淺析二戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計的發(fā)展

摘 要：第二次世界大戰(zhàn)后，西方各國的設(shè)計無論從理論構(gòu)建還是職業(yè)化的進程都得到了前所未有的發(fā)展。新材料和新的加工技術(shù)的出現(xiàn)促進了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展。本篇文章通過查閱相關(guān)文獻資料，從德國工業(yè)設(shè)計的產(chǎn)品進行了觀察，歸納二戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計發(fā)展概況。德國工業(yè)化的進程很快，加之，德意志民族的固有的品質(zhì)，為其實現(xiàn)工業(yè)化大生產(chǎn)助力，德意志民族特有的理性價值觀，促進了戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計的理性化與系統(tǒng)化風格的產(chǎn)生，為人類工業(yè)設(shè)計做出來許多重大貢獻。

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計；烏爾姆設(shè)計學院；布勞恩公司

1.二戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計概況

1.1工業(yè)設(shè)計的概述

“工業(yè)設(shè)計”一詞是第二次世界大戰(zhàn)以后才得到廣泛傳播的，從上個世紀的六十年代開始比較廣泛的用起“工業(yè)設(shè)計”這個詞來，直到現(xiàn)在工業(yè)設(shè)計已經(jīng)發(fā)展成為設(shè)計的一個重要種類。對于中國人來說，有很多詞匯都是從日本傳過來的，“工業(yè)設(shè)計”一詞也是一樣。工業(yè)設(shè)計的三大要素是產(chǎn)品的造型、功能和物質(zhì)條件。這三大要素相互補充，缺一不可，其中功能是指產(chǎn)品所具有的某種特定性能；造型是人眼所看到的物品的外部實體形態(tài)，是功能的外在表現(xiàn)形式；功能的實現(xiàn)和造型的確立需要以一定的物質(zhì)作為基礎(chǔ)，包括制造產(chǎn)品的材料和各種制作工藝、技術(shù)設(shè)備等。

1.2二戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計的背景

第二次世界大戰(zhàn)后，西歐各國，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的摧殘，社會經(jīng)濟都遭到不同程度的的破損，國家建設(shè)百廢待興。而德國作為戰(zhàn)敗國，德國設(shè)計的恢復過程顯然會更加艱難，其中包豪斯的設(shè)計教育理論和實踐活動對德國設(shè)計影響重大。

眾所周知，現(xiàn)代設(shè)計發(fā)源地就包括德國。德國包豪斯雖然僅僅存在了14年時間，可是它對整個世界現(xiàn)代主義設(shè)計的發(fā)展所作出的貢獻是有目共睹的。很難想象，如果當初沒有包豪斯的創(chuàng)立，我們現(xiàn)代的設(shè)計歷程會發(fā)展的如何呢。1933年，德國的現(xiàn)代主義設(shè)計由于包豪斯的關(guān)閉而終結(jié)。包豪斯的許多設(shè)計大師為了躲避戰(zhàn)亂去了美國，現(xiàn)代主義設(shè)計的中心開始從歐洲，特別是從德國移到了美國，另一部分則選擇繼續(xù)留在祖國，進行戰(zhàn)后德國的重建，對復興德國現(xiàn)代設(shè)計起到了重要作用。

2.二戰(zhàn)后德國工業(yè)設(shè)計的發(fā)展

2.1烏爾姆設(shè)計學院

在現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)史上，德國設(shè)計師們不僅創(chuàng)立了現(xiàn)代設(shè)計的指明燈——包豪斯，還在20世紀50年代創(chuàng)辦了另一所舉世聞名的設(shè)計教育學校——烏爾姆設(shè)計學院。這是一所面向國際招生的設(shè)計藝術(shù)學院。第二次世界大戰(zhàn)后，烏爾姆設(shè)計學院設(shè)計的作品也確實帶動了德國工業(yè)設(shè)計飛速的發(fā)展。烏爾姆設(shè)計學院是1953年由英格·艾舍·紹爾 （Inge Aicher Scholl，德國）、奧托·艾舍 （Otl Aicher，1922-1991，德國）在著名物理學家愛因斯坦的家鄉(xiāng)烏爾姆創(chuàng)立，是一所私立性質(zhì)學院，后來因為資金問題，1968年被迫解散。

烏爾姆設(shè)計學院被稱為“戰(zhàn)后包豪斯”，它是由畢業(yè)于包豪斯的平面設(shè)計大師馬克斯·比爾 （Max Bill，1908-1994，瑞士）擔任第一任校長。烏爾姆設(shè)計學院的創(chuàng)辦人并不是校長，不像包豪斯的創(chuàng)辦人就是校長格羅庇烏斯，這是烏爾姆設(shè)計學院與包豪斯的不同之處。馬克斯·比爾的主張是藝術(shù)與工業(yè)相統(tǒng)一，藝術(shù)與設(shè)計都需要理性的思考，注重個人創(chuàng)造。

2.2布勞恩公司

布勞恩公司成立于1921年，由最開始的生產(chǎn)無線電產(chǎn)品，后來慢慢擴展到家用電器領(lǐng)域，可見該公司有很強的經(jīng)濟實力。德國布勞恩公司，也有另一種說法是博朗公司，在工業(yè)設(shè)計史的地位不容小覷，早年與烏爾姆設(shè)計學院開展合作，使設(shè)計直接服務于工業(yè)。這種合作實現(xiàn)了雙贏的目的，使布勞恩公司的設(shè)計作品贏得市場青睞，享譽全世界。

2.3烏爾姆設(shè)計學院與布勞恩公司的合作

1951年布勞恩兄弟執(zhí)掌公司時，為了開發(fā)新產(chǎn)品，布勞恩公司聘請了當時著名的迪特·拉姆斯等一批優(yōu)秀的設(shè)計師，并與烏爾姆設(shè)計學院建立了合作關(guān)系。從此布勞恩公司不斷發(fā)展壯大，越辦越好，成為世界上生產(chǎn)家用電器的領(lǐng)頭羊。

布勞恩公司生產(chǎn)了一系列無線收音機、咖啡機、音響等產(chǎn)品，這些產(chǎn)品明顯不同于先前的產(chǎn)品，外形簡約，形式簡潔。它們是烏爾姆設(shè)計學院的設(shè)計師的杰作。由此烏爾姆設(shè)計學院的設(shè)計理念在布勞恩公司的產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)之中體現(xiàn)的淋漓盡致，開創(chuàng)了學院理論研究與企業(yè)生產(chǎn)實踐相結(jié)合的新模式，在國際市場上也廣受好評。

3.德國現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計多元化發(fā)展趨勢

從20世紀50年代到70年代，經(jīng)過這二十多年的恢復，德國的工業(yè)設(shè)計也慢慢進入了繁榮階段，市場上出現(xiàn)新的材料和工藝，人們的新的審美和消費觀念也發(fā)生了改變，德國的工業(yè)設(shè)計也隨之舊貌換新顏。主要表現(xiàn)在設(shè)計方面：人們的消費需求越來越高，這就要求設(shè)計領(lǐng)域必須朝著多元化趨勢發(fā)展。經(jīng)濟繁榮，市場開放，與此同時，國際之間的聯(lián)系加強，與美國等國家的設(shè)計產(chǎn)業(yè)的競爭越來越激烈，德國面臨著來自不同國家的挑戰(zhàn)，而到了80年代以后，世界的設(shè)計明顯轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒臅r代，計算機的傳播和應用改變了人們的生活和思維方式，交流變得更密切。1980年成立的的“孟菲斯設(shè)計集團”以其優(yōu)秀的設(shè)計作品迅速征服了設(shè)計界，德國工業(yè)設(shè)計遭到打擊，也是因為這一危機，德國人開始反思原有的設(shè)計模式，開始放眼全球，進入全球化的國際設(shè)計潮流中。德國適時提出了實施全球化戰(zhàn)略，適應時代發(fā)展，對促進設(shè)計發(fā)展產(chǎn)生深遠意義和重大影響。

4.結(jié) 論

工業(yè)產(chǎn)品的核心在于設(shè)計，德國是一個以設(shè)計著名的西方國家，其設(shè)計理念之所以能夠引領(lǐng)其他國家設(shè)計產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展，靠的就是德國崇尚以設(shè)計為理念，以創(chuàng)新作為出發(fā)點，使之成為設(shè)計產(chǎn)業(yè)中的王者。德國的設(shè)計產(chǎn)業(yè)的模式是值得中國學習借鑒的，德國設(shè)計經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的變革，仍然伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展始終在不停的進步著，靠的就是創(chuàng)新這個重要的前提自始至終沒有變過。我國設(shè)計歷程的發(fā)展也經(jīng)歷了很多挫折，改革開放為設(shè)計創(chuàng)造了新機遇，也面臨著新挑戰(zhàn)，從先前的“中國制造”到現(xiàn)在的“中國創(chuàng)造”，我們可以看到，我們國家在著重培養(yǎng)設(shè)計創(chuàng)新型的人才，打造中國的國家品牌，這正是我們要從德國的設(shè)計產(chǎn)業(yè)中吸收和借鑒的東西。我們應該對設(shè)計給予足夠的重視，打造我們自己的國家品牌，創(chuàng)造出更具民族特色和充滿中國文化內(nèi)涵的設(shè)計品牌，在提高質(zhì)量的前提下，追求一種高尚的審美價值需求，在全世界競爭中拔得頭籌。

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作者簡介：

王艷敏（1994，09—），女，河北省人，碩士研究生，華北理工大學，研究方向為工藝美術(shù)與應用研究。