少數民族傳統體育文化的特性與功能及其開發價值

摘 要：我國少數民族地區以期獨有的地域性、傳承性以及民族性的民族文化在中華民族幾千年的歷史長河發展長河當中經久不衰，其中的民族傳統體育文化更是為我國的傳統文化留下了濃墨重彩的一筆。本文擬從開發與利用的角度闡述民族傳統體育文化的特性與價值，以期引導少數民族體育文化更好的向前發展。

關鍵詞：少數民族；傳統體育；特性與功能；價值

作者簡介：王兆梅（1981-），女，漢族，陜西咸陽人，碩士，陜西服裝工程學院助教，研究方向：少數民族傳統體育文化。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-35--01

一、少數民族傳統體育文化的概述

（一）少數民族傳統體育文化的特性

我國少數民族傳統體育文化以其鮮明的民族特點以及高度的藝術與技巧性，給少數民族地區的人民群眾的文化生活帶來了不可替代的歡樂與作用，它經常出現在重要的民族節日當中，給少數民族地區的人們的節日增添了光彩，是我國少數民族文化的象征。其主要具有以下幾個方面的特點：

首先，其具有鮮明的民族特性。民族特性是一個民族在發展、演變、傳承的過程大眾，所形成的共有的、獨特的民族的特性。作為體育文化的載體，其民族特性是其包含其本身的民族精神與民族文化的一種獨特反映。表現在其內涵方面就是其民族的風土人情、文化涵養、道德觀念等的綜合反映，是各個民族在長期的生活當中所共同具有的文化情趣，如傣族的孔雀舞、蒙古族的摔跤等等，這些項目都是具有其地域性所獨有的，是其他民族所沒有的項目，因而其具有獨特的民族特點與鮮明的民族性。

其次，其具有歷史性。少數民族傳統體育文化并不是一蹴而就的，它是這個民族在這個地域長期生產、生活，從而傳承與發展出來的一種體育項目，因而其具有歷史性的特征。民族文化不單單是一種體育文化，更是各個民族在其文化的發展進化過程當中所形成的一種獨特的形式，其風格以及模式都隨著其歷史的沿革發生了一些變化，目前所保留下來的傳統體育項目都是因其強大的生命力與民族性得以保留傳承下來的。

最后，其具有傳統性與傳承性。傳統體育文化是伴隨著民族的發展而來的，它帶著其民族本身的許多特性，這些特性伴隨著傳統體育文化而來，繼承著民族的特征，因而其具有傳統性。另外，其本身也在傳承著其民族的特性，體育文化都是各民族的長期發展當中而來的，都是在其原始的生產、生活當中發展而來的，其自覺不自覺的都繼承和發揚了其民族本身所具有的精髓，并為其民族文化的發展提供了強調的民族凝聚力。

（二）少數民族傳統體育文化的功能

首先，其具有強身健體、修身養性的功能。民族傳統體育主要是從人們的生產和生活當中而來，它與體育活動有著十分密切的聯系。它是各個民族在參加勞動生產的過程當中產生的，因而，其也就在各個民族的發展當中被廣泛的應用，它能夠愉悅人們的身心生活，從而提高國民體質。因此，作為體育健身，其已成為體育的主要功能之一，它不僅可以促進機體的生長和活力，而且還可以改善中樞神經系統和心理健康水平，提高適應環境的能力。

其次，其具有溝通民族感情，娛樂的功能。作為一種體育運動，民族傳統體育文化誕生于生產生活當中，因而作為一種盛大的活動，它使得越來越多的人們加入進來，成為他們主要的娛樂方式之一，而當前，隨著我們的民族溝通日益緊密，其他民族的人們也都愿意參與進來，因而，它也成為了溝通民族感情的一個重要的橋梁與紐帶。

二、少數民族傳統體育文化的開發價值

首先，其具有很高的文化教育價值。在現代教育當中其主要發展學生的德智體三個方面，而民族體育文化具有這三個方面的價值。首先，它能夠通過其體育活動的形式對人們的肢體、技術動作給予活動，滿足了現代教育當中的“體”的教育；在鍛煉身體的同時，傳統體育文化當中還具有一定的規則，禮儀與規范，通過它可以教育學生的德行的發展，更能夠滿足其對于民族情感、價值觀念方面的教育，滿足了現代教育當中的“德”的教育；在進行前兩者的教育的同時，想要贏得比賽，還需要發揮人們的聰明才智，通過斗智斗勇的方式贏得勝利，滿足了現代教育當中“智”的教育。

其次，其本身具有很高的體育教育價值。它能夠在體育教學的過程當中調動學生的學習積極性，因為其本身具有很高的趣味性與娛樂性，能夠使學生更有興趣參與到活動當中來，使教師改變他們傳統的體育教學模式，從而轉變為以學生為主體的教學方式，激發學生的學習動機與參與積極性。

最后，能夠加快少數民族文化的創新腳步。少數民族傳統文化的內涵豐富，它強調修身養性，能夠凈化人們的心靈，因而受到了人們的廣泛歡迎。因而，我國的少數民族傳同體育應該能夠在創新與保持其民族特性之間找到一個合理的契合點，同時，要規范自己的規則，努力充分更新其內在的內容，盡可能提高自己的吸引力，使傳統的體育活動得到了改進和提高，使得它更符合現代人的口味和需求的。同時在未來的實踐中繼續思考和探索，使得它能夠跟的上我們國家體育健康發展的腳步。此外，它還應該加強與不同民族之間的文化交流和溝通，并向其他國家學習，如學習日本、韓國等國家民族傳統體育保護的經驗，然后總結起來，以提高和發現適用于民族傳統體育的創新之路，使我國的傳統體育在世界上舞臺再次閃耀。

參考文獻：

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