一到上作文課,我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不樂(lè)意,一到寫(xiě)作文,我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)很苦惱。他們也總想把作文寫(xiě)好,卻又總是平平淡淡。他們往往會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn):為什么自己的文章總不能打動(dòng)別人?為什么一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讓人特別感動(dòng)的材料?其實(shí),生活是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的豐富的情感世界,生活中也都會(huì)有特別感動(dòng)的經(jīng)歷,只是有些人能夠把它傳神地表達(dá)出來(lái),而有些人習(xí)以為常或者把它塵封在記憶深處罷了。此外,寫(xiě)作文必須轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念,叱咤風(fēng)云的偉人、驚天動(dòng)地的大事,固然能打動(dòng)人心;日常生活中那些真實(shí)的、飽含作者情感的生活體驗(yàn)也能觸動(dòng)我們的心靈。
○想一想那一次流淚是為了什么?那一次心跳為什么突然加速?那一件事為什么久久難忘?
○為什么一動(dòng)筆就想到虛構(gòu)呢?其實(shí)把你特別激動(dòng)的那一刻真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)就很好,也很有個(gè)性。
○那一次看新聞、那一次讀小說(shuō)、那一次看電影,是什么原因讓你感動(dòng),至今還在回味?哪些地方值得我們借鑒?
○寫(xiě)大材料和大場(chǎng)面時(shí)不要忘了,大材料中有小故事,大場(chǎng)面中有小細(xì)節(jié)。大的寫(xiě)得太粗,反而空;小的寫(xiě)得很感人,小中也有大世界。
○不要認(rèn)為那一件事太小或太平常,一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景、一句飽含深情的話、一個(gè)善意的微笑、一個(gè)小小的幫助都能激起人們感情的漣漪。
○你不妨著力描述幾個(gè)特別有人情味的細(xì)節(jié),如果讓動(dòng)人的細(xì)節(jié)做全文的紐帶,讀起來(lái)特別有味道,也添了幾分文學(xué)色彩。
○如果寫(xiě)的是他人,最好重點(diǎn)寫(xiě)好自己最受感動(dòng)的那一部分,利用多種修辭方法,或烘托,或渲染,你感動(dòng)了,讀者也會(huì)受到感染。
○僅僅有幾個(gè)很好的材料還不夠,要從材料中挖掘出人情和人性,讓讀者跟隨你接受一次情感的洗禮。