黎明職業大學擴建工程施工現場管理探討

陳玉慶

(黎明職業大學后勤管理處 福建泉州 362000)

黎明職業大學擴建工程施工現場管理探討

陳玉慶

(黎明職業大學后勤管理處 福建泉州 362000)

以黎明職業大學擴建工程為例，結合黎明職業大學新校區已建項目施工現場管理的經驗和教訓，分析高校擴建工程施工現場管理中存在的問題，重點探討高校在擴建工程施工現場管理解決相應問題的對策和措施。

高校；擴建工程；現場管理

0 引言

隨著我國經濟建設的巨大發展，國家對教育事業發展的重視度逐年提高。高等教育事業是培養國家優秀人才的搖籃，隨著我國教育事業快速發展，培養的優秀人才，為我國實現“中國夢”做出了巨大貢獻。隨著高校辦學規模不斷擴大，現有各種設施已無法滿足高校辦學要求。因此，為了滿足高校發展需求和擴大辦學規模，高校應該抓緊、抓好高校擴建工程項目建設。

高校擴建項目不僅具有投資大、規模大、周期長、技術高和影響大等特點，同時還具有擴建管理經驗少，擴建工程專業管理人才缺乏等特點。正因這些特點，使得擴建工程現場施工管理中無法保證施工質量，并造成投資浪費，這不僅對社會產生不良影響，而且無法完成高校的擴建工程目標任務。因此，高校擴建工程現場施工管理工作已成為高校擴建工程項目管理的重點工作和管理難點。高校是擴建工程項目業主和投資主體，現場施工管理涉及范圍廣泛，包含決策、設計、施工等內容[1-5]，所以，對高校擴建工程施工現場管理中存在的問題，高校擴建工程項目現場施工管理者采取何種對策和措施，是實現擴建工程項目管理目標和取得擴建工程項目建設成功的關鍵。鑒于此，筆者以黎明職業大學擴建工程為例，對高校擴建工程施工現場管理提出一些看法，與同行共榷。

1 黎明職業大學擴建工程的基本特點及工程項目施工現場管理目標

黎明職業大學的1期工程是自從1997年開工，經過11年的建設期，于2008年完工后正式投入使用。隨著國家辦學規模擴大以及學校辦學具體要求，于2010年學校擬在1期工程基礎上進行了擴建工程項目建設。該擴建項目規劃建設用地16.47hm2，計劃投資8.4億元，總建筑面積14.35萬m2。擴建工程項目設計由福建省建筑設計研究院設計，擴建工程建設項目包括4幢教學實訓大樓、5幢學生公寓及圖書綜合大樓、學生食堂、公共教學樓、國際交流中心、風雨操場、生產性實訓車間、學生創業基地等。擴建工程位于校區北向，場地內以40°的山坡地為主，高差50m左右，地形復雜，設計、施工難度較大。擴建工程列入省、市重點建設項目，目前已開工建設土建、材化及機電學院3棟教學實訓大樓，建筑面積3.36萬m2，投資規模約為0.7億元，由福建亨立建設集團有限公司及福建省東霖建設工程有限公司承建。

1.1 基本特點

(1)該項目除了涉及到本單位、設計單位、施工承建方、監理部門外，還涉及到福建省政府、福建省教育廳、泉州市政府、泉州教育部門、泉州市規劃局、泉州消防部門、泉州住建局以及泉州監管和環保部門等，如何協調各部門的工作，是完成學校擴建工程項目任務不可或缺的重要環節。

(2)該項目計劃投資8.4億元，投入的擴建建設資金規模比較大；另外，黎明職業大學擴建工程計劃建設年限5年，建設周期長。

(3)該項目內容多，除了有公共教學樓、辦公樓、實驗實訓大樓、生產實訓車間外，還有圖書綜合大樓、學生創業基地、學生公寓、學生食堂、風雨操場、體育館等；另外，項目還包括地下管網、道路、綠化等附屬配套設施。

(4)影響黎明職業大學整個擴建工程項目是否順利完成因素是多方面的：有擴建工程項目整體設計和分項設計，有施工材料抽樣和質量檢驗，有現代施工工藝和施工方法確定，有施工現場管理部門確定和現場施工管理人員選擇，當然還得考慮學校所處的氣候、地質條件等。

(5)該項目是黎明職業大學校園文化的體現。該項目工程不僅要滿足黎明職業大學教學和生活需求，更重要的是還包括國際交流中心，它是黎明職業大學思想文化交流和知識信息的重要場所。

1.2 施工質量構成

黎明職業大學擴建工程項目現場施工質量是由黎明職業大學整個擴建工程項目中的各單項工程現場施工質量構成，它包括可靠性和協調性，其具體內容，如表1所示。

表1 黎明職業大學擴建工程施工質量構成

1.3 現場施工質量管控目標

該項目施工質量管控目標，擬確保擴建工程項目中各單項工程均能達到省市級優良工程。為實現擴建管控目標，應根據黎明職業大學擴建工程項目建設特點，加強不同階段不同分項工程建設的現場施工質量管控工作，杜絕發生安全質量事故。該項目中的各單項工程現場施工質量管控目標的劃分，如表2所示。

表2 單項工程項目現場施工質量管控目標劃分

2 施工現場管理存在的問題

黎明職業大學擴建工程項目均由承建單位通過招標方式中標承包，不同承建單位的整體水平參差不齊，均會造成施工質量水平存在較大差別，而且學校擴建工程項目施工工序相對復雜，勢必影響學校擴建工程質量并延長工期。具體表現比較突出的有以下3個方面。

2.1 偷工減料

承建單位為了追求施工利潤的最大化，在施工過程偷工減料，如黎明職業大學新校區1期工程曾經出現鋼筋用量減少情況；又如在1期工程關于消防設施，承建方不按消防基礎設施的規范要求，出現教師樓、宿舍樓等消防栓數量不足情況，這些偷工減料情況都給工程質量和安全保障埋下隱患。

2.2 材質監管不嚴

承建單位為了節約成本，在材料采購時對質量方面如果監管不嚴，將會導致擴建工程項目建設出現工程質量隱患問題。如黎明職業大學新校區1期工程某教學樓，在投入使用不到1年時間，墻體就出現嚴重剝落現象，究其原因就是所采用的的防水涂料不防水所致。

2.3 綜合素質較低

承建單位現場施工人員綜合素質參差不齊，再加上現場施工技術、施工設備以及施工組織根本無法滿足該項目建設質量和施工操作安全保障需求，其后果不堪設想。如黎明職業大學新校區1期工程某教學樓在混凝土澆注過程，現場施工人員根本不按混凝土澆注規范進行振搗，導致混凝土密實性差，該教學樓使用不到2年，即要進行加固處理。

總之，擴建工程項目作為黎明職業大學未來5年首要大事，只有科學地加強擴建工程項目施工現場管理，才能提供各種優質基礎設施，以保證擴建工程項目建設質量，并按時完成學校擴建工程項目任務。

3 黎明職業大學擴建工程施工現場管理存在問題的解決對策

施工是形成黎明職業大學新校區擴建工程建設項目實體的階段，要預防該項目在施工現場管理存在質量問題，黎明職業大學擴建工程項目質量監管部門采取了以下4個主要措施。

3.1 嚴格規范擴建工程施工現場行為

該項目在動工之前，要求承建單位按規定設置擴建工程項目管理機構，建立全方位的擴建工程項目質量監督與管理機構，設置擴建工程項目質量監督與管理崗位，明確各崗位職責，形成一個完整的擴建工程項目質量監督與管理體系。承建單位需嚴格遵守相關法律、法規、技術規范、設計圖紙、批準文件和規章制度進行施工。同時，學校也應成立相應的擴建辦，擴建辦的工作人員應該由“懂技術、會管理”的人組成，擴建辦的工作人員必須參與到現場施工全過程，以加強現場施工的管理與監督力度，對擴建工程項目現場施工出現的質量問題，必須及時加以制止，或進行現場采集，并在最短時間內要求承建單位給予返工重修。

3.2 嚴格把好材料、設備及構配件質量關

黎明職業大學擴建監管部門制定了擴建工程建設項目嚴格材料、設備及構配件等管理辦法，要求學校擴建監管部門管理技術人員深入施工現場，促使承建單位把好材料、設備及構配件等質量關。具體地說，對進場材料、設備及構配件的質量驗收，必須嚴格按照現行國家標準執行，并保證全部合格。同時，責令監理單位加強抽檢或復查，并認真按照現行國家規范、標準要求的取樣制度執行，以確保擴建工程質量并按時完成擴建工程項目建設任務。

3.3 充分發揮監理單位的嚴格質量監管作用

黎明職業大學擴建辦對所委托的監理部門，要求必須嚴格按照《建設工程監理合同》的有關約定，加強擴建工程項目的現場監管工作。具體地說，對所委托的監理部門，在現場施工過程中，不僅要做好旁站監理，對隱蔽工程還需全部參與驗收，并做好技術記錄。同時，對擴建工程項目各單項工程，必須以現場施工質量管控目標進行驗收，及時形成質量技術評估報告。

3.4 加強業務管理教育培訓，不斷提高施工現場管理技術人員綜合素質

黎明職業大學擴建工程現場施工技術管理人員，首先必須認真研究各種擴建工程質量保障措施和施工方案，認真制定作為擴建工程現場施工技術管理人員工作規范的施工現場管理制度，讓擴建工程現場施工技術管理人員依據施工現場管理制度進行現場監管。對所制定的制度，要有明確獎懲措施，以防瀆職。其次，必須加強擴建工程現場施工管理技術人員培訓，并不斷提高現場施工管理技術人員自身綜合素質，以便在擴建工程項目建設任務下達之后，能夠立刻投入到施工現場管理工作當中。

4 結論

黎明職業大學擴建工程施工現場是否管理到位，直接關系到黎明職業大學“產、學、研”是否能夠順利進行；同時，也直接關系到黎明職業大學今后的發展。因此，在整個擴建工程現場施工過程，只有根據黎明職業大學擴建工程項目合同規定和現場施工的實際需求，從擴建工程施工現場的行為規范、進場材料質量把關、質量監管作用以及施工現場管理技術人員的綜合素質等方面，大力加強規范管理，才能保證黎明職業大學擴建工程項目的順利進行，并不斷提高擴建工程項目的質量水平。

[1] 薛立瑩.工程質量保險在高校基建工作中應用的研究[J].建筑管理現代化, 2009(1): 79-81.

[2] 郭智輝.高校基建工程項目質量管理的探索[J].科技信息, 2008(12): 626-627.

[3] 梁春閣.高校基建管理模式路徑選擇分析[J].建筑經濟, 2010(6): 79-80.

[4] 徐波.加強高校建筑工程質量管理探析[J].科技資訊, 2013(27): 128-129.

[5] 陶煒.高校基建工程施工質量控制研究[D].西安：西安建筑科技大學, 2009.

Views on the Construction Site Management of Expansion Project of Liming Vocational University

CHENYuqing

(Logistics Management Department of Liming Vocational University, Quanzhou 362000)

By analyzing the existing problems of construcion management in the expansion project of Liming Vocational University, combining the experience and lessons from the constructed projects in Liming Vocational University, the thesis discussed on some solutions and measures to solve these problems happening during the process of the construction management.

College; Expansion project; Site management

陳玉慶(1975.8- )，男，工程師。

E-mail:624265082@qq.com

2016-12-14

TU71

A

1004-6135(2017)03-0060-03