會寧縣小學生體質分析

摘 要：以會寧縣北關小學全校學生在2017年、2016年以及2013年的體質測試數據為研究對象，采用參考文獻資料法，使用測試方法、數據分類、統計和分析方法來研究和分析學生的身體狀況。了解會寧縣小學生的現體質情況，掌握會寧縣小學生體質的變化趨勢，為提高會寧縣小學生體質健康狀況提供有效的參考依據。

關鍵詞：小學生；體質測試；變化趨勢

1前言

學生的身體健康一直受到國家的重視。青少年的體質水平，不僅關系到個人的健康與生活，還關系到整個民族的健康素質，以及國家人才培養的質量。對于處在身體發展完善關鍵期的小學生來說，保持心智、體質全面發展更是十分重要。通過對會寧縣北關小學2017年、2016年以及2013年體質測試數據的分析，以掌握在校小學生身體素質的基本情況，并且發現目前小學生體質測試結果可以揭示出小學生體質健康問題，促進學校體育工作的有針對性的開展，有效提高我校學生的身體素質，并為提高會寧縣小學生身體素質提供參考。

2研究對象與方法

2.1研究對象

以會寧縣北關小學全校學生在2017年、2016年以及2013年的體質測試數據為研究對象。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

檢查中國知網和其他相關資料，為此分析提供理論依據。

2.2.2測試法

在體育教師以及班主任的指導下，對學校的學生進行身高、體重、坐位體前屈、一分鐘跳繩等體能測試。一年級—六年級學生測量身高、體重、肺活量。

2.2.3分析數據法

使用Excel統計軟件對測試數據進行有效分析和對比，總結研究結果。

3結果與分析

3.1會寧縣北關小學，身體形態測試與分析

從表1可以看出，2016年整體學生的平均身高高于2013年的學生平均身高。其中，男生平均身高增長了0.34cm，女生的平均身高增長了1.28cm。男生和女生均在一年級、三年級和五年級，身高的增長比較快，比值較高，且均在二年級、四年級，身高增長較緩慢。2016年，一年級、三年級和五年級的男生平均身高略低于2013年同年級的平均身高。二、四年級的男生平均身高高于2013年同年級的男生平均身高；2016年，該校女童的平均身高高于2013年同年級女童的平均身高。從運動生理學角度可知，11歲—12歲（大約在小學階段的五年級、六年級）是身體發育以及骨骼增長的突增期，且隨著生活條件的改善，身體所攝取營養的提高，促使學生的平均身高得到了增長。

由表2可以看出，2016年全校學生的平均體重高于2013年的平均體重，其中男生體重平均增長了0.3公斤，女生體重平均增長了1.03公斤。雖然男生三年級和五年級有下降，但總體上呈現上升趨勢。體重的增加與身高的增長成正比。其原因可能與家庭經濟條件的提高，對生活質量的改善，飲食營養的加強，讓身體生長發育所需的各種營養得到保證，促進學生的骨骼、肌肉的增長與發育。

由圖1可得，在2017年的測試中，全校學生的身體形態正常的在大部分，全校學生身體形態正常的人數占全校學生有效測試人數的73%，低體重占13%，超重以及肥胖分別各占7%。并且從圖1中可得出，低體重對我校學生身體形態的影響大于肥胖及超重學生。低體重的情況可能是由于家庭環境及觀念，不正確的飲食習慣及結構，導致學生的營養達不到標準或者是因為學生挑食而導致的，超重以及肥胖的學生可能是由于營養過剩以及缺乏鍛煉而造成的。

3.2會寧縣北關小學，肺活量、耐力跑測試與分析

由表3可看出，與2013年相比，2016年學生的耐力，男生和女生均有著明顯的下降。結合圖3，雖然耐力跑的平均成績有所下降，但不及格人數特別少，占所有有效成績人數的0.34%，優秀人數所占比例高達65.61%。由于學校對測試內容的改變，導致表4數據的缺失，但還是能看出，學生在二年級肺活量有了明顯的提升。在2017年的測試中，結合圖2，從整體上看，肺活量成績優秀的人數占全校有效測試成績人數的11%，12%的學生成績良好，成績及格的占53%，不及格的學生人數所占比例高達24%。

肺活量是一次呼吸的最大通氧量，反應了學生呼吸機能的潛在能力。隨著生活水平的提高，學生以及家長對運動意識的下降，并且在學校體育課堂上，學生的偷懶、怕累、怕苦，不愿意練習耐力運動，從而導致體育教學的負荷、強度、練習密度不夠，影響到學生肺活量的提高。

3.3會寧縣北關小學，50m測試與分析

50m跑，反應了學生的速度、靈敏、協調等情況，體現了學生的身體運動的綜合素質。從表5中不難看出，2016年學生的50m跑平均速度，男、女生均高于2013年學生的平均速度，男生平均速度提高了0.82秒，女生平均速度提高了1.27秒。隨著年級的增長，學生的身體綜合素質也隨著提高。尤其在二、三、四、五年級，靈敏速度有了明顯的提高，均在1秒以上。根據運動生理學的知識可知，年齡在7--12歲（小學階段的二--六年級）時，同年齡的女生生長發育快于同年齡的男生。從表5中也可看出，同年級中女生的增長要高于男生，并且男生在六年級，速度不但沒有明顯的提升，反而有下降0.14秒。

根據圖4分析可得到，我校學生身體運動綜合能力情況良好。擁有優秀50m測試成績的學生能人數占學校有效測試成績人數的52%，超過了總數的一半，成績良好的學生人數占14%，剛好及格的學生人數也較多，占了31%，成績不及格的人數較少，僅3%，這也說明了我校學生速度靈敏水平較高。

4結論與建議

4.1結論

（1）會寧縣北關小學學生身高、體重有上升的趨勢；當前學生身體形態正常的人數，占學校學生總人數的絕大部分。

（2）肺活量以及耐力素質，2016年比2013有著明顯的下降。

（3）速度、力量方面，有著明顯的提高。

（4）柔韌素質總體保持著穩定。我校男生，有著微小的進步；女生有微微的退步。

4.2建議

（1）提高測試的有效性，讓學生有正確測試，提供更準確的數據。

（2）加強與家長的配合，完善家庭的飲食習慣和結構，合理營養的攝入，讓家長認識到學生身體運動的重要性以及必要性。

（3）學校體育教學中，合理規劃體育課堂的運動強度、練習密度和運動負荷。增加柔韌、耐力練習，嚴格要求學生，提高效率。

（4）以“健康第一”為指導思想，加強對大課間、課外活動的有效落實。培養學生對體育運動的興趣，養成鍛煉的習慣。

參考文獻：

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