還與越文化的開(kāi)拓創(chuàng)新和用心經(jīng)營(yíng)有關(guān)。秘書(shū)作為一種職業(yè)在當(dāng)今世界相當(dāng)普遍,作為一門(mén)學(xué)科在我國(guó)不過(guò)30多年歷史,還是改革開(kāi)放之后的事情。輔助管理和綜合服務(wù)是秘書(shū)的典型特征,無(wú)論是輔助管理還是綜合服務(wù)都需要開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)。

二、越文化中的周樹(shù)人

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”這是漢代一個(gè)叫樊重的南陽(yáng)人留下來(lái)的成語(yǔ)。一千多年后,紹興一戶周姓人家的長(zhǎng)子周豫才,要到南京求學(xué)時(shí)取了學(xué)名周樹(shù)人8。魯迅是周樹(shù)人的筆名,從《新青年》雜志在1918年5月第4卷第5號(hào)上刊發(fā)9,魯迅逐漸成了周樹(shù)人的代稱。然而,直到1926年南下廈門(mén)大學(xué)任教,周樹(shù)人一直是魯迅的官方稱謂。即便是寓居上海,創(chuàng)作雜文的年代,周樹(shù)人和大先生也應(yīng)該是魯迅在生活中的名字,魯迅更多的是文學(xué)和文化領(lǐng)域的稱謂。

周樹(shù)人是周氏家族的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,肩負(fù)著家族光耀門(mén)楣、中興復(fù)出的重?fù)?dān)。然而在歷經(jīng)祖父因科考案入獄、父親被中醫(yī)醫(yī)治無(wú)效死去的家庭重大變故后,世態(tài)炎涼和人情冷暖深深地印在了他的心底。恰逢世紀(jì)之交、亙古未有之大變局,格物致知等科學(xué)新知為世人打開(kāi)了一扇新的窗戶,周樹(shù)人從科考取士的傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)移到科學(xué)救亡的新道路上來(lái)。為了進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取,周樹(shù)人遠(yuǎn)赴日本學(xué)習(xí)西方醫(yī)學(xué)。然而,身赴異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)人,在20世紀(jì)初的日本是被蔑視的,連大學(xué)課間休息也以放映日俄為爭(zhēng)奪中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)的幻燈片來(lái)放松情緒,這幻燈片中就有麻木的中國(guó)人在。周樹(shù)人的愛(ài)國(guó)情懷和所受的種種不公正待遇在這一時(shí)刻終于爆發(fā),他決定棄醫(yī)從文,10再次找尋喚醒國(guó)人麻痹的精神之路和國(guó)家強(qiáng)大的途徑。于是,他參加了革命黨,經(jīng)歷了辛亥革命,成為了中華民國(guó)教育部的工作人員,甚至親自設(shè)計(jì)了當(dāng)時(shí)的國(guó)徽,直到成了魯迅,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué),成為其奠基人。越人的愛(ài)國(guó)情懷和開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)精神在周樹(shù)人身上,由此可見(jiàn)一斑。

周樹(shù)人是追求精神獨(dú)立自由的。當(dāng)母親以病危的消息欺騙其晚婚之時(shí),他就為了接受母親的禮物把朱安娶進(jìn)了門(mén),直到1936年已經(jīng)成為民族魂的魯迅去世,朱安一直未曾真正走進(jìn)周樹(shù)人的生活,更不要說(shuō)有什么精神交流。往大處講,周樹(shù)人為了工作置家庭而不顧;往小處說(shuō),周樹(shù)人為了追求自己的獨(dú)立自由,面對(duì)別人的“阻礙”毫不在意,不管這個(gè)人是母親、兄弟、妻子,還是教育部長(zhǎng)。于是,他在死一般寂靜的深夜發(fā)出了吶喊,有了喚醒國(guó)人精神的文學(xué)革命和革命文學(xué),甚至激勵(lì)著青年人走上了革命道路。革命青年傳承他追求精神獨(dú)立自由的精神,哪怕是成為了烈士也在所不惜。

周樹(shù)人是孤獨(dú)的英雄11。“他總要突出重圍,尋找他自己的道路的,有時(shí)也會(huì)單槍匹馬的沖入重圍去的。”12面對(duì)家道中落、鄰里漠視,唯有他帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路,周家才有可能東山再起。從紹興到南京,從南京到東京,再?gòu)臇|京回到紹興,再到南京、北京,最后定居在上海租界,親人漸漸離他而去。“無(wú)論身前與身后,都不能避免寂寞的命運(yùn)。”13周樹(shù)人漸漸隱身于魯迅的光輝之下,魯迅也從最初對(duì)英雄感興趣到挺起中國(guó)精神的脊梁,最終成為一個(gè)英雄在東方升起,而周樹(shù)人卻在孤獨(dú)中病逝。

三、魯迅筆下的越文化

20世紀(jì)對(duì)中國(guó)人影響最大的兩個(gè)文學(xué)家,一個(gè)是作為詩(shī)人的毛澤東,一個(gè)是作為作家的魯迅。毛澤東的詩(shī)詞是中國(guó)紅色文化資源的瑰寶,而魯迅的作品無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著濃郁的越文化氣息。

魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》直寫(xiě)“我”的故鄉(xiāng)風(fēng)土人情,算是作家魯迅對(duì)其故鄉(xiāng)紹興的一次文化梳理和精神賡續(xù)。兩千多里的距離和二十多年的時(shí)間割舍不開(kāi)他與母親、侄兒和兒時(shí)伙伴閏土的深厚情誼,然而故鄉(xiāng)與想象中的不一樣,卻又基本上還是那樣。這種故鄉(xiāng)在現(xiàn)實(shí)與想象中的巨大落差成為魯迅這篇小說(shuō)的基調(diào)。作為小說(shuō)家的魯迅比詩(shī)人聞一多顯然要克制得多,不然他也會(huì)擂著胸膛喊著“這不是我的故鄉(xiāng),不對(duì),不對(duì)!”作者之回故鄉(xiāng)明顯是為了離開(kāi),為了走別人沒(méi)走過(guò)的路,為了創(chuàng)造“既不是暫時(shí)坐穩(wěn)了奴隸、也不是想做奴隸而不得的中國(guó)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的第三個(gè)時(shí)代”而離開(kāi)這故鄉(xiāng)。魯迅是決絕的,雖然這時(shí)魯迅不一定知曉毛澤東的詩(shī)句“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,但魯迅肯定知道一生固守家鄉(xiāng)是斷難做出偉大的功績(jī)。文中的閏土就是這樣的例子,雖然他因?yàn)榧彝ピ颍瑳](méi)有接受良好教育的經(jīng)歷,但只有走出去的人才更明白家鄉(xiāng)的可愛(ài),才了解家鄉(xiāng)的病痛所在,才能更好地開(kāi)拓創(chuàng)新。

魯迅筆下的作品是越文化的最佳代言。充滿童年樂(lè)趣的百草園,耐人尋味的植物何首烏,三味書(shū)屋的戒尺,先生的躬親示范,“秩秩斯干,幽幽南山”的詩(shī)句,魯鎮(zhèn)的社戲,兒時(shí)的小伙伴,手工藝者豆腐西施,冬天腌的咸白菜,咸亨酒店的“茴香豆”,西湖的雷峰塔,等等,是魯迅作品中最富有生活氣息的部分,而這基本上屬于越文化的生動(dòng)細(xì)節(jié),處處顯示著作者對(duì)于故鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。

然而,魯迅筆下的人物更讓人揪心。比如七斤,南船北馬的交通工具在《風(fēng)波》的背景中交代得非常明顯,七斤作為船夫,整日往來(lái)于城鄉(xiāng)之間,算是當(dāng)時(shí)的消息靈通人士,而因?yàn)橐粫r(shí)北京的封建王朝復(fù)辟,頭上沒(méi)有了辮子,便被當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳趙七爺所威嚇,害怕跟不上形勢(shì),害怕反動(dòng)惡勢(shì)力反撲。又如孔乙己,明明是讀書(shū)人,但是讀的是死書(shū),沒(méi)有明白教育學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)人,而不是讀書(shū)蟲(chóng),既沒(méi)有資本,還死要面子,最終不知所終,成為封建科舉制度的受害者。再如祥林嫂,在祝福聲中“老了”,就因?yàn)榛橐霾恍冶环饨ǘY教活活戕害,更由于兒子被狼吃掉精神受到重創(chuàng),不被人尊重,成為被社會(huì)遺棄的多余人。更多余的是阿Q,沒(méi)有名字,連自己姓趙也不被允許,能被人利用時(shí),便在農(nóng)忙有人請(qǐng)了去幫工,不能被人利用時(shí),便因?yàn)橼s時(shí)髦模仿人喊了個(gè)革命口號(hào),就被殺頭。這些人物,從一般民眾到知識(shí)分子,從雇工到長(zhǎng)工,沒(méi)有一個(gè)是幸福的,其外殼是越人,其實(shí)質(zhì)是麻木不仁的當(dāng)時(shí)舊中國(guó)人物的代表。

當(dāng)然魯迅作品中的人物從未放棄過(guò)探索救國(guó)的道路。從《狂人日記》中發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史吃人的本質(zhì)、發(fā)出救救孩子的吶喊到《記念劉和珍君》中被段祺瑞執(zhí)政府棒殺的青年學(xué)生代表劉和珍、楊德群們,從《藥》中被殺害的革命烈士的人血饅頭到《為了忘卻的紀(jì)念》的左聯(lián)五烈士,魯迅用筆記錄著中國(guó)文學(xué)革命和新民主主義革命的進(jìn)程,而這種為了革命壯烈犧牲、為了國(guó)家繁榮富強(qiáng)而舍生取義的精神,不獨(dú)越人所特有,更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值所在。

可以說(shuō),越文化是魯迅作品的源頭,但并不是魯迅作品的全部;越文化是魯迅創(chuàng)作的啟發(fā)物,而不是魯迅精神的最終歸宿。即便如此,我們依然要深入研究魯迅作品中的越文化因素,以此來(lái)發(fā)掘地域文化對(duì)作家作品的影響,豐富魯迅研究的維度和內(nèi)容,提升文化自覺(jué)和文化自信。

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注釋:

1.復(fù)旦大學(xué)古典文學(xué)研究組.李白詩(shī)選[M].北京:人民文學(xué)出版社,1995:(37).

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基金項(xiàng)目:2016年度河南省軟科學(xué)研究項(xiàng)目(162400410283);2016年度河南省社科聯(lián)課題(SKL-2016-794);2016年度河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院人文社科科研項(xiàng)目(hnac-2016-sk01)。

作者簡(jiǎn)介:

謝玉明(1982— ),男,河南中牟人,河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院講師,黨委辦公室副主任,河南省委黨校文化傳媒專業(yè)在職研究生。研究方向:文化思想傳播。

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