不要認為沒有給孩子報課外班,他就會輸在起跑線上,只要他喜歡閱讀,就差不到哪兒去,閱讀才是真正的起跑線。
“媽媽,什么是起跑線?為什么有起跑線?”上小學三年級的女兒疑惑地問我。
“寶貝兒,你怎么會想到這個問題?”我驚訝地問。
“同學跟我說,不能輸在起跑線上,所以,他們暑假又報了好多班:奧數、寫作、閱讀、文言文……我會不會過完暑假就跟不上了?”女兒抬起頭有些擔心地問。
我想了想,口氣堅定地告訴女兒:“寶貝兒,別怕!真正的起跑線是閱讀!只要你還像以前假期時那樣,在閱讀的時間認真看書,在旅游的時間盡情玩耍,在其他的時間多思考、多探索,沒有虛度每一天,你就不會被落下的。”
女兒有個發小叫博博,父母帶他讀繪本很早。博博4歲多的時候,跟我們一起去爬山,我看到一個牌子上寫著“菩薩泉”幾個字,就故意問他:“博博告訴阿姨,這是什么字?”
誰知,他輕輕松松就念出了那3個字,我當時挺震驚的。博博后來告訴我:“阿姨,我看過的字只要認真記一次就不會忘記了,很多字都是我在閱讀時候看過的。”
博博6歲的時候,我們兩家一起自駕游。小家伙在出發前自己研究了地圖,確定了幾條路線,還給兩位爸爸推薦了合理的路線,避免了堵車。
那一次,我徹底被小家伙折服了。而這些知識都是通過閱讀獲得的。
我跟博博媽媽聊天得知,因為閱讀,博博自然而然地認識了很多字,剛上一年級就能看原版的小說《西游記》《水滸傳》《三國演義》,可我女兒一年級的時候,做作業還需要我來讀題,因為很多字她都不認識。
博博喜歡讀文學類書籍,也廣泛涉獵其他類型的書,他4歲時就看《神奇校車》;5歲時閱讀了《最美法布爾昆蟲記》,并能繪聲繪色演讀這套繪本;剛滿6歲,迷上了少年版的《百科全書》,這套書有4冊,每冊300多頁,我都不能靜下心來閱讀全套,可這個小家伙卻翻了一遍又一遍。
而且我還聽說,他在生活中遇到疑惑,就會去認真翻閱這套叢書,查詢與此相關的內容,難怪跟他聊天的時候,他歷史、地理、生物、天文無所不知。
博博上三年級的時候,我們一起去中國地質博物館,他居然能給我們當講解員了。因為閱讀,他有很好的專注力,而且善于思考。
跟女兒分享完博博的閱讀史,又提到她的好朋友優優。這小姑娘也是因為閱讀,所以識字很早,自主閱讀也早,知識面也很廣。
“還記得嗎,你讀完《寫給兒童的中國歷史》之后,學《論語》、學古詩都特別輕松。因為你知道他們所在的朝代,清楚他們的生活環境,所以記憶他們的語錄、詩詞就容易了許多。”我開始不失時機地引導女兒。
女兒仿佛有所啟發,激動地說:“是啊,媽媽,有一次考試的時候,我不太確定地球圍繞太陽轉一圈是不是一年,考完試后我在一本科普書上看到答案,我當時好高興,并且永遠記在了心里。”女兒眼里閃著興奮的光芒。
我認真地對女兒說:“愛閱讀是一個好習慣,喜歡閱讀的孩子更愛思考,主動學習能力也會更強。這些并不是課外班所能替代的。
而且學習語文,閱讀是最直接的途徑;語文的學習,常常跟閱讀的深度廣度,以及因為閱讀而形成的思維習慣都有關系。成長中,閱讀是最厚實的沉淀,書籍也會陪伴你一生。所以,閱讀才是真正的起跑線。”
“嗯,看來我要繼續保持閱讀的習慣。”女兒調皮地說。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”
不要認為沒有給孩子報課外班,他就會輸在起跑線上,只要他喜歡閱讀,就差不到哪兒去,閱讀才是真正的起跑線。