文題匯編

閱讀下面幾則材料，請你根據自己的理解與體會，寫一篇文章。要求選擇一個角度、一個側面構思作文，立意自定；除詩歌外，文體自選；標題自擬；不要脫離材料內容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

1.托爾斯泰說：“所謂人生是一刻不停變化著的。”

德川家康說：“人生好比挑著重擔走遠路，不要急。”

斯特林堡說：“人生是一種懲罰或考驗。”

巴爾扎克說：“人生是由各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現實的人生去要求未免是奢望。”

思路引擎：此則材料是對“人生過程”的不同理解，最佳的立意是抓住它們的共性，可從以下幾個角度立意：（1）人生在于體驗；（2）體驗人生要有一個客觀的心態；（3）正確認識人生；（4）每個人的人生都可能與眾不同；⑸感受人生的過程。

2.國學大師啟功活到93歲，他一生無兒無女，早在生前，他就把賣字畫和稿費所得兩百萬元人民幣，全部捐給了曾執教過的北京師范大學，而自己卻住在簡陋狹窄的房子里。

啟功老人去世后，留下了滿滿一柜子遺物。大家都以為留下的是一些珍貴字畫、文物古董。等柜子一打開，人們傻眼了，那是一柜子兒童玩具。原來，老人生前最喜歡的事兒，就是玩兒童玩具。老人曾說：“哎，人生其實沒那么復雜，就是找樂子啊。”

思路引擎：這則材料共敘述了兩件事：一是啟功老人把自己的積蓄全都捐給學校，自己卻過著簡樸的生活；二是他對人生的態度，集中體現在最后一句話上。兩件事看似獨立，其實關聯，應據此關聯點進行立意：（1）淡泊名利才能活得快樂；（2）在平常的生活中也能找到快樂；（3）快樂其實很簡單；（4）人生的意義在于奉獻和找尋快樂。

3.抗日戰爭中，有一天國民黨元老陳銘樞請學者熊十力吃飯。熊十力面對浩浩長江，大發感慨，而陳銘樞則背對長江，看著熊十力。熊覺得很奇怪，說這么好的風景你怎么不看？陳答曰：“你就是最好的風景。”

加拿大學者阿爾維托·曼古埃爾的《閱讀史》中也有一幅照片，堪稱最好的風景。1940年10月22日，倫敦遭德軍轟炸，很多房子倒塌了，這間西倫敦荷蘭屋圖書館，墻壁也已傾頹，地上滿是磚石，竟然有人不顧敵機剛剛離去，又在書架前翻閱自己喜愛的圖書。或許，越是這種艱難時刻，越需要書籍作為精神支撐。

思路引擎：寫好這道材料作文題，關鍵在于對“風景”含意的理解。從材料看，這里的風景顯然不是指自然界中的風景，而是指人及其帶有卓越思想和崇高精神的活動。據此，可從這樣幾個角度來立意：（1）生活的本真狀態就是最好的風景；（2）人類高尚的活動就是最好的風景，如讀書、學習、樂于助人的行為等；（3）人類崇高的追求就是最好的風景，如對和平自由的向往、與自然和諧相處等。體裁上，可寫記敘文，也可寫議論文。文題可擬成：風景這邊獨好；不忘初心；這才是最好的風景等。

4.在古希臘，有人向蘇格拉底提問：“你是天底下最聰明的人，那么，你知道天與地之間的距離有多遠嗎？”“三尺。”蘇格拉底回答道。提問者一臉的不解，提出質疑：“三尺？這世界上除了嬰兒以外，幾乎所有的人都比三尺高。如果天地相隔三尺，那豈不是每個人都不能正常站立？那豈不是每個人都捅破天庭了嗎？”蘇格拉底淡淡地說：“是的，所以每個人都要學會低頭！”

思路引擎：本材料是一則哲理故事，蘇格拉底最后一句是立意的基點，“每個人都要學會低頭”實際是告訴我們應該怎樣做人，可對此發散思維來立意：（1）為人處世要學會低頭；（2）低頭是一門生活的藝術；（3）低頭不等于懦弱；（4）低頭是一種智慧。

5.從前有個書生，精通佛道。在夏天的一個夜晚，剛要睡覺，誰知耳邊傳來蚊子的嗡嗡聲；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿殺生。阿彌陀佛，書生放下了蒲扇，在蚊子的騷擾中睡去。第二天，只見他身上紅腫難消，但他依舊面帶微笑：救“人”一命勝造七級浮屠。

思路引擎：佛家心懷慈悲，但也講善惡，并非善惡不分。蚊子畢竟不是人，不會幡然醒悟，不會棄惡從善，吸血是其本性。書生認死理，認為佛家只講慈悲不講善惡，其悲劇的根源就在這里。聯系生活，可作如下立意：（1）慈悲也要看對象；（2）善心未必有善果；（3）認清事物的本質；（4）善惡有道。

6.一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應聘推磨工作。結果，驢被選中，馬遭淘汰。

一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠近聞名的千里馬。

磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：“你如此能干，當初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”

“幸虧當初沒被你聘用。”千里馬說，“不然，我現在就不會成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了！”

思路引擎：這是一篇寓意深刻的新材料作文。從材料的構成看，驢子、千里馬、伯樂和磨坊的主人，均可以成為立意的角度，但材料的寓意主要寄托在千里馬身上，故從千里馬的角度立意最為準確。從千里馬的角度立意如下：（1）是金子總會發光；（2）錯過不等于沒有機遇；（3）要正確認識自己；（4）適合自己的就是最好的；（5）機遇成就夢想；（6）塞翁失馬，焉知非福；（7）正確面對挫折。從伯樂和磨坊主人的角度：（1）識別人才要有一雙慧眼；（2）人盡其才，物盡其用。

7.綠蘿很好養，折上幾枝，放進盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上，眼前一片綠意。可讓人遺憾的是，它在水里慢慢生了根之后，幾乎就不再生長，沒精打采，枝蔫葉稀。是缺少陽光？放到窗前曬些日子，不見起色。是氧氣不足？常打開窗子透氣，也沒效果。后來，試著往水里投了一把石子，原來在水中飄來飄去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏住，沒過多久，綠蘿就綠油油的，枝繁葉茂了。

思路引擎：材料最后一句話中的“原來在水中飄來飄去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏住”，揭示了綠蘿生長良好的條件以及原先枝蔫葉稀的原因，這也是我們準確立意的關鍵。由此，我們聯想到人生和事業的興衰成敗，可以有這樣幾個立意點：（1）生命有了依托，才能活出滋味；（2）人生失去了賴以生存的依托，將難以發展。（3）事業的發展，需要適宜的條件；（4）腳踏實地，才能取得人生和事業的成功；（5）貧窮不可怕，可怕的是沒有對精神的固守。可擬題為：生命的依托、扎實你的根、有根就有了依托等。

8.英國電視劇《唐頓莊園》中有這樣一段臺詞：“我們都有傷疤，外在的或內在的，無論因為什么原因，傷在哪個部位，都不會讓你和任何人有什么不同。除非你不敢面對，藏起傷口，讓那傷在暗地里發膿潰爛，那會讓你成為一個病人，而且無論如何假裝，都永遠正常不了。”

思路引擎：材料中的“傷疤”顯然是一個比喻，指人身上的各種缺點和不可避免的一些錯誤，這一點在每一個人身上都是一樣的，只是有的人身上的缺點少，所犯的錯誤小，有的人身上的缺點多，所犯的錯誤大而已，這是材料的第一層含意。對待這些缺點和錯誤，人們應該及時醒悟，敢于面對并積極改正，這是材料的第二層含意。綜合這兩點可立意為：（1）人無完人，但人應該追求完美；（2）敢于承認不足，不要為自己的缺點和錯誤找借口。

9.手機，原本是一種通信工具，但現在的智能手機早已突破了它的原始功能，變為“神奇的手機”，因為除了通信外，它還可以用來作交通導航，上網查找資料，拍照、發送圖像和視頻，聽歌購物，甚至還可以用它來投資理財，等等。你與神奇手機之間曾發生過怎樣的故事，或將發生怎樣的故事呢？

思路引擎：本則材料的關鍵詞是“神奇手機”。體裁可寫成記敘文，詳細地寫出這種神奇的來龍去脈，以及你與它之間發生的故事（最好能寫兩到三個故事，使文章內容充實）。在敘述故事的時候，盡量做到有懸念，有起伏，切忌平鋪直敘，以使文章引人入勝。此外，敘事過程中還應注意及時抒情和議論，也可在文章結尾集中生發，以突出這種“神奇”的意義。