張芳,劉文敬,程文紅,肖澤萍
·論著·
上海中心城區初中生早期不同創傷類型與抑郁、焦慮情緒的關系
張芳,劉文敬,程文紅,肖澤萍
目的:探討早期不同創傷類型與焦慮、抑郁的關系。 方法:采用早年創傷問卷簡表中文版(ETI-SF)、兒童焦慮性情緒障礙篩查表(SCARED)、兒童抑郁障礙自評量表(DSRSC)對2 402名上海市中心區3所學校中預初至初二的學生施測。 結果:有創傷經歷者有更高的焦慮和抑郁檢出率(χ2=90.48,χ2=45.51;均P=0.00),在普通創傷得分上焦慮抑郁共存組與單純抑郁組無差異,在其他各創傷因子上焦慮抑郁共存組得分均高于單純焦慮組與單純抑郁組(P=0.00~0.03)。多重線性回歸分析顯示,除性創傷外,情感虐待、軀體虐待和普通創傷均與焦慮 /抑郁關聯,標準化回歸數 (β) 分別為0.341/0.443,0.14/0.119,0.07/0.078(P均<0.01)。 結論:情感和軀體上的虐待,以及喪失等普通創傷均與初中生的情緒障礙存在較大相關性,其中情感上的虐待和忽視與焦慮抑郁的相關性更大。
創傷; 虐待; 焦慮; 抑郁
國內外有較多的研究[1-2]顯示童年期遭受虐待等創傷經歷會增加個體罹患精神障礙的風險,尤其是焦慮、抑郁障礙。國內對創傷/虐待研究主要集中于情感虐待、軀體虐待以及嚴重的意外事件如車禍、自然災害等,且多數研究僅針對某一種創傷類型。國外研究開始逐漸關注不同創傷類型對不同精神障礙的影響,其中一項薈萃研究發現情感虐待和忽視與焦慮、抑郁的相關性高于性和軀體虐待[3];與其他創傷經歷相比,經歷親人或好友去世者抑郁癥狀得分更高[4]。但目前不同創傷類型對心理問題的研究結果不多且不一致,國內相關研究更少。本研究對上海市中心城區的3所學校初中生進行調查,以探討不同童年創傷類型與情緒障礙的關系。……