摘 要:該實驗日光溫室全日光培養,采用玻璃材質的生長架,其透光性好,利于瓶苗生長。在春秋溫度適宜脫毒瓶苗生長的季節,對玻璃生長架上脫毒瓶苗進行控溫處理。可明顯加快植株莖的縱向生長和加粗,進而促進植株凈重的增加,說明該培養方法即具有采用玻璃材質的生長架透光性好的優點,又避免了玻璃材質的生長架夏季易溫度過高進而造成瓶苗生長遲緩和燒苗現象,對植株的生長比較有利,可進一步擴大實驗規模以提高被試植株生長性狀的穩定性和均一性的基礎上,確定是否進一步推廣應用。
關鍵詞:脫毒瓶苗;控溫培養;植株凈重;增加
本試驗采用日光溫室全日光培養,玻璃材質的生長架,透光性好,利于瓶苗生長。春秋兩季溫度比較適宜脫毒瓶苗的生長。夏季時,日光溫室溫度較高,玻璃材質易產生高溫熱傳遞,導致生長架溫度過高進而造成瓶苗生長遲緩和燒苗現象。為了避免這種狀況的發生,對玻璃生長架進行控溫處理。通過此次試驗,以驗證控溫處理適宜瓶苗生長。
一、供試材料
玻璃生長架、培養瓶、莊薯3號脫毒苗、大方盤、溫度計、水。
二、試驗實施方法
1.試驗設計:該試驗設在莊浪縣脫毒馬鈴薯繁育中心中夏季(6-7月)高溫時。采用對比法設計,共設兩個處理:T1(CK)生長架常規培養(對照):將切段轉接好的馬鈴薯脫毒瓶苗放置在玻璃生長架上培養;T2生長架控溫培養:在玻璃生長架上放置盛水3cm深的大方盤,然后將切段轉接好的馬鈴薯脫毒瓶苗放置于水中。
試驗每個處理20瓶,設置3次重復,共60瓶。重復Ⅰ放置在培養架的上部,重復Ⅱ放置在培養架的中部,重復Ⅲ放置在培養架的下部。每瓶轉接25株,轉接好后放置于日光溫室內生長架上培養。其他管理同于脫毒苗的日常管理。
2.觀察方法:培養期間肉眼觀察其長勢,每隔一天分別于早中晚3次記載溫度和瓶苗的生根情況。培養15天結束后,每個處理隨機抽取10瓶測量脫毒苗的莖粗、株高、根長、葉片數、鮮重等植物學性狀。
三、試驗結果分析
根據對15天生長期控溫培養和常規培養馬鈴薯脫毒瓶苗的定期觀察,得到了莖粗、株高、根長、葉片數、鮮重等性狀的測量結果(表1)。我們用統計學SPSS軟件對兩組數據對比分析,得到如下結論:
1.控溫培養有利于馬鈴薯脫毒瓶苗的株高生長。與對照組平均值(56.37cm)相比,控溫培養(66.05cm)明顯高于常規組水平,T檢驗方法(p<0.5)證明兩組結果具有顯著性差異。
2.控溫培養有利于馬鈴薯脫毒瓶苗植株的加粗生長。與對照組平均值(1.16cm)相比,控溫培養(1.43cm)明顯高于常規組水平。單是T檢驗結果(p=0.124)不具有顯著性差異,可能需要進一步增加樣本數以優化實驗結果。
3.控溫培養對馬鈴薯脫毒瓶苗根的生長植株無顯著影響。對照組平均值(65.03cm)與控溫培養(65.4cm)相比,未見顯著差異。T檢驗結果(p=0.519)亦無差別。
4.控溫培養對馬鈴薯脫毒瓶苗葉的生長無顯著影響。對照組平均值(8.33)與控溫培養(8.67)相比,未見顯著差異。T檢驗結果(p=0.936)亦無差別。
5.控溫培養有利于馬鈴薯脫毒瓶苗的生長。對植株的凈重測量顯示,與對照組平均值(0.18g)相比,控溫培養(0.23g)明顯高于常規組水平,T檢驗方法(p<0.5)證明兩組結果具有顯著性差異。該結果可能是由于控溫培養促進了馬鈴薯脫毒瓶苗植株莖的橫向和縱向生長共同引起的。
四、結語
通過以上綜合比較和分析,我們發現對玻璃生長架進行控溫處理,雖然對馬鈴薯脫毒瓶苗根和葉的生長沒有顯著影響,但是可以明顯加快植株莖的縱向生長和加粗,進而促進植株凈重的增加,說明該培養方法即具有采用玻璃材質的生長架透光性好的優點,又避免了玻璃材質的生長架夏季易溫度過高進而造成瓶苗生長遲緩和燒苗現象,對植株的生長比較有利,可進一步擴大實驗規模以提高被試植株生長性狀的穩定性和均一性的基礎上,確定是否進一步推廣應用。
作者簡介:邵倩(1989-),女,甘肅莊浪人,助理農藝師,主要從事農技推廣工作。