開心一刻

配合
考試結束后,兩個同學碰到一起交流。
甲:考得如何?
乙:一團糟。
甲:踢球那么好,為什么考試就不行呢?
乙:踢球有人配合呀。
聲母(生母)
小明上小學一年級,總是分不清聲母和韻母,老師考他:“耶”和“華”的聲母是哪個?
小明答:“生母”瑪利亞。
爸爸挨餓
爸爸給孩子們講起了小時候家境貧寒,經常挨餓的事。小女兒聽完故事,兩眼含淚,手里的蛋糕只吃了一半。她十分同情地對爸爸說:“哦,爸爸,我知道了,你是因為沒有飯吃才到我們家來的,對嗎?”
教書
小學三年級班上有一個聰明伶俐的學生,但是要他靜下來聽課卻很費勁。
有一天他對老師說:“我懂的東西夠多了,沒有必要繼續讀書了。”
老師:“噢,真的?你只讀到三年級,打算做什么?”
學生:“教二年級。”
教書
老師:“各位同學,覺得自己很蠢的請站起來。”
同學們互相看了看,都不敢站起來,只有一個同學勇敢地站了起來,老師:“這位同學,你覺得自己很蠢嗎?”
學生:“不是的,老師,我只是不想讓你一個人站著!”
只有我能回答的問題
小明今天一回到家就對著父母說:“今天老師在學校問的一個問題只有我答得出來耶。”
父母于有榮焉地問道:“是什么問題呀?”
“老師問的是:誰沒有交作業?”