基于年齡特點的幼兒期兒童房設(shè)計研究

摘 要：本文中的幼兒主要是指1到6歲的兒童。兒童房的設(shè)計是現(xiàn)代家庭裝飾設(shè)計中的一部分，包括室內(nèi)功能分區(qū)、家具、照明、色彩等方面，因為兒童房的使用主體是身心不斷生發(fā)展的兒童，所以本文將從兒童的年齡特點出發(fā)，對幼兒期兒童房的設(shè)計進(jìn)行分析，并整理出設(shè)計方法。

關(guān)鍵詞：兒童房；年齡特點；幼兒

引言：

人們的生活水平不斷提高，對生活質(zhì)量的要求也越來越高，每個父母都盡可能的在為孩子建造一個舒適，適合孩子成長的環(huán)境。因此，孩子在家庭中的活動空間不斷擴(kuò)大，兒童房是兒童成長過程中休息、游戲、學(xué)習(xí)的空間。對于幼兒來說，更多的是休息和游戲的空間。因此，兒童房設(shè)計應(yīng)該根據(jù)不同年齡段孩子的心理、生理特點出發(fā)，設(shè)計出一個靈活多變的空間。

一、幼兒期年齡特點及空間需求分析

1、1到3歲兒童

1到3歲的孩子最直觀的身體變化是身高和體重，還有身體比例、姿勢以及對身體的控制力。兒童發(fā)展心理學(xué)的研究一般認(rèn)為3、4個月的孩子就能分辨彩色與非彩色；4到8個月的孩子最喜歡溫暖明亮的顏色，比如紅色特別能引起他們的興奮。而且在視覺上，他們更喜歡復(fù)雜的模式。因此，在針對1到3歲兒童房設(shè)計時應(yīng)考慮到：這個年齡段的孩子對空間的要求比較小，可以與家長同住，也可以有自己的房間；房間色彩上可以偏重紅色、再加上多種色彩作為裝飾，這樣有利于刺激幼兒對色彩的分辨與認(rèn)識；對于裝飾圖案的選擇，可以選擇比較具象的人臉、花草或者是動物等，有利于促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展。

2、3到6歲兒童

3到6歲的孩子在身體比例上和成人相似，具有探險精神，但是沒有危險意識。這個年齡段的孩子能夠了解事物之間的關(guān)系，具有基本的溝通能力，好奇心強(qiáng)，能夠觀察成人的行為舉止，并且學(xué)會判斷正確、適當(dāng)?shù)男袨椤Ｒ虼耍谶M(jìn)行3到6歲兒童房設(shè)計時應(yīng)多聽一聽孩子的意見。另一方面，雖然這個年齡段的孩子較0到3歲的孩子來說他們長大了，但是他們的自我保護(hù)能力依然很弱，所以在采納孩子意見的同時也要為他們選擇更加安全的設(shè)計。

二、幼兒期兒童房設(shè)計方法

通過對不同年齡段幼兒的成長特點與空間需求分析，發(fā)現(xiàn)1到6歲的兒童對于空間的需求是不同的，而這個年齡段的兒童成長變化又很快，所以在進(jìn)行設(shè)計時，抓住成長型這個特點，為幼兒營造一個適合其成長的空間。

1、房間布置要符合幼兒成長特點

對于幼兒的房間設(shè)計，首先應(yīng)該以安全和方便照顧為主。其次，就審美能力而言，這個年齡段的兒童已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力，但是認(rèn)知能力還比較弱，因此，應(yīng)該盡量少用復(fù)雜的裝飾。最后，顏色選擇上可以選擇適合兒童認(rèn)知的鮮艷溫暖的顏色。同時，這個年齡段孩子自我保護(hù)意識差，避免擺放帶有尖角類的家具。

2、增加多種使用功能

傳統(tǒng)的兒童房使用功能就是休息，通過對幼兒的成長特點分析，考慮到其日常生活習(xí)慣，幼兒的兒童房應(yīng)具有以下幾種使用功能：

（1）休息功能：保證幼兒的睡眠質(zhì)量，這就要求在進(jìn)行兒童房的設(shè)計時，要營造有安全感、溫馨的空間。

（2）游戲功能：這個年齡段的孩子游戲占據(jù)了生活中的絕大部分時間，它們處在游戲中成長的階段。所以，在空間的使用功能上游戲功能也是很重要的，當(dāng)然無論是床上、地毯上，都是孩子的游戲區(qū)域。

（3）互動功能：此年齡段的孩子大部分時間是需要父母陪伴的，因此要考慮父母與孩子共同使用的空間，以滿足父母與孩子一起游戲，一起閱讀的需要。

3、成長型空間設(shè)計

1到6歲的幼兒成長變化很快，對于家具來說，每年換一套新的家具不僅加了花銷而且也很浪費。所以，要選用多功能可調(diào)節(jié)空間的家具以滿足幼兒的多種需求，例如，從孩子體型上，隨著年齡的增長幼兒也不斷在長高，所以就要求床具有伸縮性或者是上下層形式。在其它物品的選擇上也要具有靈活性，以滿足幼兒成長的需要。

三、結(jié)語

隨著時代的進(jìn)步，生活水平的提高，越來越多的家長開始為孩子打造各種各樣充滿童趣的兒童房。多姿多彩的卡通世界成為了好多家長的選擇。兒童房設(shè)計不僅是要設(shè)計出一個充滿童趣的世界，而是應(yīng)該從不同年齡段幼兒的生理和心理層面分析兒童房的空間使用需求，真正用心為幼兒設(shè)計，在兒童心理學(xué)、人體工程學(xué)等指導(dǎo)下，設(shè)計出一個安全舒適的成長空間。

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