摘 要:將水與墨結合在一起,把一些創作元素融入到動畫片中實屬不易,水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》就是這樣一部傳遞中國傳統水墨特色的動畫片。這部動畫片意境深遠,以其細膩的筆觸表達了小蝌蚪找媽媽故事中堅持的精神。讓人們看到熒屏上靈動的水墨同時,也讓全世界認識了中國傳統的藝術特色。因此從這部動畫片的內容及各個角度分析其中的藝術價值很有必要。
關鍵詞:中國水墨畫;小蝌蚪找媽媽;韻味
利用細膩的筆觸,水與墨相互結合的藝術特點在宣紙上作畫才能體現其傳統的形式美感,水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》就是這樣一部利用水墨結合的動畫片表現其深刻的主題思想,在這部片子無論是其中的造型還是意境中”墨“的表達,都讓我們都傳遞出了齊白石高雅的藝術境界,因此值得我們細細品味。
一、《小蝌蚪找媽媽》劇情介紹
中國繪畫經歷了漫長的發展歷程,如今形成了自己完善的美學體系,當今水墨畫已經形成了自己獨特的審美標準。而要把水墨畫融入到中國繪畫中實屬不易。將水與墨結合在一起,引導受眾寓教于樂,以極其柔和的筆觸表現動畫片主題思想實屬不易。對于傳統的水墨畫語言,作為一種特定的藝術程式,在很大程度上帶有特定時代、社會的審美趣味,而當代中國畫家幾乎不可能在借用這種語言的外殼時,回避這種語言的固有特性。在動畫片《小蝌蚪找媽媽》中,創作者一反常態,另辟蹊徑,以一種特殊的方式將受眾帶入故事情節當中。只見動畫片開頭以一本畫冊的形式展開,隨著悠揚的民族樂聲緩緩推進,小蝌蚪就這樣慢慢的進入觀眾的視野中,于是一場富有趣味的尋親之旅由此展開。這些小蝌蚪先后把螃蟹和大眼睛的金魚、四條腿的烏龜都認為是自己的媽媽,而最終確認青蛙就是自己的媽媽,小蝌蚪找媽媽的過程雖然艱辛,但最終收獲滿滿。這部動畫片看似情節簡單,但實際上告訴了人們做任何事情只要有目標,堅持努力,就一定會成功的道理,其寓教于樂的道理發人深思,也打破了傳統意義上動畫的主題。創意是藝術不朽的靈魂,這部影片的最大不同之處在于以景入情,影片中的小蝌蚪和其他畫外景致水墨畫一草一木結合在一起,從而使這部影片產生了魅力和詩意。小雞、青蛙、小蝌蚪、大螃蟹、烏龜這些用墨點表達的情感,而在動畫片里卻無不散發著童趣的光環,粗獷中的纖美、水墨畫中柔和的筆觸這些和動畫片的主題不謀而合。作者想用這些景色表達自己怡然自得的物外之趣。
二、《小蝌蚪找媽媽》對中國動畫電影的啟示
首先,《小蝌蚪找媽媽》之所以能取得成功,很大程度上在于創作者精心的構思,把一些簡單的故事情節搬到熒幕上,這就要求創作者要善于觀察生活,從生活中提取抽象元素加以藝術化中。反之,如果一個學者只是坐在書齋里,兩耳不聞窗外事,最終不會創作出來優秀的藝術作品。因此創作者要了解中國動畫片的發展現狀,對其現狀進行評估,作出有價值的判斷。《小蝌蚪找媽媽》就是在傳統電影的制作上,創作出符合當代要求的電影動畫的新作品和新形勢。該片最大特點在于將傳統水墨動畫以柔和的筆觸躍然紙上,并配有清脆悅耳的旁白朗讀,因此讓人百看不厭。水墨之間的韻味風情,不僅可以在紙上體現,更能在熒屏上傳達出沁人心脾的感覺,正是因為水墨在熒屏上迸發出了生命力,靈動的墨才可以肆無忌憚地展現自己的魅力,立體地感覺才能讓人為之興奮激動。
其次,這部動畫片還有一個最大的特點就是寓教于樂。所謂寓教于樂就是通過藝術作品的表現形式,讓受眾獲得啟發,心靈得到感悟,藝術人格和修養得到提高。在水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》中,最令人驚嘆的是小蝌蚪的造型,尾巴一搖一動的情景,盡顯其“萌”的姿態。最終小蝌蚪歷經千辛萬苦終于找到了自己的媽媽。看似整部動畫片的主題是圍繞了一個“找”字,但實際上卻像人們傳達了深刻的道理“有志者事竟成”,其主題蘊味發人深思。
最后,細節之處決定成敗。要使動畫片深刻的表達主題思想,就要要求藝術家從對象身上捕捉生動有趣的東西加以表現,以防止概念化、模式化的創作方法、著名學者楊之光認為,要防止中國西式化的寫生方法,根據中國畫的媒介特點進行創作,同時要追求意境的自我表現。因此,長期以來,楊之光先生致力解決的藝術問題一直是:如何用全新的筆墨程式去表現現代人物?!缎◎蝌秸覌寢尅愤@部動畫片在藝術上的處理可謂堪稱一絕,小蝌蚪和一些小雞等引用采用重線條、而其他景物采用的是虛線、淡墨處理,根據不同的表現對象采取不同的筆墨表現,結果不僅別具特色,而且抒發其真情實感,塑造新意象。由此可看出作者對中國畫程式的熟練掌握,才使得影片達到如此高超的藝術境界,在這里,我們不得不佩服作家熟練的藝術功底。
結 語
綜上所述,《小蝌蚪找媽媽》不僅是一部值得回味的動畫片,其對細節的處理上也堪稱一絕。此動畫片圍繞“找”展開故事,但小蝌蚪不知道媽媽的具體樣子在漫無目的的尋找,由此認錯了很多人,故事情節曲折,富有趣味,水墨畫和曲折相互之間的結合,更使得此片在藝術造詣上堪稱一絕。今后的中國人要發揮其優良傳統,憑借內心對藝術的熱愛,用色彩感完美的藝術線條創作出優秀的藝術作品,爭取在水墨動畫的道路上更上一層樓!
參考文獻:
[1] 續小強.魯虹自選集[M].太原:北岳文藝出版社,2014
[2]郁火星.現代西方藝術研究方法論[M].南京:東南大學出版社,2014
[3]張組建譯.符號學基礎[M].北京:中國人民大學出版社,2011
作者簡介:
王帆,1992.3 ,女,漢族,河南省平頂山市,河南省開封市河南大學明倫校區藝術學理論專業2016級碩士研究生。